活动流程:1、来园准备(7:30——8:30)(1)幼儿报到,家长签到(2)教师和家长交流,反映幼儿的在园学习与生活情况(3)幼儿进行桌面游戏2、晨间活动(8:40——9:00)(1)晨间游戏:切萝卜玩法:幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜,一名幼儿在圈内扮切萝卜人,边念儿歌“切、切、切萝卜,大大的萝卜哪里来...
活动背景:随着三八节的到来,根据班级幼儿的年龄特点,我班开展了一项以“感恩妈 妈”为主题的教育活动。活动中妈 妈们不仅展示了自己的手工作品,同时孩子们还了解了妈 妈们平日在家中和工作上的付出以及十月怀胎的辛苦。最后孩子们用稚幼的声音唱起了《我的好妈 妈》,以表达了对妈 妈的敬...
本次家长开放日与以往有所不同,这次我们结合运动会开幕式的形式开展。孩子们都非常期待与爸爸妈妈的运动会,因此都早早来幼儿园,孩子们先玩起了桌面玩具,我们则与爸爸妈妈们一起聊一聊孩子在园的情况,在孩子们陆陆续续的到来中我们开始了第一个活动,是张老师的一节数学课《感知6以内的序数》,张老师用ppt...
宝贝:康康现在很多的家长都了解绘画对幼儿发展的重要性,但是在进行幼儿绘画指导的时候,存在很多的困惑。有的家长觉得自己绘画水平不够,不敢轻易指导孩子绘画;有的家长觉得孩子不听话,叫他画这,他偏要画那,结果画纸上是乱七八糟什么都有;有的家长觉得孩子画的东西四不像,随意评价孩子的作品,导致孩子对绘画活...
导读:家长嚼饭喂孩子吃,结果把口腔溃疡传染给孩子,6日,在得知孩子忽然厌食的罪魁祸首竟是自己时,孩子的妈妈懊悔不已。对此,医生说,家长嚼饭喂孩子会把口腔的细菌传给孩子,还会影响孩子长牙,危害很大。 1岁3个月的女孩圆圆长得胖乎乎的,惹人喜爱,小家伙原来很能吃,可是这两天突然变得不爱吃饭,每次家...
笔者曾听过一位教师讲授《伟大的友谊》一课,其中的一个教学片断让我感触很深。 教学中,这位教师在让学生自由读课文之后,启发学生提问。其中有一个学生站起来,问:“老师,插图中哪个是马克思?”教室里立刻哄堂大笑,显然,学生们觉得这个问题太简单、太没价值了。然而,老师顿了顿,笑着对全班同学说:“这是一个很有...
font size=6> 作者:佚名 转贴自:转载 点击数:77 前日教完了《桂花雨》一文,准确地说是在邓强亮主任上完“一人一课”研讨课之后。坐在教室后面,一边听邓主任讲课,一边思考如果换了我会怎么上这个问题。这篇课文是台湾的作家...
教学目标1、筛选主要信息,掌握人类社会和生物社会的区别和联系,把握作者观点。2、休会本文幽默风趣的语言风格。3、通过本文的学习,激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。教学重点 筛选主要信息,掌握人类社会和生物社会的区别和联系,把握作者观点。教学难点 休会本文幽默风趣的语言风格,品味...
都说现在的孩子营养过剩,家长就怕孩子营养不够平时给补得太多。但是,如果您的孩子上了幼儿园,就真的是需要担心孩子营养够不够的问题了,嘿嘿。每天,奇所在的幼儿园都会有个小橱窗专门来展示今天吃过的饭菜内容,每次我看过后,心里对儿子泛起的是阵阵心疼的感觉。因为,即使幼儿园说的再好,那营养搭配的也不过...
尊敬的各位家长: 大家好!首先要感谢各位家长能在百忙之中来这里参加这次家长会,也感谢从开学到现在各位家长对学校工作的支持。 这学期,我们班开展了许多有关德育方面的工作,像每月一次的“家教联系卡”就是联系家长的学校的一条纽带。有的家长由于工作忙不知道孩子们在学校近期的表现如何,...
各位家长:大家下午好!首先,请允许我代表初二(7)班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作,向在座的各位家长做了一下中肯的汇报,感谢大家的认真聆听!下面,请允...
【摘要】当学校生活成为逝去的一页,当学生时代的憧憬正变为现实,当人们回忆起成功的艰辛,谈起当年的学校生活,最难忘的话题之一将是当年班主任精心组织的班集体文艺活动。班主任有效的开展班集体文艺活动, 能增强班集体凝聚力,是建设班集体的重要措施。本文以教育教学、班集体文艺活动实践为依据,对班主任要善于组...
教学目标 : 知识与技能,通过教学使学生了解《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利;理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。 过程与方法:通过情景设置,课堂调查,课下探究等形式培养学生归纳能力,理解和分析能力,结合个人生活依法维护自身合法权益的能力。 情感、态度、价值观:通过课堂教学及课下探...
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消费者的合法权益受国家法律的保护 教学设计(一)教学目标 认知目标通过教学,使学生了解《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利;理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。能力目标通过情景设置,课堂调查,课下探究等形式培养学生归纳能力,理解和分析能力,结合个人生活依法维护自身合法权益的能力。思想觉悟...