活动名称:天天刷牙好活动目标:1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源:牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程:一、引发兴趣,导入课题。教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。二、讲解示范。1、教师...
一、活动目标 1、出示卡片,让孩子了解并模仿几种运动,让孩子知道运动可以锻炼身体并且爱上运动。二 、活动准备 1、提前通知家长为孩子准备宽松的衣物。 2、准备运动的卡片。 3、准备运动需要用的器材。(球、跳绳)三、活动过程 1、故事导入,老...
一、活动目标1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。2、初步了解五官的用处。3、教育幼儿学会保护好自己的五官。二、活动准备1、小镜子人手一面。2、五官可以活动的脸谱一幅。3、《小手拍拍》歌曲磁带。三、活动重点1、准确指出五官。2、学会保护自己的五官。四、活动过程(一)照一照,讲一讲“宝贝”的名称。1...
设计意图: 本阶段我们开展了有趣的五官主题活动,认识了五官,幼儿对自己的表情产生了浓厚的兴趣。表情很多时候是心情的一种流露,根据我对本班幼儿的观察,发现当孩子们的愿望和要求得不到满足时,他们会流露出不高兴,生气或者是悲伤的情绪 老师的表扬,爸爸妈妈的赞许会让他们的脸上顿时都露出开心的笑容 健康...
【活动目标】 1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知能力 2、了解简单的保护鼻子的方法。 【活动准备】 1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶。 2、关于保护鼻子的图片。 【活动过程】 1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”。 (1)鼓励...
活动目标:1 能在间隔20厘米的空隙中持物行走。 2 乐于参与游戏,大胆表现自己,萌发关爱小动物的情感。 活动内容:健康《解救小动物》 活动准备:场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动音乐活动重点:在间隔20厘米的空隙中持物行走。 活动难点:大胆游戏,攀爬,跳跃活动过...
活动目标1、认识自己的小脚,学会保护小脚。2、知道小脚的作用。活动准备垫子、录音活动过程一、教师带领幼儿随音乐活动小脚。(走一走、跳一跳)刚才我们做运动用到了谁?(小脚)二、多种形式认识小脚。1、请幼儿数一数自己有几只小脚,并脱下袜子来仔细看看小脚的样子。(知道小脚上长着脚趾,脚趾上长着指甲)帮助孩...
活动领域:健康、语言活动目标:1.通过玩靠垫感受顶、背、夹、踩、坐、抛、堆等动作,锻炼大肌肉。体验身体活动的乐趣。2.愿意参与体育活动,促进动作协调性和平衡能力的发展。3.能大胆尝试,发展合作交往及语言能力。活动准备:1.各种靠垫,数量与幼儿人数相等。2.音乐碟、播放机。3.床单、多媒体、照相机。...
设计思路: 虽然小班幼儿知识经验虽然不丰富,但对周围世界充满了强烈的好奇心,且具有强烈的求知欲。因此,培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始。脚是每个孩子都有的,但孩子却很少有机会去观察它。创设幼儿感兴趣的游戏情境,让孩子认识脚,萌发对身体的初步兴趣,是件非常有意义的事。 根据小班幼儿以直觉...
活动目标 1.对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2.了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3.掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 活动重点、难点 正确的漱口方法,饭后漱口的习惯。 活动准备 1.饭后漱口和没有漱口的口...
目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。2、能在游戏中感受到快乐。准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、 录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景。过程: 一、开始部分(准备活动)1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,...
设计意图 对于小班幼儿来说,首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣,这是由幼儿身心发展的特点所决定的,只有兴趣才能带动他们进行技能的练习,因此我我使用的主要教学方法是游戏法。我设计了“宝宝真能干”的游戏,把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全部放在游戏中进行,让幼儿在不断展开的游戏中...
活动名称:健康:我爱洗澡 活动目标: 1、知道勤洗澡可以保护皮肤。 2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。 3、养成良好生活卫生习惯。 活动准备: 音乐磁带《猪小弟》。 小猪图片一张。 幼儿用书人手一册。 活动过程: 一、出示小猪图片,引起幼儿的兴...
目标: 1. 掌握屈漆团身走路的技能。 2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。 3. 会双脚向前行进跳。 准备:...
一、活动目标:1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。二、活动准备:1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个2、音乐磁带2盘。三、重点难点:1、能左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,...
情况分析: 新学期开始了,今年我带小班,孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的,可下午起床后,许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下,班上居然有一大半的孩子都穿着反鞋子。为了帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,掌握穿鞋的本领,我仔细观察了童鞋的基本特点,并结合幼儿的身心发展情况和《纲要》的要求设...
目标 1 知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。 2 学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。 准备 每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。 过程: 1 品尝芝麻糖。 ——芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉? ——引导(ben文由wuyanrenjia收集...
目标:1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。2、能按颜色将玩具分类放到筐内;3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。准备:大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;过程:1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟...
一、活动目标:1、学习听音乐做雪花飘的动作。2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。3、体验游戏与创造的乐趣。二、活动准备:1、在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。2、白纸折好若干。3、风爷爷头饰1个,带皮筋的小夹子各一。4、录音机及磁带各一(快慢不同的音乐)。三、活动过程:(...
新《纲要》中明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾 新《纲要》中明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足 幼儿受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立需要,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”本活动有效地...
玩得健康好成长活动内容:玩得健康好成长活动目的: 1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备: 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片...
活动目标: 1 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。 2 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。 3 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 活动建议: 1 可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝,拼成图案“鱼”或其它图案,以激发幼儿食欲(切成花状的...
活动目标:1、学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。活动准备:1、幼儿有玩过绳子的经验。2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程:1、开始部分:师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地,随音...
有趣的绳子教材分析:绳子是幼儿生活中常见的物体,绳子的可塑性大,是幼儿非常喜爱的玩具,利用玩绳子来发展幼儿的基本动作,易激发幼儿参加体育活动的兴趣。本次活动的重点旨在发展幼儿走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作技能,难点则是引导幼儿探索出绳子的多种玩法,激发幼儿对玩绳的兴趣,并培养幼儿探索精神和创造性思...
一、设计意图 培养幼儿初步的进餐习惯是小班下学期幼儿的健康目标,而本班的幼儿在进餐过程中部分孩子在进餐过程中也有边吃边讲话或者玩调羹和菜的现象,单纯的说教对他们来说教育效果不大,而故事《小猫吃鱼》正为孩子进餐习惯的养成提供了教育的契机,故事中的小猫因为过生...