七年级语文上册综合性学有朋自远方来活动_语文版七年级综合性学习资料

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赤天化育才学校  李光棣

一、学会利用图书馆

1.图书馆（资料室）是搜集、整理、收藏图书资料供人们阅览和学习的场所。

2.图书馆借阅的一般规则：（1）凭借书证借阅图书。（2）读者应按期归还所借图书。
（3）预约借书。读者所需图书已被他人借走时，可填写“预约借书单”或电话、网上预约，书到后即通知预约人来馆办理借书手续。读者应在一周内到借书处办理借书手续，逾期不予保留。（4）所借图书如有损坏遗失等情况，按《书刊遗失、损坏赔偿办法》处理。

3.注意事项：（1）保持安静，不要影响他人。（2）了解所借图书类别，节省查找时间。（3）可利用计算机进行检索。（4）爱护图书，按时归还。

4. 目录知识：

（1）目录是著录一批相关文献，并按一定次序编排的一种揭示和报导文献的工具。

（2）目录从编制目的、收书的内容范围可以分为以下几种：国家书目、 专题书目、 推荐书目、 联合目录、 馆藏目录。

（3）一般的中外文图书都设有分类目录，使用的是《中国图书馆分类法》，该分类法按照科学体系划分为22大类，各类采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合组配号码，按照各自的学科内容逐级展开，形成了等级分明、序列清楚的详细分类体系。

（4）书名目录：一般的中文图书书名目录，是按书名汉字字顺排列的。确切地说是按照笔划、笔形法排列的。即以笔划多少为序，少者在前，多者在后。同一笔划数的字按起笔的基本笔形：点、横、竖、撇、折为序。起笔相同，再按次笔笔形；首字相同，再比第二个字；依此类推，直至能区别为止。

5. 索引知识：索引是将文献中具有检索意义的内容，如书名、篇名、主题、人名、地名、字、词、句等摘录下来，按一定顺序编排组织。注明出处，以供查检的工具书。

二、调查社会用字情况

1. 学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》有关条款：

第十三条  公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

第十四条  下列情形，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字：（一）广播、电影、电视用语用字；（二）公共场所的设施用字；（三）招牌、广告用字；（四）企业事业组织名称；（五）在境内销售的商品的包装、说明。

第十七条  本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：

（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。

2.调查对象：城市或乡村的招牌、广告、路标、标语、板报、宣传橱窗等存在的错字、别字、不规范的字的现象。

3.调查方法：（1）组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字。（2）同学们分头到街上的广告张贴处查找错别字。（3）寻找各单位出的黑板报、宣传橱窗中的错别字。

4.提出改善社会用字情况的书面建议：

（1）大力宣传语言文字法，提高人们的认识，让规范汉字这一工作深入民心。

（2）及时提醒、纠正别人的错别字也是规范文字的一个好途径。

（3）严格要求自己，不写错别字，写一手规范的汉字。

5.拟一则公益广告或宣传标语，以呼吁全社会共同遵守语言文字法。
（1）让错别字无处藏身。
（2）净化语言环境。

（3）写规范的汉字，说标准的普通话，做堂堂的中国人。

三、现代科技给我们带来了什么

1．展示科技成果材料，导入  课题。

20世纪的科学技术以怒涛澎湃之势突飞猛进。人类知识宝库中有80%的科学发现、技术发明和工程建设是20世纪的科学家和工程师们创造的。

◎1901年古列尔莫·马尔科尼在纽芬兰接收到来自英国康沃尔的世界上第一个电报信号。

◎1903年莱特兄弟成功地演示了机动飞机。

◎1913年亨利·福特发明规模生产汽车的流动装配线。

◎1920年第一个电台广播。

◎20年代吸尘器、电剃刀、脱水机、电冰箱等家用电器出现。

◎1924年埃德温·哈勃首次发现银河系外还有星系。

◎1926年约翰·洛吉用无线电波进行首次电视广播。

◎1928年亚历山大·弗莱明发现青霉素。

◎1945年首枚原子弹在美国新墨西哥州爆炸成功，一个月后原子弹落在日本广岛和长◎1946年第一台电子计算机ENIAC诞生。

◎1952年乔纳斯·索尔克发明抵御小儿麻痹症的疫苗。

◎1954年首例肾移植手术成功。

◎1957年苏联发射第一颗人造卫星。

◎1961年苏联将第一名宇航员送上地球轨道。

◎1969年美国阿波罗号宇航员登月成功。

◎80年代导致疯牛病的毒蛋白被发现。

◎1983年吕克·蒙塔尼耶和罗件特·加洛分离出艾滋病毒。

◎1996年用单个成年哺乳动物细胞培育的克隆羊“多利”在英国诞生。

2. 现代科技给人们带来的便利：火车提速节省了时间。电化教学增加了学习趣味。电视改变了人们的生活，通讯卫星的出现，使电视传播的速度更快、范围更广。互联网大大加快了信息传播和交流的速度。CD、VCD、DVD等进一步丰富了人们的文化生活。

3.现代科技给人们带来的烦恼：电脑病毒的干扰。迷恋网上游戏导致学习成绩下滑。电视剥夺了人们的时间。

4. 诺贝尔发明了炸药，①开采山石炸药爆炸，为人类搭桥、铺路，减轻了人们的劳动强度。②在战场上，炸药的爆炸，使人们生灵涂炭，惨不忍睹。为人类文明的进步带来了便利，减轻了劳动强度，然而它却被那些侵略者所利用，又为战争中的人们带来了痛苦和死亡。美国著名物理学家费曼曾指出“科学力量的产物或者有益或者有害，主要依赖于人类如何使用它”“科学知识使人们有能力去行善，也可以去作恶，它本身没有附带的说明书”。

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