笔者曾听过一位教师讲授《伟大的友谊》一课,其中的一个教学片断让我感触很深。 教学中,这位教师在让学生自由读课文之后,启发学生提问。其中有一个学生站起来,问:“老师,插图中哪个是马克思?”教室里立刻哄堂大笑,显然,学生们觉得这个问题太简单、太没价值了。然而,老师顿了顿,笑着对全班同学说:“这是一个很有...
font size=6> 作者:佚名 转贴自:转载 点击数:77 前日教完了《桂花雨》一文,准确地说是在邓强亮主任上完“一人一课”研讨课之后。坐在教室后面,一边听邓主任讲课,一边思考如果换了我会怎么上这个问题。这篇课文是台湾的作家...
教学目标1 感受作者对朱自清《冬天》一文的赏析。2 了解赏析的一些基本方法——如: “总-分-总”的逻辑顺序,蒙太奇的手法;说明:学生曾经学过朱自清的《背影》,在《背影》里,我们看见了一个如何用心来给予儿子一切的老父亲形象,感受到什么是真正的“父爱”;而作者耿光怡对朱自清《冬天》一文的赏析,撷取...
一、以下文段是翻译课文《报任安书》相关文段并稍作改写而成的,阅读后按要求做练习题;古时候,富贵而湮没不闻的人不可胜记。只有不为世俗所拘的卓异之士才能见称于后世。周文王被拘禁而推演八卦,写成了《周易》;仲尼受困顿而引述典章,编辑了《春秋》;屈原被放逐,就写成了《离骚》;左丘眼睛失明,就有了《国语》;孙...
教学目标1、筛选主要信息,掌握人类社会和生物社会的区别和联系,把握作者观点。2、休会本文幽默风趣的语言风格。3、通过本文的学习,激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。教学重点 筛选主要信息,掌握人类社会和生物社会的区别和联系,把握作者观点。教学难点 休会本文幽默风趣的语言风格,品味...
议论纷纷成语接龙: 议论纷纷_纷至踏来_来者勿拒_拒虎进狼_狼顾虎视_视人如伤 伤心惨目_目瞪舌强_强自取折_折槁振落_落荒而逃 逃之夭夭_夭桃秾李_李广不侯_侯门如海_海沸山摇 摇尾求食_食箪浆壶_壶中日月_月章星句_句比字栉 栉沐风雨_雨帘云栋_栋折榱坏_坏法乱纪_纪群之交 交臂...
【摘要】当学校生活成为逝去的一页,当学生时代的憧憬正变为现实,当人们回忆起成功的艰辛,谈起当年的学校生活,最难忘的话题之一将是当年班主任精心组织的班集体文艺活动。班主任有效的开展班集体文艺活动, 能增强班集体凝聚力,是建设班集体的重要措施。本文以教育教学、班集体文艺活动实践为依据,对班主任要善于组...
教学目标 : 知识与技能,通过教学使学生了解《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利;理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。 过程与方法:通过情景设置,课堂调查,课下探究等形式培养学生归纳能力,理解和分析能力,结合个人生活依法维护自身合法权益的能力。 情感、态度、价值观:通过课堂教学及课下探...
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消费者的合法权益受国家法律的保护 教学设计(一)教学目标 认知目标通过教学,使学生了解《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利;理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。能力目标通过情景设置,课堂调查,课下探究等形式培养学生归纳能力,理解和分析能力,结合个人生活依法维护自身合法权益的能力。思想觉悟...