快乐的户外区域体育——探险寻宝(大班)李惠利幼儿园丹凤总部 张辉总目标:1、通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能。2、增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队。3、敢于挑战困难,勇敢坚强。4、感受运动的快乐,愉悦身心。(一)平衡区——过鳄鱼桥活动目标:1、在梯子、轮胎、...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
总目标:1、通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能。2、增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队。3、敢于挑战困难,勇敢坚强。4、感受运动的快乐,愉悦身心。(一)平衡区——过鳄鱼桥活动目标:1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走,提高平衡能力。2、克...
《》说课材料平湖当湖中心幼儿园 张鸣霞 一、说教材《》这一则故事,情节重复又有变化,符合幼儿的欣赏特点,幼儿在听故事的过程中可以从中学到一些颇有特色的词:如“很长很长”、“很大很大”、“很粗很粗”。《》虽然是一则老教材,但根据《纲要》精神,通过这则故事有助于培养幼儿助人为乐,学习交往、合作、分享等社...
教学要求:1.学会8个生字和16个词语,认识6个字。 2.能在正确、流利、有感朗读的基础上分角色朗读课文。 3.通过读句子练习,初步感知怎样才能把句子的意思表达得更准确,知道有些句子换上意思相近的词,句子的意思不变,进行初步的语言训练。教学重点难点 朗读课文生字教学是重点。“拿、喜”的字形和“拿、...
一、课前准备(创设学习拼音的良好环境)(1`)1、课前:在黑板上用拼音写上当天的日期和课程表;在小黑板上用拼音写上“积极发言是学习,倾听也是一种学习。”2、学生课间拼一拼,课前请个别同学把这句话读出来,并表扬。师:哪个小朋友来读读这句话? 你读得真不错,看来你课前已经认真读了。现在请你做小老师,...
活动目标:1,通过对比观察,初步了解手指点柳叶的技法。2,尝试手指蘸颜料点柳叶,体验手指点画的乐趣。活动准备:绿色颜料、柳树妈妈画纸、柳树范画、桌布、抹布活动过程:一、范画导入1,小朋友,看李老师手里是什么?幼:柳树师:对,春天来了,柳树妈妈的枝条上又长出了许多新的柳叶宝宝。2,柳叶宝宝是什么颜色?...
有益的学习经验:1、巩固双正方折法。2、练习使用剪刀剪直线。3、会看折叠图进行折纸。准备:正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动与指导:1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。3、再次示范用剪刀剪...
【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。 【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组 【活动过程】 一、开始部分: 1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈——小圈——圆点—&mdas...
从表面上看,数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处,但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动,往往被看作是学生的课余生活,学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识,开阔视野,在培养和教育学生...
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课题探究课-----认识欧洲 第 1 课时 共 1 课时课型新授课...