活动目标: 1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 2、初步了解预防感冒的方法。 3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 活动准备:娃娃 活动过程: 1、设置情景——引发兴趣,导入活动。 出示娃娃:“今天我给小朋友请来了一位小...
活动目标:1、初步学习正确的漱口方法。2、知道漱口可以保护牙齿,餐后愿意主动漱口。活动准备:1、教学课件。2、水桶两个。3、茶杯人手一个。4、大号镜子若干。活动过程:一、欣赏课件第一部分,导入活动,激发幼儿已有经验。——播放至双胞胎小朋友图片暂停,引起活动兴趣。这两个小朋友长得一模一样,我们说他们是...
目标:1、通过绘本,认识身体的各个部位。 2、故事与游戏相结合,了解洗澡的一般过程,知道不同部位洗澡时轻重要不一样。3、体验洗澡带来的乐趣。准备:ppt《我的身体,这是什么》音乐《我爱洗澡》、小毛巾或沐浴球若干、小熊手偶一个一、 导入今天天气真好(一天),熊爸爸带着小熊们一起玩耍,结果大家都弄...
教学目标: 1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。 2、跳时注意不与同伴碰撞 3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备: 1、篮球一只 2、自制箭头四个、箭头手示牌一个 3、自制大、小动物骰子二个 教学过程: 一、听音乐开火车进场 师...
目标:1 尝试在平衡器械上走。提高身体的控制能力,发展平衡能力。2 克服胆怯心理,增强自信心。准备平衡木两个。在场地一端,画出1个能容纳所有幼儿站立的大圆圈,作为不倒娃娃的家。过程1 教师带领幼儿充分活动身体各部分。*教师和幼儿一起边说儿歌边做相应的动作。儿歌:太阳咪咪笑(双手上举,分别向左、右摆动...
活动目标: 1 能较熟练、平衡地走平衡木,提高平衡能力。2 能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木,发展自我保护的意识和能力。3 通过合作游戏,体验互助、成功的乐趣。活动重点:能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木。活动难点:能较熟练、平衡地走平衡木,提高平衡能力。活动准备:1 高度和坡度不同的平...
活动目标:1、知道上下楼梯的安全常识,学会靠右手边走,一个跟着一个走。2、知道团结的力量大。3、在活动中得到愉快的情感体验。活动准备:1、清除楼道上的障碍物2、保持地面干燥3、图书27本活动过程:一、左手和右手播放音乐:《左手右手》伸出你们吃饭的时候,拿小勺子的那只手,举得高高地,给老师看一看,可爱...
目标:1、了解洗手的重要性2、学习正确的洗手方法3、初步培养良好的卫生习惯准备:ppt 笑脸棉签 医用棉签每人一个重点:学习正确的洗手方法难点:学会正确的洗手方法教学方法:体验法 讲授法 讨论法过程:1、导入:今天,老师给小朋友介绍一位新朋友。请看(出师棉签宝宝)它头上一天白白的棉...
活动目标:1.学习一口接一口地进餐,知道正确的进餐方法。2.积极参与活动,能边念儿歌边做模仿动作。3.感受自己和同伴在游戏活动中的快乐。活动准备:1.小猪胸饰。苹果等水果若干。2.课件:啊呜啊呜吃饭香。活动过程:1.火车开开老师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝。师:今天天气真好,妈妈想带宝宝们到外婆家玩,...
活动目标: 1、愿意跟随老师双脚向前跳。 2、乐于参与游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 1、 兔子头饰若干2、用硬纸板做成的红萝卜若干。3户外场地放至三把小椅子。 活动过程: 一、引题 1、教师和幼儿带上小兔的头饰,教师手拿萝卜扮演兔妈妈,请幼儿做兔宝宝和妈妈一起送萝卜到兔奶奶...
活动目标:1.幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。2.理解词语:“细嚼慢咽”,体会安全、文明进餐的愉悦。活动准备:相关课件和儿歌一首活动过程:一、故事引入主题:1.师:宝宝们,今天老师给大家带来了一个好听的故事,你们想听吗?(教师讲故事,幼儿仔细听故事中发生的事情。)2.师:故事里面发生...
内容与要求:1、在游戏情景中,运用看、闻、摸多种感官尝试辨认容易误食的食物。2、知道在日常生活中要“吃安全食品,做健康宝宝”,初步树立食品安全意识。活动准备:图片、一些易误食的食物和物品照片(彩虹糖、纽扣、巧克力、药丸、雪碧、奶糖、樟脑丸、仿真鸡腿、彩泥、棉花糖、酒精等)、幼儿操作纸活动过程:一、...
活动目标 :1 学习正确漱口的方法,知道漱口可以让口腔变干净。2 初步养成吃完东西漱口的好习惯。活动准备:毛巾、茶杯各12个、盘子3个、桶3个、叮叮图片、音乐《刷牙歌》等。活动过程:1 出示图片“叮叮”,引起幼儿的兴趣。t:我很喜欢你们,我有个好朋友他也很喜欢你们,来看看他是谁?提问:他叫什么名字?...
一、授课班级:小班二、教材分析《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿大胆想象,让幼儿具有初步的创新能力和合作能力为目标的新课程。教材本身来源于幼儿身边所发生的事情,通过幼儿自身尝试和试验,培养幼儿注意观察自己身边的事物,善于观察,勇于创新的精神。此活动《好吃的饭菜》中第一环节来源于故事,通过故事内容激发幼...
设计思路:纲要中提出,教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。抱枕,作为一种家居用品,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,既轻巧美观又安全舒适,适合小班幼儿摆弄,温暖柔软的抱枕又可以营造一种家的氛围,让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、游戏。玩抱...
活动目标:1、知道班级入厕的地方,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。2、欣赏“我会自己小便”,了解正确的小便方法,初步指认自己是男孩子还是女孩子。3、小便后主动寻求帮助,并塞好衣裤,养成良好的卫生习惯。活动准备: 幼儿用书人手一册,实物展示仪活动过程: 1、通过提问,...
教学内容健康活动《遇事我不哭》教学目标1、让幼儿知道遇事不哭。2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求。教学准备课件《遇事我不哭》。教学重点与难点根据不同的事件,学习用不同的语句及方式来解决问题。教学方法与...
设计思路:一、选材的分析今年是兔年,小兔子又是孩子们非常喜欢的小动物之一,小兔子可爱的外表、走起路来蹦蹦跳跳都吸引着孩子,所以我选用了《请你也来跳一跳》这首歌曲。它结构工整,节奏欢快短小,歌词描写了小兔的主要特征,易于幼儿理解且朗朗上口,适合小班幼儿。让幼儿在学唱歌曲中既掌握了小兔的特征,又在和小兔...
活动目标:1 尝试独立系皮带,并能按照顺序讲述操作步骤。2 通过儿歌、实践操作、竞赛的方法巩固练习系皮带。3 养成自己事情自己做的好习惯。活动准备:《我会做》挂图、皮带若干、贴花、哨子。活动过程:一、情境导入活动,激发幼儿的活动兴趣师:“ 今天,我们班上有位小朋友,她穿了一件非常漂...
活动目标:1 引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯2 培养幼儿从小节约用水的好习惯活动重点:引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯活动准备:肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干活动过程:一.导入教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动二.展开(一...
设计意图《幼儿园教育指导纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。”消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病。因此,作为老师,很有必要帮助幼儿逐渐了解并学习调节自己的情绪。本活动依据幼儿年龄特...
【活动准备】 1、让幼儿带一种自己特别喜欢的玩具或其他物品到幼儿园。 2、结合活动区布置,给幼儿设置有玩耍空间的自带玩具摆放区(或叫温馨倾诉区)。 3、检查好大型玩具的安全。 【活动目标】 1、通过引导幼儿介绍自己的玩具、玩幼儿园的玩具,使他们忘却分离的焦虑。 2...
健康活动名称:我的眼睛执教:李老师活动准备 玩具小猪一只活动目标了解眼睛的作用 活动过程1、 教师通过提问,帮助孩子了解眼睛的作用2、...
【活动目标】 1、感知西红柿、黄瓜的特征 2、知道多吃瓜果对身体有好处。 【活动准备】 1、西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个。 2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干,湿纸巾人手一条。 3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干...
活动目标:1了解睡觉时要注意的事项:不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。2、培养幼儿良好的午睡习惯。活动准备:1、摇篮曲音乐,幼儿用书画面。2、娃娃家游戏玩具若干。活动过程:一、宝宝要睡觉1、出示小娃娃玩偶,与幼儿打招呼。教师:我们和小娃娃打声招呼吧。2、摇篮曲响起:宝宝要睡觉了,让我来...
活动目标:1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备:1、小鼓一只,纸壳的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥等。 2、小猫、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,...