课题课型新授课班 级高一级1234班授课时间 教学目的掌握信息、信息技术教学重点信息、信息技术教学难点 信息的概念教 具无教学方法讲解法、提问法、综合归纳法、启发式课 时1课时教师活动教 学 内 容学生活动引入新课前沿科学的发展及应用 正...
一、界面设计新建一个标准的exe工程。在form1窗体中放置一个定时器(timer1)、两个文本框(label1,label2)、两个命令按钮(command1,command2)和包含7个元素的控件数组(label3(0)—label3(6))。二、属性设置label3控件数组中的所有...
一、指导思想:推广先进教育技术及理念;应用先进的先进理念及先进设备;服务教育教学;推进校园文化建设及自身技能与修养。二、任务与目标:1、保证西教学楼多媒体平台正常、安全、平稳、运行。每月全面排查一次西教学楼多媒体平台。快速、及时、高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少、杜绝学生课间私自使用...
课题(教学内容)第8课 邮件好管家(第二课时)总 课时第 9课时教学目标重点难点教法教具板书设计教学过程备注主要通过练习复习上节课的内容,同时进行多用户多账号实践活动。 【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦?没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。其他完成同学可以先自己复习一...
张宝玉[课 题] 《excel中函数公式的运用》[教 材] 海南出版社、三环出版社出版的《信息技术》七年级下册第二章第四节中第三个知识点的内容[课 型] 新授课[课 时] 1课时[教材分析]本节课的内容是函数和公式在excel中的使用,教材从实际生活中遇到的问题、需要入...
课题(教学内容)第13课为网站搜集素材总 课时第13 课时教学目标知识:让学生巩固搜索、整理、归纳、积累素材的方法技能:1、让学生学会高效率搜索网上及现成素材库2、让学生学会建立自己的专用素材文件(夹)情感:培养学生踏实的实践风格,克服建站前浮躁的心理,为成功建站奠定重点建立分类素材文件夹并...
授课对象:高一学生教材:浙江教育出版社《信息技术基础》第六章“网页的设计与制作”一、教学分析内容标准选修模块三“网络技术应用”之(4)通过开发实践,学会规划、设计、制作、发布与管理简单网站的基本方法。(5)能够根据网站主题要求设计评价指标,对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。教材分析本节课是学生...
初中三年级微机课教学计划本册教材的特点:为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会的要求,我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展,新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下,以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求,初中教材改革势在必行,这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的...
课题(教学内容)第4课 总 课时第 课时教学目标知识目标:1 了解因特网的发展历程。技能目标:1 继续熟练掌握利用关键字搜索。2 复习巩固保存搜索到的网页、网页中的文字。3 继续熟练运用搜索引擎的高级搜索情感目标:通过利用计算机和网络去搜索信息、筛选信息,培养他们获取信息、辨别有用...
【适用教材】全日制普通高级中学教材·信息技术第一册(北京教育出版社)【适用单元】第四章 表格数据的处理与分析(第五节 使用图表)授课教师邢波授课时间xx年12月授课年级高一科目信息技术课题图表的应用教学目标知识目标:认识图表的作用,学会用图表分析数据。技能目标:1. 根据需要制作不同类型的图表;2...
“算法”是关于解决问题的计算过程的描述,即解决问题的方法和步骤的描述;“程序设计”是使用计算机可理解的语言表达算法的过程。本模块反映了计算机解决结构化应用问题的基本方法,为选修模块。通过本模块的学习,学生应该体验算法思维,掌握几种基本算法;能设计简单应...
一、单选题(每小题3分,共30)1、 从信息不能独立存在的角度考虑来说明信息特征的是( )。a 时效性 b 共享性 c 价值性 d 载体的依附性2、 下列属于应用软件的是( )。a dos b windows c access...
教学主题 因特网上信息的浏览与获取 适用年级...
普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。信息素养具体表现为三个层面:知识与技能、过程与方法、情感与价值观,三个层面的目标相互渗透、有机联系,共同构成高中信息技术课程的培养目标。网络教学单元是省编高一《信息技术》第四章因特网应用的教学内容,是高一信息技术教学的重点,也是教学难点,是培养学生信...
一、判断题1 计算机中的资源不仅就是cpu,存储器,i o设备等硬件资源2 没有安装操作系统的计算机与安装有操作系统的计算机一样方便,有效(错)3 操作系统是用户与计算机系统之间的接口,因此它是一种硬件(错)4 操作系统是计算机中最重要的软件5 windows不是唯一的操作系统6 windows就是...
1 2 日新月异的信息技术一、 教学目标分析:“信息与信息技术”是教育科学出版社出版的《信息技术基础》模块第一章内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通...
(一)教学要求1.能列举信息技术的应用实例。2.了解信息技术的历史和发展趋势。(二)教学设计建议本节安排一个课时,教材上安排了“信息技术及其应用”、“信息技术的发展历程”和“信息技术展望”三部分内容。“信息技术的发展...
——新教学模式在新课程中的初探 浙江瑞安安阳实验中学 朱曼 [内容摘要]本文探讨了现行课堂教学面临的疑惑,大胆地提出了新型教学模式——诱加导,促究,得乐的教学模式。将这种教学模式应用于信息技术课堂,结合具体教学案例,目的是求证这种新型教学模式的可操作性,让“活”、“新”、“试”、“敢”、...
【第七章 第三节 】教案【学生分析】高一年级的学生已经具备了一定的计算机使用经验,但主要是常用工具软件以及网络应用方面的,对于数据库的使用还不太了解。因此在教学中要降低起点,注重启蒙以及兴趣的培养。【教材分析】沿着技术发展趋势,信息技术必然涉及信息资源管理。数据库及其管理应用系统是信息资源管理的一种...
《如何将计算机接入因特网》说课稿——设置ip地址和子网掩码儋州市那大中学 黄学鸿【教材分析】 如何将计算机接入因特网是教育科学出版社出版的普通高中实验教材《网络技术应用》第二章第三节的内容,本节内容主要包括“因特网服务组织”、“设置ip地址和子网掩码”、“设置网关和代理服务器”、“设置dns服务器...
1 关于计算机通信,下列说法中正确的是________。a 计算机网络通信协议就是在计算机进行通信时双方规定使用英文还是使用中文b 电话是一种通信介质c 网卡是一种通信介质d 计算机之间可以进行无线通信2 在internet上使用的基本通信协议是________。a ipx spxb n...
一、教学目标:了接信息获取的一般过程二、 教学的重点:剖析信息获取的各个环节。三、 教学难点:确定成功获取信息的方案。[教学环境]多媒体电脑网络教室[教学策略]教师引导下的主动学习,并通过排出现象、探讨分析、归纳总结的过程获取知识。[教学过程] 先通过做一道选择题来引入,然后让学生自己动手完成1...
教学内容:2 3教学目标:1、 掌握通过主题目录检索网络信息的方法。2、 掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。3、 了解元搜索引擎。教学方法:演示为主教学过程:一、引入经过前几次的课学习,大家已经初步掌握了在因特网上搜索的技巧和方法。现在我们来总结一下在因特网上搜索的方法。对比一下搜索方法各...
说《网络数据库的信息检索》乐东县黄流中学 李建东一、说教材1、本节课地位和作用本节课内容选自《信息技术基础》必修模块的第二章第四节,根据教材编写意图,本节课是之前学习过一、二、三节内容的拓展,让学生对网络数据库的信息检索有一个初步的认识,了解网络数据库是获取信息的一个重要来源,并学会信息评价在信息获...
教科版《网络技术应用》 海南华侨中学王宗健第三章 第二节 网络的工作原理3.2.1 数据的传输过程 [教学目的] 1、了解osi模型中的各个层次 2、了解tcp ip协议的重要作用。[教学重点] 1、osi模型分层思想、功能。 2、tcp ip协议...
【课程分析】本节内容是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)第四章《文本和表格信息加工》的开篇第一节。文字作为信息表达的最基本元素,极大地促进了人类文明的发展。尤其是神秘的东巴文字是我国纳西族民族文化的精髓,教师可借此刺激发学生的民族自豪感,增强学生保护和发展民族文化的责任感,为下一节的学习做...