发现老房子的美评课|第十四课发现老房子的美-人教版美术第十二册教案

小学美术教案 2020-02-19 网络整理 晴天

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教材分析

            一、教学内容与目标

                1、通过本课学习,掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。

                2、利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。     

                3、发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力。

            二、教学的重点与难点

            教学重点:学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子。

                教学难点:对建筑结构的理解与掌握。

            教学准备:

                课前搜集的资料、陶泥、课件

            教学过程

            一、课前准备

            二、导入新课:

                汇总资料,引导学生交流。

            三、讲授新课

                1、小组研究

                引导学生分析:在众多的老房子中,你最喜欢哪种?为什么?该如何表现?

                2、尝试表现:组织学生分组尝试技法,

                教师巡视指导

                3、引导学生反馈与交流:

                谁的想法别具新意?

                在尝试的过程中遇到哪些问题?

                4、欣赏:欣赏书中图片及相关资料。

                5、示范12

                教师做示范:做底——文体——细节

            堆砌、手捏、盘条、泥板等方法,可以用刻、压、粘,添加

            出不同的肌理效果。

            四、艺术实践:

                制作一处富有生活情趣的老房子。

                学生创作

                教师巡回辅导,找出细节有新意的作品随时进行展评。

            五、评价展示

                引导学生自评与互评,发表自己的独立见解。

                引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法,并进行技法交流。

            

通过对历史文化和民族风俗的了解、直观欣赏图片等,加强学生对老房子的观察、分析环节的训练。要注意学生创作时所表现出的多样性与差异性。12

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