[磨砺意志的拼音]自觉磨砺意志

七年级政治教案 2017-08-27 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级政治教案】

河南省濮阳市第五中学 王飞

一、教学目标 

通过学习,使同学决心做一个意志坚强的人,并且开始行动。从现在做起,自觉地拒绝生活中各种不良诱惑,在日常的学习和生活中积极地有目的地进行意志磨砺,并有所体会。

二、教学重点与难点 如何

三、教学方法 实例法 归纳总结法

四、教学过程 

[导入  新课]

聪明的人是否一定能获得成功?成功者是否一定都是聪明的人?一个人能否取得成功,在很大程度上不是取决于智力,而是取决于是否有坚强的意志。如何才能具有坚强的意志呢?今天我们就来探讨怎样培养和磨练自己的意志并使之更为坚强的方法和途径。

[讲授新课]

(一)、展示学习目标

1、知道为什么要磨砺自己的意志。

2、识记培养和锻炼自己意志的方法。

3、重点理解从小事做起,从现在开始、持之以恒,善始善终、要有明确的目标和计划的含义。

(二)、展示自读提示

1 怎样培养和锻炼自己的意志?

2 锻炼意志为什么要从小事做起、从现在做起?

3针对我们的学习,你认为哪些是不良诱惑?

4 持之以恒,善始善终的具体要求是什么?对照自己你觉得自己做得怎么好?

5你有自己的学习目标和计划吗?说说看,坚持得怎么样?

6 培养和锻炼意志为什么还要做有意义的事情?

学生根据自读提示预习课文。(时间:8分钟)

(三)、提问,检测预习效果。针对学生不理解的问题重点讲述。重点讲述:

1、锻炼意志为什么要从小事做起、从现在做起?

2、锻炼意志为什么要拒绝不良诱惑?

3、持之以恒,善始善终的具体要求是什么?

4、锻炼意志应如何确立明确的目标和计划?

5、锻炼意志为什么要做有意义的事?

(四)、总结

五、课堂练习

1、做基础训练第24~25页选择题。(2分钟)

2、辨析

青少年在学业上功亏一篑的原因,往往在于没有明确的目标和计划。

3、理解说明题

“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjizhengzhijiaoan/54790.html

  • 享有生命健康权的_依法享有生命健康权

    一、学习目标1、了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。2、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。3、珍爱生命,保护和促进身心健康。二、课堂预习 (一)基础知识梳理1、 阶段是未成年学生身心健康成长的关键时期。2、学校对未成年学生的身心健康应该怎么做?3、社会对未成年学生的身心健...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【人生自强少年始教案】《人生自强少年始》教学设计

    课 题人生自强少年始(七年级下册第四课第一框)版 本人教版执教者桂林德智外国语学校 杨敏刚解读理念通过创设情境、协作、会话,实现意义建构,帮助学生将知识内化为素养,外化为行动,体会生活、感悟生活,学以致用。解读教材内容标准“成长中的我”中第一部分“认识自我”中的“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 全面建成小康社会的目标_全面发展的小康目标

    一、学习目标1了解三步走战略的具体内容,感受小康变化认识我国小康的现状。2明确全面建设小康的目标。二、课堂预习1请说出三步走战略的具体含义2目前三步走战略已实现了几步3我国东西部目前还存在较大的差距,城乡差距明显,说明了我国目前的小康具有怎样的特点4全面建设小康社会的目标有哪些课堂检测1到XX年...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [第一单元爱背卷]第一单元让爱驻我家

    第一单元 让爱驻我家教学要求:1、学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,克服 “逆反”心理。2、能以实际行动孝敬 父母和长辈。3、掌握与父母沟通的基本 方法和技 巧。4、认 同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。教学重点:1、教育学生孝敬父母和长辈。2、我爱你,中国。3、我们都...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【引用的账户当前已锁定】引用 引用 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计

    引用烧焦的土豆片 的 引用 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计引用文静 的 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计 关注现实,做个有心人 《写一篇观察日记》作文指导课教学设计...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 单元教学要点和课时安排五年级下3月是故乡明课时练_单元教学要点

    〖本单元地位〗1.在教材中的地位  《思想品德课程标准》(实验稿)(以后简称《课标》)对七年级的教学内容进行了较大调整。在七年级,删去部分心理学概念等内容,降低了对一些概念的识记或理解要求,以淡化学科体系,减轻学生负担。而把心理品质教育、道德教育与健康人格教育结合起来,以加强学生的品格修养为重点。本...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 【《丰富多样的情绪》心理健康教育新闻稿】《丰富多样的情绪》教学设计

    总体设计意图:当我们把课程理解为“知识”时,它就像圣经一样,显得那样权威,不容我们有一丝冒犯和亵渎。但当我们把课程理解为“体验”“活动”时,它又显得是那样的开放,大度和民主。所以在设计本节时没有照搬教材,而是以学生的生活作为构建课程的基础,精选大量与学生生活经验相关的材料,提供大量生活场景,设计了一...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [第三单元英语]第三单元 待人接物须明理

    北师大版七年级思想品德教材第三单元 待人接物须明理 (教案)灵宝市第二初级中学北师大版七年级思品第3单元第6课第一站课题 人际交往要礼貌 市二中 彭召龙预习提示:1、什么是礼貌?2、礼貌的作用3、列举生活中的不礼貌行为。说说它的危害?教学目标:[情感、态...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • 过富有情趣的生活思维导图_过富有情趣的生活教案

    第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活第二框 过富有情趣的生活一、教学目标情感、态度、价值观:正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。能力:分清情趣的雅俗,提高独立思考、判断能力,掌握培养高雅情趣的途径。知识:掌握培养高雅情趣...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读
  • [假如我是你作文]假如我是你

    一、学习目标1、体会和谐的生活需要相互学习、尊重、宽容和相互帮助,养成团结合作、乐于助人的品质2、学会换位思考,能够与人为善3、知道人在人格和法律地位上是平等的。二、预习提纲(预习课完成)1、成功的人际交往的前提和基础是什么?2、宪法对平等是怎样规定的?3、尊重他人包括哪些方面?4、对于中学生来说,...

    发布于:2017-10-02

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计