活动目标: 1、知道在游泳活动中要注意安全。 2、了解一些游泳过程中的自我保护方法。 活动准备: 1、救生圈一只 2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等 活动过程 1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。 教师:天气真热呀,这是...
活动目的:1 培养幼儿的快速反映能力。2 培养幼儿的肌肉控制能力。活动过程:1 小朋友齐步走向操场,练习队列队形。2 教:我们小朋友很喜欢照相,对吗?在照相的时候要怎么样呢?(尽量保持最好的造型,站在原地不动)等一下我就要请小朋友来和我一起来玩这个照相的游戏,好吗?3 游戏规则:教师或者请一个...
活动目标: 1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。 2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。 环境创设与材料准备: 1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。 2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣 活动流程: 模仿小动...
活动背景 小班幼儿好游戏、爱模仿,一次户外活动中,他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏,于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏,但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性,培养平衡协调能力,我设计了《推小车》的活动。目标:1、练习持棍推瓶自然地往前...
目标 1、使幼儿产生玩球的兴趣和愿望。 2、活动幼儿上肢的肌肉和关节,锻炼幼儿腿部肌肉力量和平衡能力,提高控制身体动作的能力。 准备 皮球若干个(中等大小,适合幼儿玩耍)。 过程 1、教师边演示边对幼儿说:大皮球很好玩,拍一拍,它就会跳一跳;可以在地上滚球,也可以用脚踢球…&helli...
活动目标:1、感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱、关心之情。2、练习走、跑、跳的基本动作。3、做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识。活动准备:1、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个。2、胡萝卜人手一份 3、音乐磁带、录音机。活动过程:1、引起兴趣(1)教师将头饰戴在头上作兔妈...
活动名称:采蘑菇 适宜班级:小班主要器械:梅花桩 轮胎 塑圈 辅助器械:玩具蘑菇 箩筐 小篮子前期思考:几次在自然区活动幼儿总会对我说,老师我们去蘑菇房看看吧,其实蘑菇房里也没什么,但孩子却很喜欢去,因此我想到了采蘑菇这个主题,小班幼儿入园将近两个月,运动经验缺乏,融入游戏情节,通过一些小障碍物练习...
小班体育活动:小猫玩铃铛球设计意图:在《玩具真好玩》的主题活动中,我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时,孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具,制作简单,玩起来花样多,又安全,非常符合小班幼儿各个肢体的活动内容,能促进幼儿身体、动作全面、协调地发展。为了使小藤球更能吸...
创新教案《废纸球》——综合设计意图:有一天下午,午睡后吃完点心,小朋友们都机动的进行各自的活动,幼儿坐在位置上看图书,有的三三两两的说说笑笑,还有的干脆坐在座位上发呆,小脑袋不知在想着什么,忽然很多小朋友都聚集在了一块,一会儿向前一会儿向左,有些坐在位置上的小朋友也好奇的走上...
一、活动目标 1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。 2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。 二、活动材料与准备 材料:卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。 准备:1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热...
活动目标:让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备:1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。 2.饼干、巧克力、玩具等。活动过程:1.讲故事《小华和陌生人》。2.组织幼儿讨论:(1)小华跟谁走了?(2)什么是陌生人呢?(3)他怎么会跟陌生人走的呢...
活动目标:1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。3、初步增强幼儿合作意识。活动过程:一、开始部分:1、听音乐做猴操——上肢、体侧、下蹲、跳跃2、自由玩耍——鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。3、合作游戏:要求...
活动内容聪 明 的 小 熊活动来源预设活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 重点难点1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。 活动准备儿童经验基础材料准备1、小鼓一只,水果图片若干,供幼儿爬行的场地2、...
健康:洗洗小手讲卫生设计思路:结合上学期我们搞过的“认识我自己”的主题活动,小班的孩子对自己的小手的各部分名称、用途等都有了初步的认知,但小班的孩子年龄小,自我服务意识差,他们在家有时连洗手这些小事情都有家长包办代替了,于是在幼儿园里经常会发现许多孩子还不知怎样正确的洗手,洗...
游戏目标:1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。游戏准备:1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。游戏玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿...
1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备:1、物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板4—5块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。2、场地准备:活动过程:1、复习脚的结构你们瞧,我们都有一双什...
小班体育活动:好玩的滑板设计意图:小班是幼儿动作发展最关键的时期,我班幼儿对体育活动十分感兴趣,滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一,在认识滑板的同时,我们以趣味的“小蝌蚪”形象初步让幼儿学习做滑,幼儿参与性很强,户外活动中会大叫“我是小蝌蚪”。在幼儿逐步...
活动目标及关键经验在游戏情景中,幼儿扮演“小司机”开车走过斜坡,进行平衡能力的练习,使幼儿在角色模仿的游戏氛围中,体验勇敢、成功、自信的快乐。1、能平稳地走过15—20厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。2.能愉快地参加体育游戏,增强自信心。材料及相关环境创设&mid...
[设计思路] 《猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》,我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予命名。它的活动量比较小,比较适合在夏天进行。 [活动目标] 1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。(在活动中获得了快乐的情绪体验,幼儿就会更加积极的参与到活动中来,自然而然的促进身...
活动目标:1、初步体验合作,及游戏带来的快乐 2、发展双手向各个方向的伸缩能力及协调性 活动准备:1、小方巾若干2、场地准备活动过程;一)准备活动:1、小朋友,现在是秋天了,树叶宝宝都从树上飘落下来了,快和老师去追树叶玩吧!(带领幼儿进行跑跳活动)2、玩了那么久,真热呀,树叶宝宝想慢慢走,我们跟着树...
一、教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。 选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。二、学情及教材分析。 我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动,孩子们都很感兴趣,活动积极性较高,体质增强了,发病率也减少了。班上孩子都很...
体育游戏《吹泡泡》小六班一、设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的...
活动目标: 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法 2、培养幼儿爱护鼻子的意识 活动准备:用瓶子包装好的香油、酒、醋 垃圾桶两个、手帕纸若干 活动过程: 1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。 师:“今天王老师给小朋友带来好多小礼物,下面请小朋友跟王老师一起去...
活动目标1、在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。2、依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。活动准备红、黄、蓝大绸布若干;竹梯、平衡木;录音机、音乐磁带。活动过程(一)热身运动:快乐小司机[师]天气真好,我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动:模仿擦车、开车...
健康:走走走(一) 活动目标:1、练习一个跟着一个走。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。(二)活动准备:1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。(三)活动过程:1、导入,学习儿歌“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前,我们先要学习一首儿歌。”走走走,走走走,跟着老师向...
目标:1 大胆地撕。2 能坚持做完自己的“工作”。准备:纸、油画棒。过程:一 故事导入:“呜呜呜,呜呜呜,听,是谁在哭呀?”引导幼儿说出小动物在哭,并能说出它的名称。教师问:“小猴子,小花猫……你们为什么哭呀?&...