活动目标: 1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。 2、训练幼儿手部肌肉的协调性。 活动准备: 自制的小糖果若干、木珠若干(大小不一)、糖果纸、广告纸。 活动过程:1、昨天我回家的时候听见有说话的声音,你们猜是谁?糖果宝宝。他说我不开心,我问为什么?他说他想有许多的朋友,...
一、活动背景: 小班幼儿喜欢游戏,在玩中潜移默化地渗透活动内容,他们乐于参与,乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求,生硬地让幼儿学习绘画技能,就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点,我把孩子喜闻乐见的游戏和内容整合成《花小猪》的活动。本活动...
活动目标: 1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2、发展动手操作能力。活动重点难点:用树叶装饰身体活动准备: 1、学过用双面胶粘贴的技能2、树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)3、欢快的音乐4、照相机活动过程:一、谈话导入师:小朋友秋天来了树叶都飘落下来了,那我们可以拿这些树叶做什么呢...
活动目标1.欣赏并理解儿哥《小枕头》。2.知道枕头的作用。3.尝试用多种颜色装饰枕头。活动准备各种漂亮的枕头图片,一个枕头实物,白纸(张数与幼儿人数相等),黑板。活动过程一.学习儿歌《小枕头》1. 出示实物枕头,导入儿歌。师:小朋友,今天老师带了一样东西来,你们想不想看呢?……看这是什么呀?(枕头...
活动目标:1、体会多种材料的作画方法。2、尝试画出车子和车子在路上跑的样子。活动准备:1、名画欣赏:“叭叭叭!汽车”(请参见幼儿用书)2、收集和车子有关的图片和图画书。3、画作欣赏。4、画家介绍。5、各类玩具汽车若干(轮胎要有区别)6、大的纸张(或旧纸箱板等废旧的硬质纸)7、装着水分颜料的盘碟(一只...
设计意图: 现今社会,通讯工具发达,电话、手机、qq、微信……孩子们从小就能接触到这些先进的通讯工具,了解他们的用途以及学到一些简单的操作方法。 小班幼儿对周围事物充满了好奇,并且有着强烈的探索欲,投放在“娃娃家”的家庭座机成了区域活动的焦点,每天都吸引小朋友去“探讨、交流”:...
【活动目标】 1、乐于参与小汽车印画的操作活动。 2、能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼,增强手部小肌肉的发展。(重点) 3、通过对小汽车车轮印画活动,感知不同物体印画的特殊效果。(难点) 【活动准备】 范画、玩具汽车数量、各种小鱼若干、水粉颜料、彩色卡纸。 【活动过程】...
活动目标:1、尝试用形状相同的两个图形做夹心饼干,巩固对圆形、三角形、正方形的认识。2、在感受做饼干的乐趣中,提高幼儿动手操作能力。活动准备:1、实物夹心饼干;2、ppt;3、正方形、圆形、三角形人手一份,油泥人手一份。活动过程:一、动动眼睛看一看1、饼干宝宝舞蹈导入三种形状。师:你们吃过饼干吗?...
活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,并能在乐曲的伴奏下做出有趣的造型愉快的玩游戏; 2、能通过讨论、尝试与练习,逐步掌握游戏的玩法和规则; 3、活动中能明确指令和同伴积极互动。活动准备: 1、与幼儿人数相等的桃花和蝴蝶贴纸、蝴蝶头饰; 2、《桃花朵朵开》音乐。活动过程:...
活动目标: 1、 熟悉旋律,学唱歌曲《我要亲亲你》,能根据演唱对象的名称替换部分歌词。 2、 能够在动作的帮助下,记忆歌词。 3、能大胆地用歌声、动作表达自己对周围事物的喜爱情感。 活动准备: 1、小娃娃、小...
一、活动目标:1.学唱歌曲,感受歌曲的韵律美,愿意跟着音乐一起表演。2.体验妈妈跟宝宝之间的亲情。二、活动准备:布娃娃、各种小动物的手偶三、活动过程:(一)导入,引起幼儿的兴趣师:今天老师给大家带来了一首好听的歌,你们听我唱一唱,等会儿告诉我歌里唱了什么,好吗?(二)理解歌曲内容,学唱歌曲。1.教师...
设计思路:孩子们非常热爱唱唱跳跳、他们喜欢在音乐的情境中手舞足蹈,用肢体表现各种形象,本次音乐活动通过歌曲“小手歌”不仅可以继续满足其学做手指游戏的愿望,而且在音乐活动中可以培养幼儿各种感官和创造力,使其获得成功感。本活动分为三个环节,第一环节为手指游戏,在音乐旋律中请幼儿手指变一变,初步感受旋律及...
设计意图:《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲,歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园,对于爸爸妈妈比较依恋,对于幼儿园也比较陌生,设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中,通过创编歌曲中的陪、亲、夸、抱的动作,让幼儿体会到与爸爸妈妈之间的爱,延伸到与同伴的爱,与老师的...
活动目标: 1 有兴趣观察自己的五官,乐意表达自己的观察感受。 2 能跟随音乐的节奏唱唱、点点五官,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 音乐,镜子 活动过程: 一、照镜子:看看我自己的小脸 1 请幼儿拿出小镜子找一找,看看自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 2 请幼儿眨眨眼睛、张张嘴巴...
设计思路: 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品,它不同的外形、精美的包装、丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识事物的方法,产生探索周围事物的兴趣和欲望,具有一定的教育价值。...
教学目标:1 通过观察、模仿、迁移已有经验,学习棉花贴花的方法,体验棉花黏贴的特性。2 了解羊毛的作用,知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:一 谜语导入,激发幼儿兴趣。谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。小结:绵羊身上长着厚厚的...
活动目的:1. 激发幼儿想做镯子的欲望。2. 培养幼儿做事细心的良好习惯。3. 学会自己制作玩具镯子。活动准备:作业纸(小班《幼儿趣味纸工》下册)各种各样的镯子、透明胶欢乐音乐磁带活动过程:一.引出课题 1.谈语导题教:小朋友们,你们见过妈妈戴过漂亮的镯子吗?哪位小朋友能告诉老师平时妈妈戴的镯...
活动目标:1、学习用瓶盖印画,手指点画的方法表现不同动态的乌龟。2、感受作品的美,体验完成作品的快乐。活动准备1、《小朋友的书美工》2、不同大小的瓶盖若干,颜料、塑料盘(内放海绵)、抹布每组一套、范画一张活动过程1、出示范画,引出课题讨论这些乌龟一样吗?什么地方不一样?(此环节重点引导幼儿观察乌龟头...
【设计理念】 3~4岁的幼儿已经具备感受2拍子的音乐节奏的特点的能力,但是节奏能力比较薄弱,要做到拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型还是有一定的难度的。《中国人民解放军进行曲》是一首雄壮有力,节奏清晰、对比性较强的2∕4拍的乐曲,形象的将解放军合拍有力的行进,积极向上的精神面貌通过视频展示出来。这一...
活动目标:1 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。2.在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法,体验各种颜色作画的乐趣。活动重点与难点:重点:画封闭的圆,将棒和糖连在一起。难点:画封闭的圆,用多种色彩装饰棒棒糖。活动准备:棒棒糖一根、ppt图片一组、油画棒、操作纸。活动过程:一、口袋猜物,引导幼儿...
活动目标:1 通过欣赏引导幼儿尝试设计渐层的图案。2 感受陀螺旋转后色彩与形状的变化。3 锻炼幼儿手眼协调的能力。活动准备:1 圆形和正方形大小不一的卡纸、牙签、火柴棒、图钉、水彩笔、空白卡纸、剪刀。2 各种图案设计。3 陀螺的图片。4 幼儿已...
活动目标:1、在说色过程中,学习用刷子来回涂画的本领;2、享受共同游戏,共同作画的乐趣;3、在活动中分辨红、黄、蓝三种颜料,鼓励幼儿大胆用解角。活动准备:幼儿人手一把刷子和一只小塑料桶;红、黄、蓝颜料三瓶;三只小兔的家;音乐,抹布若干。活动过程:一、开始部分播放音乐《粉刷匠》,幼儿手拿水桶和刷子,一...
活动目标:1、学唱歌曲,懂得要有礼貌的敲门。2、能大胆、愉快的和同伴一起游戏。3、感受边唱歌边玩敲门游戏的乐趣。活动准备:1、歌曲《我们来敲门》磁带及录音机。2、 在黑板上粘贴画有门的纸,把黑板布置成“门”3、请配班老师扮演熊奶奶。活动过程:一、欣赏歌曲表演。——教师:前两天,我们给熊奶奶打了电话要...
活动目标: 1 尝试用拓印、滚珠等方法进行画面装饰。2 体验运用不同工具进行绘画活动所带来的乐趣,感受色彩美。活动准备:物质准备:杨桃,青菜,莲藕等蔬菜水果的横断面;纸筒、瓶盖、积塑;各种形状的镂空模板等拓印工具;供幼儿绘画的底图,已调好的红、黄、蓝三种颜料;勺子、笔刷、盘子、擦手巾等。指导要点:一...
活动目标:1, 通过演唱歌曲进一步加深对常见水果名称的了解。2, 能够和感受音乐节奏的起伏,学唱歌曲,并随之身体律动3, 初步学习进行简单的歌词创编。活动准备:1, 幼儿对常见水果已有初步了解。2, 钢琴伴奏《水果歌》3, 水果图片:苹果、菠萝、西瓜(草莓、葡萄、樱桃、香蕉等)活动过程:一,引入师:...
活动目标:1、在了解花朵外形的基础上,学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。2、感受画面的色彩美,体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。活动准备:知识准备:幼儿已了解过花朵外形。材料准备:黑色卡纸,绿色颜料拓印做底;背后贴好双面胶的纽扣若干、颜料、毛笔、抹布;音乐两段。活动过程:一、情景导入——纽扣散步...