5岁的奇奇特别聪明,挺爱动脑筋,而且喜欢绘画,对色彩也很敏感。奇奇学习认真,善于思考问题,发言积极,成绩优秀,深得幼儿老师喜爱,是爸爸妈妈的“掌上明珠”。 爸爸妈妈对奇奇期望很高,希望奇奇全面发展,出类拔萃,出人头地。奇奇爱读图书,喜欢思索,想象丰富,随时将思考、想象的结果描绘在书本上,...
教学目的:1 让学生知道什么书是好书,引导学生读好书,读整本的书,并乐意把自己喜欢的一本好书清楚明白有条理地推荐给大家,努力用语言打动别人 2 创设读书生活情境,进一步强化学生的读书意识,激发学生读书的兴趣 3 在互动交流中培养学生良好的倾听习惯...
用心灵触摸言语——第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录重庆特级教师 刘云生执教 刘华军点评一、谈话沟通——让心走到一起来师:孩子们,大家好!很高兴和你们一起来学习。我姓刘,大家应该叫我——生:刘老师!师:对,是刘老师,不是“牛”老师!(众笑)来,再叫一次,亲切一点。生:刘老师!师:听大家这一叫,我心...
南朝诗两首》(粤教版) 小黛 一、 教学目标 1 了解谢灵运和谢眺; 2 了解南朝诗的基本艺术特色 3 品味两首诗情景交融的特色 4 揣摩名句和炼字 二、 教学重点 1 山水诗歌描写和抒情方式 2 早期山水诗的思路和句法 三、 教学难点 古体诗的展开思路 四、 教学过程 1 作者...
如何做一个心灵强大的人,是我们人生的必修课之一,接下来请欣赏小编给大家带来的人生心灵短语内容,希望对大家有所帮助。人生心灵短语句子 1) 目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。 2) 不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。 3) 人的潜能是一座无法估量的丰富的...
有一个乞丐跪在地铁通道摆着铅笔摊乞讨,来了一个商人,丢下一美金,匆匆离去。一会儿,这位商人又跑回来,认真地对乞丐说:“咱们都是商人,都是卖东西的,现在我要拿走。”说着,蹲下来,挑了几只铅笔走了。这位残疾父亲给予孩子的是精神上的财富!他身材不高,却有着高大的人格。正是父母给予了人生的财富,顾盼拥有了健...
一、知识助我成长 一、说教材地位本课为第六课的起始课,第一框主要帮助学生了解教育的含义,义务教育的含义、地位和特征,让学生理解教育的作用和受教育的重要性,认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。 二、说教学目标知识目标:从知识和学习两个方面来阐述教育是享受和创造文明生活的必要条件,了解我国法律关于公...