教学目标 认知: 1 知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。 2 懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。情感: 尊敬有礼貌的人,愿意做一个有礼貌的人。 对不讲礼貌的行为感到不满。行为: 待人接物有礼貌。教学建议教材分析: 本课就是依据《标准》...
【教材分析】 本课时为江苏省xx年审查通过的初中信息技术(上册)第6单元第1节中第1课时的内容。通过本课时的教学,使学生了解获取图片的几种途径,掌握获取图片的几种常用方法,培养学生独立运用信息工具主动探究知识的能力,培养学生团结协作互帮互助的团队精神和终身学习的意识,通过图片的获取,提高学生的...
人教版八年级《思想品德》第七课第一框 一、教学目标:1、知识目标:了解礼貌的基本含义;理解讲礼貌的重要性;掌握文明礼貌的主要表现。2、能力目标:在实际生活中,学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,逐步学会以礼待人。3、情感态度和价值观目标:体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、有...
教学目标:1.知识目标懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。2.能力目标在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。3.情感态度与价值观目标体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值,树立讲礼貌...