人教版七年级上册语文古诗_人教版七年级上册语文第四单元测试题(B卷)

七年级语文教案 2017-06-07 网络整理 晴天

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一、1、选出下列各组词语中加点注音词有误的一项。    (2分)    (1)a.峰峦(luán)    b.骸骨(hài)      c.猛犸(ma)     d.静谧(mì)    (    )    (2)a.喑哑(ān)     b.劫掠(jié)      c.海域(yù)      d.倏忽(shū)  (    )    (3)a.螽斯(zhōng)   b.狩猎(shòu)     c.连亘(yuán)   d.禅院(chán)  (    )    (4)a.崩塌(bēng)    b.潜行(qiān)     c.酷爱(kù)      d.唾液(shuì)  (    )    2、选出下列各组词语中有错别字的一项  (2分)    (1)a.弥漫    b.遥遥在望    c.惊滔骇浪    d.毫不犹豫    (    )    (2)a.喧嚣    b.德高望众    c.历历在目    d.津津有味    (    )    (3)a.葱笼    b.断腿残肢    c.更胜一筹    d.风定天清    (    )    (4)a.贮蓄    b.透过舷高    c.绝处逢生    d.惊慌失措    (    )    3、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(2分)    (    )    a.云就像是天气的“招牌”……    b.云很低,变得很厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。    c.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。    d.天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。    4、选词填空(3分)    (1)三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的___。(a冒险b探险c 探测)    (2)我们还可以根据云上的光彩现象____天气的情况。(a推算b推测c观测)    (3)那是一只蝈蝈正在___着处于绝境的蝉的肚子。(a喙b咬c吃)    5、改正病句(3分)(1)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗非英雄。 (2)我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高。 (3)校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。     6、在横线上填上一个恰当的字。(2分)    某学校用五个读音相同的宇作为校训,激励师生创设良好校风:    环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“__”字;文明礼貌突出一个“___”字;强身健体突出一个“___”字;力争上游突出一个“___”字。    7、如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式,请用恰当的语言表达。(2分)清晨,天上飘着片片白云,中午,天空渐渐聚集起了层层阴云,到了下午,便下起了蒙蒙细雨。轻风拂面,使人略感凉意。______________________________    8、揣摩下面句子结构上的特点,学习用这种句式写一个句子。(2分)例句:语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体味海的静谧。______________________________________________________________________二、阅读下文,回答文后问题(一)    ①云就像是天气的“招牌”(    )天上挂什么云(    )就将出现什么样的天气(    )    ②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。    ③那最轻盈、站在最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时候像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水份少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们节在两下·米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望过去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。    9、给语段①空缺处加标点。(1.5分)        10、看云识天气最基本的经验的是(用课文中的原话)(1.5分)    11、语段③文字的大意。(2分)____________________________________    12、概括语段③采用了从现象到本质的说明顺序,说明_______只是现象,说明_________是本质。(2分)    13、文段中划线的句子使用了______________的说明方法,说明的具体内容是_____________________(2分)    14、这段文字的语言,既有平实的说明,又有生动说明,各举出一个例子来。(2分)    平实说明:_______________________________    生动说明:_______________________________    15、语段中加点字“一般”和“常”用得准确,其表达作用是:(2分)    ___________________________________    16、对“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”一句理解不正确的一项是(2分)(    )    a.该句运用了拟人的修辞手法。    b.该句运用了下定义的说明方法。    c.“最轻盈”与后文的“这种云很薄”相呼应,因云薄而轻盈。    d.“站得最高”说明卷云在天空中的位置比积云和高积云的位置都要高。(二)化石云    (1)你把我的思绪引向远古,       (3)时光在你脸上刻下道道皱纹,    描绘出一幅幅生物进化的图画;      犹如把生命的档案细细描画,    你否定了造物主的存在,         海枯、石烂、日转、星移    冰冷的骸骨把平凡的真理回答       生命的航船从太古不息地向近代进发。    (2)肉体虽早已腐朽化为乌有        (4)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,    生之灵火却悄然潜行在地下,        重现的远古林木多么葱茏、幽雅,    黑色的躯壳裹藏生命的信息         啊,你——令人叹服的大自然,    为历史留下一本珍贵的密码         高明的魔法师,卓越的雕刻家!    17、这首诗用________方法描写化石。“你”指的是________,这样写的好处是_______________________________。(3分)    18、作者赞颂了化石——的伟大贡献。(用诗中的一句话回答)(2分)    19、化石所讲的“平凡真理”是_______________________________。(用诗中词语回答)(2分)    20、画线句子中的“皱纹”指_______________________________。(2分)    21、作者为什么要吟咏化石?(2分)    _______________________________    (三)12恒        晴朗的夏夜,仰望苍穹,繁星点点,这其中大多是恒星。    许多红色的恒星很大很大,有的可以装得下80万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。    也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万份之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的吸引力这样的大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的眩目的白光,它的表面温度高达摄氏三万度到五万度。    还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不大,密度也不小(太阳的密度是水的1,4倍),表面温度也不十分高,只有几千度。    恒星有各种各样的,但是全部都是灼热的庞大的气体球,全部都是发光发热的。    22、文章说明的中心是_____________________。(2分)    23、这几段文字的结构形式是_____________________。(2分)    24、无论恒星形态大小,它们的共同特点是______________________________________________________________(2分)    25、文中加点的指示代词“这”“这些”“这种”“这些”依次指代_______________________________________________________________________________________________________________________(2分)四、古文山        奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍始,悟为山市。未几,高恒睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天晴,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑,或凭或立.不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。    26、解释下列词语中的加点字(3分)    青冥(    )  危楼(    )    高垣(    )    27、选出“之”字用法、意义与其它项不同的是(2分)    (    )    a.为之怡然称之    b.学而时习之    c.昂首观之      d.奂山山市,邑八景之一    28、翻译划横线的句子(3分)    (1)未几,高垣……城郭矣    译:__________________________________    (2)既而风定天晴……霄汉    译:__________________________________    29、本文按_______顺序说明山市蜃景的_______、_______与_______的全部过程(2分)    30、用一句话概括本文的主要内容。(1分)五、作文:围绕“月球”这一话题,自拟标题,展开想像,写一篇文章,字数500字左右。(40分)12

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    教学重点: 一、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的。 二、学习本文严谨的结构层次。 三、学习本文准确、简洁、生动的语言。 四、熟悉说明方法,学习用比较的方法说明事物的特征。 教学难点: 一、引导学生理解作者写作意图,进而体会作者写作思路,理解文章结构。二、在把握全篇结构的基础上...

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  • 【春朱自清】春

    教学目标:1、感受作者笔下春天的形象,体会作者对春天的喜爱和赞美之情。2、赏析本文优美的语言,体会准确、生动的词语和运用比喻、拟人手法的表达效果。3、学习“写景状物,情景交融”的写作方法,并用这一方法指导自己写作。教学重点:1、赏析本文优美的语言。2、生成写景状物的写作方法并指导自己写作。教学难点:...

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  • 《三峡》教案|《三峡》教案

    ●教学目标1.了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。2.把握本文景物描写的特点。3.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。4.学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。5.引导学生在想像中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鉴赏能力,激发学生热爱祖...

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