unit|Unit 7 Weather 单元分析

小学二年级英语教案 2018-05-20 网络整理 晴天

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unit 7 weather长宁区教育学院  朱  虹江五小学        施玮菁【单元分析(unit analysis)】一、教材地位(unit position1. 从本单元的中心“天气”主线来看,教材内容主要是围绕着“冬季”来展开的,通过谈论冬天的穿着和天气情况,认识冬天以及了解冬天可以从事的一些活动。2. 词汇方面,主要是围绕冬天的穿着展开的,学习单词hats, gloves, scarfs, winter, cold, wind, snow.同时,结合字母ll的教学,学习单词light, 了解字母ll在单词中的发音。3. 句型方面,本文呈现了do you like…? yes, i do./ no, i don’t的应答句来表达对事物的喜好。4. 儿歌学习是本课的特色,通过儿歌的学习,不仅使语言丰富多彩,同时也感受英语语言的韵律美,增强儿童学习英语的兴趣。5. 字母方面,掌握字母ll大小写的正确书写形式,并了解字母ll在单词中的发音。二、学习目标(learning objectives)1. 结合生活中所处季节的实际语境,讨论冬天里看到的,听到的自然现象,并结合一些冬天的活动,更好的认识冬天,了解冬天。2. 在原来口语的基础上,会运用祈使句look at the…, listen to the… 来发出指令。3. 能运用do you like …?的句型询问对事物的爱好,并根据实际情况用yes, i do. no,i dont.做出回答。4. 通过朗读和创编琅琅上口的儿歌,让学生体会英语诗歌的韵律美。5. 在复习巩固已学字母的基础上,掌握字母ll大小写的正确书写形式及其在单词中的常用发音。 三、教学资源(teaching resources)1、现代技术支持(i.p. support)¨      录音机¨      电脑¨      实物投影机2、视听材料辅助(audio-visual aids)¨      图片¨      实物3、学习材料(materials)¨      学生用书¨      配套练习册¨      教学参考 四、课时划分(period division)   本单元建议分六课时完成。periodtitlecontents1st periodletters let’s learn  letter----lllet’s learn----hats, gloves, scarfs, winter,  light, summer*2nd period let’s actlet’s learn---wind, snowlet’s act---- look at the…          listen to the…3rd period let’s play let’s learn---winter, cold, blowslet’s play--- a miming game 4th periodlet’s talk  let’s talk---do you like…? yes, i do. no, i don’t.5thperiodlet’s enjoy   let’s enjoy---rhyme6th periodrevision

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    发布于:2018-06-01

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    发布于:2018-06-01

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    发布于:2018-06-01

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    发布于:2018-05-31

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    发布于:2018-05-31

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    发布于:2018-05-31

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