教案1活动目标:1.知道一天中每个时间段的名称和顺序。2.初步学会安排自己的作息时间和一日活动,尝试利用简单的标记或符号进行记录。3.体验自主安排活动的乐趣。活动准备:1.记录表:教师示范(大)一张, 幼儿操作表(小)人手一张。2.水彩笔。3.活动标记若干。活动过程:一、谈话导入,引起兴趣教师...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
解题“四忌”----情景交际单选题 情景交际单选题属“语言功能”考核项目,较全面考查学生交际能力的正确性和适宜性,并测试考生对英语国家的社会文化背景的了解。在解答该类题目时,学生由于缺乏深层次交际能力和必要的解题技巧,容易步入一些区: 一忌上词下用。上词下用指的是答句部分延用了题干句子的重点词...
face=宋体 color= 33ccff size=+1>——听识字课《操场上》有感嘉兴市行知小学 吴惠珠 听了我校陈明珠、黄周琴两位老师执教的识字课,真让人感到耳目一新,不仅为他们精彩的教学设计拍手叫好。两位老师都根据教材很贴近学生生活这一特点,在课堂教学中精心创设了多个学习情景,巧妙地运用了...
一、导入揭题 师:小朋友们,你们知道2008年有一件什么大事在我国举行吗? 生:奥运会 师:是啊,到时候来自全世界的各国运动员都将汇聚北京,现在奥运会正在筹备当中。所以我们更应该积极锻炼身体,为祖国作出贡献。那么你们喜欢运动吗?喜欢哪些运动? 生:喜欢!我喜欢跑步! 生:我喜欢跳绳! 师...
一、课前准备(创设学习拼音的良好环境)(1`)1、课前:在黑板上用拼音写上当天的日期和课程表;在小黑板上用拼音写上“积极发言是学习,倾听也是一种学习。”2、学生课间拼一拼,课前请个别同学把这句话读出来,并表扬。师:哪个小朋友来读读这句话? 你读得真不错,看来你课前已经认真读了。现在请你做小老师,...
一、活动目标(一)认知目标1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。(二)情感目标 培养幼儿的好奇心。二、活动准备(一)物质准备故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。(二)知识经验准备事先丰富有关动物尾巴的知...
一、活动目标 (一)认知目标 1.能仔细观察图片内容和排序图片,用完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容。学习词:着急。 2.发展幼儿思维的发散性和独创性。 (二)情感目标 知道在自己或别人有危险时,要积极勇敢地自救或帮助他人。 二、活动准备 (一)物质准备 1.蜜蜂木偶,教师用大图...
有益的学习经验:1、巩固双正方折法。2、练习使用剪刀剪直线。3、会看折叠图进行折纸。准备:正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动与指导:1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。3、再次示范用剪刀剪...
一、活动目标 (一)认知目标 1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。 (二)情感目标 培养幼儿的好奇心。 二、活动准备 (一)物质准备 故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。 (二)知识...
从表面上看,数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处,但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动,往往被看作是学生的课余生活,学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识,开阔视野,在培养和教育学生...
课题探究课-----认识欧洲 第 1 课时 共 1 课时课型新授课...
山川之美,古来共谈,江山如此多娇,引无数骚人墨客,吟诗作文,为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。其中,南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》,仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被目为骈文中写景的精品。吟诵此文,但觉景美,情美,辞美,章美,如此短的篇幅,却给人以美不胜收之感,...