【《艰难的国运与雄健的国民》原文】《艰难的国运与雄健的国民》课文语段阅读题

七年级语文教案 2017-06-18 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级语文教案】

阅读选段,回答问题。     中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。    我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……1.指出第二段中加点词句的比喻意。2.试阐释选文中“雄健的精神”的含义。3.联系历史知识谈谈“中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路”所指的是什么?4.请你就这两段内容概括作者的主要观点。参考答案:1.比喻中华民族前进中的艰难斗争。  比喻中华民族的光明前途。  2.指民族精神,是冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神。  3.中国近代史上的艰难的革命斗争,如辛亥革命、五四运动。 

4.国民要拿出雄健的精神,走过民族生命进程中崎岖险阻的道路。

阅读语段,回答问题。 一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。1.在第一段中的长江大河实指_______________________________________________。2.在选段中,多次出现“趣味”一词,如何理解(    )a.是带有冒险和壮美意味的b.能带给人一种精神上的愉悦、一种享受。c.是指经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。3.选文第一段实际上是谈__________________________________________________。参考答案:1.民族生命的进程2.c

3.人类历史的道路是不平坦的,只有*雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界

阅读文段,回答问题。 要有坚持精神荆幸连    “告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。”这是法国著名微生物学家和化学家巴斯德在回答青年们提出的问题时说的一句话。他的话包含一个真理:要成就任何一件事情,都要有一种百折不挠和坚持到底的精神。    古今中外,凡是获得重大成就的人,无一不具有坚持精神。无产阶级革命导师马克思为了撰写《资本论》,不顾疾病折磨、生活窘迫和反动势力的迫害,坚持写作四十年,终于完成了这部辉煌巨著。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中,不怕讽刺挖苦,忍受着疾病的痛苦,在工作条件很差的情况下,夜以继日地学习、钻研,仅他运算过的稿纸就有几麻袋,有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。全国劳动模范、北京市百货大楼营业员张秉贵,热情接待顾客,二十六年如一日,没有红过一次脸,吵过一次嘴。由此可见,坚持是取得一切成就的必由之路。    贵在坚持的道理并不难懂,却不是人人都能做到的。在现实生活中,我们常常看到这样的情况:有些同志在学习科学文化、钻研理论、练习写作中,开始时决心蛮大,订了计划,列出了攻读的书目和研究专题,可一碰到点困难、挫折,就灰心动摇起来,往往半途而废。原因就是缺乏坚韧不拔的毅力和克服困难的顽强意志。任何事业的成功,都不可能一帆风顺,都会遇到各种意想不到的挫折和障碍,有时还难免会遭到失败。关键就在于要知难而进,不要因失败而灰心失望。英国著名哲学家罗素说过:“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不断”的精神,才能达到成功的境地。    辩证法认为,和一切对立面可以互相转化一样,失败和成功也是可能互相转化的,对一个有志者来说,失败并非坏事,而是成功之母,从失败中可以总结经验,汲取智慧。美国著名科学家爱迪生就说过:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”据说,英国作家约翰·克里西当初学习写作时,曾被报社、出版社连续退回了743份稿子,但接踵而来的失败并没有把他吓倒,他把这些退稿信当作动力、镜子,从中认真总结经验,继续坚持写作,终于在一生中出版了560多本著作。我们今天所需要的,正是这种失败而不馁,受挫而不懈,按既定目标坚持到底的精神。    坚持需要有百折不回的毅力,而这种毅力则来源于对革命理想的信仰,对所从事的工作、学习、创作的坚定不移的信念。        1.文章在开头引用了巴斯德的名言,你能用中国古代的名言警句替代吗?    2.读完全文,你认为作者的主要观点是______________________________        3.为了论证“古今中外,凡是获得重大成就的人,无一不具有坚持精神”,作者列举了3个名人的事例,请用简洁的语言来概括事例。    4.“贵在坚持”的关键是什么?怎样做才能使“失败并非坏事,而是成功之母”?(用文中原句回答)请结合你的生活实际来谈谈你对这些话的理解。5.课文《艰难的国运与雄健的国民》最大的写作特点是运用__________说理,而本文则以__________  来说理。12参考答案:1.只要功夫深,铁杵磨成针。(只要含有坚持精神的即可)2.要成功任何一件事情,都要有一种百折不挠和坚持到底的精神。  3.马克思坚持写作四十年,完成《资本论》;陈景润夜以继日l钻研,攻克“哥德巴赫猜想”;张秉贵二十六年如一日,热情接待顾客。  4.“贵在坚持”的关键在于要知难而进,不要因失败而灰心失望。从失败中可以总结经验,汲取智慧,才能使“失败并非坏事,而是成功之母”。(结合生活实际来谈理解只要言之成理即可)

5.比喻举事例

12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjiyuwenjiaoan/52694.html

  • 【《社戏》教案一等奖】第1课《社戏》教案

    一、教学目标(一)读出景物描写所蕴含的情感味。 (二)品出人物描写所展现的人情美。 (三)悟出字里行间所表达的作者情。二、教学过程环节教师活动学生活动设计目的渲染导入课前播放绍兴社戏的投影片,配上一段江南社戏的乐曲,教师简要解说。同学们,今天我将和你们共同进行一次文化之旅。作为本次行程的...

    发布于:2017-07-15

    详细阅读
  • 【《孙权劝学》七下册作业纸】《孙权劝学》七下23

    一、教学目标1 知识与技能(1)了解司马光和《资治通鉴》;(2)掌握文中涉及的常用文言词语,了解文言语气词所表示的不同语气;(3)学习一些文言实词和虚词的用法。2 过程与方法(1)反复的朗读课文,能用现代汉语正确翻译课文;(2)理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动。3 情...

    发布于:2017-07-15

    详细阅读
  • 【寓言诗一首】寓言诗两首同步练习

    【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 获得真知要深入海底,不能浮在表面。2、给加点的字注音。测量( ) 海鸥( ) 大锤( ) 传言( )大厦( ) 尘埃( ) 扇起( ) 喧嚣( ) 3、选择恰当的词语填空...

    发布于:2017-07-15

    详细阅读
  • 中华民族的民间故事|《中华民族民间故事三则》同步学习探究训练

    语言基础知识1 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 民间故事是古代劳动人民智慧的结晶。2 下列加点字注音有误的一组是( )a 后悔huǐ 避难nàn 徘徊huí 挣扎zhá b 割断gē 迁移qiān 宁肯nìng 作揖yīc 漆黑...

    发布于:2017-07-15

    详细阅读
  • [文言文《推敲》]第29课《推敲》教案

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解故事的经过,理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。教学重点: 了解故事的经过,理解“推敲”的含义。教学过程:一、直接导入:1、今天我们继续学习《推敲》。通过上节课的学习,我们知道了“推敲”一词还有一段来历呢!这节课,我...

    发布于:2017-07-15

    详细阅读
  • 七年级语文上册全册教案人教版|七年级语文上册全册教案

    教学进度表周次 起讫日期 教学内容 课时 备注1 8.31---9。6 《在山的那边》《生命生命》《走一步,再走一步》 6 2 9.7---9。13 《紫藤萝瀑布》《童趣》 6 3 9.14---9。27 综合性学习 6 第一单元测试4 9.21---9。27 《理想》《人生寓言》《短文两篇》 6...

    发布于:2017-07-14

    详细阅读
  • 爸的花儿落了分段|《爸的花儿落了》表格教案

    章节七下第一单元日期1、13主备人李文亚课时2课时课题爸爸的花儿落了教  学  目  标知识与技能   有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。   过程与方法理清文章的思路,研读课文,学会质疑。情感态度价值观   理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。   教学重点教学...

    发布于:2017-07-14

    详细阅读
  • 蔚蓝的王国读后感|24.蔚蓝的王国

    教学目标: 1.欣赏散文诗优美的语言,体味想象的魅力;2.感悟作者美好的情怀,培养积极的生活态度。教学重点:在品味文章优美语言的同时,理解作者要表达的复杂情感教学难点:认识作者,展示梦想教学方法:自主讨论,合作探究教学过程:一、激趣导入有人说:比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广...

    发布于:2017-07-14

    详细阅读
  • [七上语文《散步》知识点]《散步》人教七上0

    课题:散步(莫怀戚)设计:关堂所【教材分析】本文作者在写作契机中谈到:一是因为一家人散步这件事让他感到了浓浓的亲情;另一方面有感于同事----美国某汉学家对中国传统美德“孝”的尊崇而让自己产生的感慨:我们中国人丢掉的东西外国人却在学习与继承。由此想到以自己家庭的这次真实的“散步”为外延载体,而把“尊...

    发布于:2017-07-14

    详细阅读
  • [社戏教案一等奖]社戏教案

    社戏 教案[内容] 【教学目标】⒈通过学习本文,了解作品中表达出的作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。⒉学习文章叙事有详有略的特点。⒊体会文章中描写景物的段落所表现出的诗情画意。【教学目标】⒈注音释义:注音:归省(xǐng)、行辈(háng)、惮(dàn)、絮叨(xǜ d...

    发布于:2017-07-14

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计