活动目标: 1、认识细菌的危害 2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。 3、培养他们对故事的兴趣 活动准备: 自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》 活动过程: 1、游戏《小手拍拍》导入 “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手...
活动目标:1、通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用,知道我们每个人都离不开鼻子。 2、懂得要爱护我们的鼻子,了解保护鼻子的一些方法。 3、能快乐积极地参与活动,大胆与同伴进行交流,清楚表达自己的观察结果及感受。 活动准备: ppt、镜子活动过程:一、导入活动:捏着和不捏鼻子与孩子...
小a班 老师: 活动背景:健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我们班上有些孩子都已患有龋齿。为了爱护他们的健康,就要让孩子们了解刷牙的重要性。(最后我运用了一首刷牙...
活动目标:1 让幼儿尝试多种方法拍球,锻炼孩子四肢协调能力。2 激发幼儿对拍球的热情。活动准备:每人一个小皮球、录音机、音乐《我爱洗澡》、场地活动过程:(一)活动身体《宝宝和我做早操》今天天气真正好,宝宝和我做早操。点点头,耸耸肩。伸伸臂,弯弯腰。踢踢腿,蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。(二) 宝宝跟妈妈...
活动目标:2、了解如何避免尖利物品伤害自己的身体。活动准备:2、手偶若干。活动过程:2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。教师:为什么笔尖碰到小猴的眼睛,它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得疼。有时尖尖的东西会戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大,不慎戳到,甚至...
小班健康:猫咪大发现学习目标. 进一步认识猫的外形特征,并了解猫的生活习性。. 喜欢说儿歌, 理解儿歌内容。. 愿意复述和表演儿歌的内容。活动准备. 不同款式的猫粮。. 有关猫的图书或影片。. 有猫叫声的音乐。. 《小花猫洗澡》儿歌。活动过程学习领域:...
活动目标:1、会按照指令快跑、慢跑等,能听信号快速的做出反应。2、学习遵守游戏规则,体验集体游戏的乐趣。活动重点:会按照指令快跑、慢跑等,能听信号快速的做出反应。活动难点:学习遵守游戏规则,体验集体游戏的乐趣。活动准备:1、《小朋友的书 春天来了》活动过程:一、热身运动。 春天到了,春风姑娘轻轻...
活动目标1、通过在垫子上自由滚动身体体验运动的乐趣。2、运动时学会保护自己和他人。活动准备垫子、背心、录音活动过程一、音乐导入:1、听音乐,将幼儿带入活动场地。2、带领幼儿玩游戏,寻找身体上能转动的部位。(1)玩游戏:动一动(老师和幼儿边说儿歌边做动作:动动头来动动脚,扭扭屁股扭扭腰,小手小脚问声好...
活动目标:1、 仔细倾听,并根据指令找出相应的颜色。2、 学习遵守游戏的规则进行游戏。3、 练习全身活动的动作灵敏性。活动准备:身体总动员《颜色的家》 彩虹伞 律动音乐 颜色游戏卡活动过程:一、 导入:热身运动:《小兔子体操》。小朋友,...
活动目标:1、使幼儿认识厨房的主要设备,初步了解炊事员的劳动过程。2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。 重点:让幼儿认识厨房里的主要设备,了解炊事员的劳动过程难点:体会厨房里叔叔阿姨的辛苦。活动准备:幼儿用书画面“厨房里的叔叔和阿姨” 娃娃家厨房设备(刀、砧板等) 活...
健康活动名称: 《安安全全玩滑梯》执教:唐老师活动准备小兔胸饰、户外带有滑梯的场地。活动目标引导幼儿用正确的方法玩滑梯吗,初步培养幼儿的安全意识。 活动过...
小班健康教案 :小刺猬运纸箱活动目标:1、 学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。2、 能够克服困难,坚持把纸箱运到终点。活动准备:1、每个幼儿1个纸箱(去掉两头折盖)、在户外布置出草地场景(垫子)。 2、 小刺猬头饰,标志。3、录音机、音乐磁带。活动过程:1、热身运动:师,今天天气真好,我们一块儿锻炼...
活动目标:1、初步体验与同伴分享食物的快乐。2、学习简单的分享方法。活动准备:幼儿自带水果2、幼儿用书、教学挂图。活动过程: 一、结合教学挂图,说说图上有哪些水果。1、出示教学挂图。教师:秋天来了,小动物们爱吃的水果都成熟了。瞧,小动物们要开一个水果品尝会呢!来看看都准备了哪些水果呢?2、请幼儿说说...
活动目标:1、利用儿歌学习穿衣服,培养幼儿的生活自理能力2、乐意自己的事情自己做。活动准备: 1 幼儿已掌握领子、袖子扣子等各部位的名称。2 成人外套一件,幼儿外套三件(均为前襟对开,有纽扣),大班幼儿三名。3 图片四张(分别为儿歌中穿衣服的四个动作)活动过程:(一)、 观看大班幼儿穿衣服比赛...
活动目标:1、冬天不怕冷,养成早睡早起的好习惯; 2、知道在冬天也要坚持按时入园。重点:让幼儿知道冬天不怕冷,养成早起的好习惯。 难点:能坚持按时入园。 活动准备:幼儿用书活动过程:一、导入活动1、教师:现在是冬天了,天气都变得很冷了,所以我们现在都穿着厚厚的衣服,这样才不会觉得冷。是吧!2、教师:...
有益的学习经验: 知道不能随便往嘴里放东西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危险。 准备: 故事“思思遇险”活动与指导: 1、请幼儿说说:“嘴是干什么用的?” 2、嘴是我们重要的器官,它可以帮我们吃东西,可以帮我们说话。但是,如果我们不能正确使用它,它也会给我们带来危险。 3、现在老师给你们...
一、活动目标 1、出示卡片,让孩子了解并模仿几种运动,让孩子知道运动可以锻炼身体并且爱上运动。二 、活动准备 1、提前通知家长为孩子准备宽松的衣物。 2、准备运动的卡片。 3、准备运动需要用的器材。(球、跳绳)三、活动过程 1、故事导入,老...
一、活动目标1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。2、初步了解五官的用处。3、教育幼儿学会保护好自己的五官。二、活动准备1、小镜子人手一面。2、五官可以活动的脸谱一幅。3、《小手拍拍》歌曲磁带。三、活动重点1、准确指出五官。2、学会保护自己的五官。四、活动过程(一)照一照,讲一讲“宝贝”的名称。1...
设计意图: 本阶段我们开展了有趣的五官主题活动,认识了五官,幼儿对自己的表情产生了浓厚的兴趣。表情很多时候是心情的一种流露,根据我对本班幼儿的观察,发现当孩子们的愿望和要求得不到满足时,他们会流露出不高兴,生气或者是悲伤的情绪 老师的表扬,爸爸妈妈的赞许会让他们的脸上顿时都露出开心的笑容 健康...
【活动目标】 1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知能力 2、了解简单的保护鼻子的方法。 【活动准备】 1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶。 2、关于保护鼻子的图片。 【活动过程】 1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”。 (1)鼓励...
活动目标:1 能在间隔20厘米的空隙中持物行走。 2 乐于参与游戏,大胆表现自己,萌发关爱小动物的情感。 活动内容:健康《解救小动物》 活动准备:场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动音乐活动重点:在间隔20厘米的空隙中持物行走。 活动难点:大胆游戏,攀爬,跳跃活动过...
活动目标1、认识自己的小脚,学会保护小脚。2、知道小脚的作用。活动准备垫子、录音活动过程一、教师带领幼儿随音乐活动小脚。(走一走、跳一跳)刚才我们做运动用到了谁?(小脚)二、多种形式认识小脚。1、请幼儿数一数自己有几只小脚,并脱下袜子来仔细看看小脚的样子。(知道小脚上长着脚趾,脚趾上长着指甲)帮助孩...
活动领域:健康、语言活动目标:1.通过玩靠垫感受顶、背、夹、踩、坐、抛、堆等动作,锻炼大肌肉。体验身体活动的乐趣。2.愿意参与体育活动,促进动作协调性和平衡能力的发展。3.能大胆尝试,发展合作交往及语言能力。活动准备:1.各种靠垫,数量与幼儿人数相等。2.音乐碟、播放机。3.床单、多媒体、照相机。...
设计思路: 虽然小班幼儿知识经验虽然不丰富,但对周围世界充满了强烈的好奇心,且具有强烈的求知欲。因此,培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始。脚是每个孩子都有的,但孩子却很少有机会去观察它。创设幼儿感兴趣的游戏情境,让孩子认识脚,萌发对身体的初步兴趣,是件非常有意义的事。 根据小班幼儿以直觉...
活动目标 1.对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2.了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3.掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 活动重点、难点 正确的漱口方法,饭后漱口的习惯。 活动准备 1.饭后漱口和没有漱口的口...
目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。2、能在游戏中感受到快乐。准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、 录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景。过程: 一、开始部分(准备活动)1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,...