闻一多先生的说和做_闻一多先生的说和做·自学评估

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级语文教案】

达标训练
 
1．给下列加粗的字注音。
无暇及此（    ）  赫然而出（    ）
目不窥园（    ）  热情澎湃（    ）（    ）
仰之弥高（    ）  漂白四壁（    ）
2．解释下列词语及加粗字。
（1）诗兴不作：  （5）迥乎不同：
（2）锲而不舍：  （6）一反既往：
（3）群蚁排衙：  （7）潜心贯注：
（4）兀兀穷年：  （8）气冲斗牛：
3．填空
（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。
（2）人家说了再做，我是________。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。
（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：________________________！
（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！
4．他，是口的巨人。他，是行的高标。
仿照上面的句式，选取你熟悉的一个同学来描写。要求：积极向上有新意。
 
能力提高
 
1．他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
体会句中加粗词语的表达效果？
答：
2．作为学者的闻一多，作者选取了三个事例来表现，试分析并体会作者的详略处理？
答：
3．体会下列句中加粗的“说”的含义。
（1）人家说了再做，我是做了再说。
（2）“做”了，他自己也没有“说”。
（3）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到。
答：（1）
（2）
（3）
4．体会“他，是口的巨人。他，是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。
答：
 
开放探究
 
我的父亲丰子恺，平时作画，喜欢从人民的日常生活中取材，记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。12
（1）用“ ”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
（2）文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
（    ）
a．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
b．父亲画的画被青年农民看到。
c．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
d．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
（3）第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
答：过渡句是________________________________
（4）用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事：________________________________
第三件事：________________________________
（5）丰子恺先生对子女说：“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
答：
参考答案
达标训练
1．xiá  hè  kuī  péng  pài  mí  piǎo
2．①兴起，写诗的兴致减少了。
②镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲：刻。
③这里指整齐地排列着。
④辛辛苦苦地一年到头这样做。
兀兀：劳苦的样子。
⑤很不一样。迥：差得远。
⑥与以往完全不同。既：已经。
⑦全身心、全精力集中做某事。潜：隐藏的。
⑧形容气势之盛可以直冲云霄。
3．（1）诗人、学者、民主战士  臧克家《有的人》
（2）做了再说
（3）钻之弥坚，钻得越锲而不舍
（4）凶多吉少  慷慨淋漓  你们站出来！你们站出来
（5）鼓壮志，声震天地。
4．略
 
能力提高
1．这里是描写，描写了闻一多先生大义凛然的气概，表达对闻一多先生的颂扬与景仰之情。
2．闻先生研究唐诗写得较详，突出了他研究学问的目的在于救国，研究学问的态度一丝不苟。而闻先生研究《楚辞校补》和《古典新义》两件事写得较简略，强调“做”了“也没有说”的意思。
3．①向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。
②有吹嘘、自诩的意思。
③对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。
4．总结全文，表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。
 
开放探究
（1）“看来要画好画，不能光凭想像……请教”
（2）a
（3）父亲说到做到
（4）第二件事讲的是父亲讲述“斗牛图”的故事，并得出结论：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应多向各种各样的人请教。  第三件事是画背纤图就是经过实地观察而画就的。
（5）强调了要有虚心求学的态度。  谈到自己的理解时，也应该从虚心求学出发。具体的理解略。
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