课题探究课 聚焦中东------地区冲突的地理背景第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师:教学目标1、 不断提升地理信息提取和应用能力。2、 尝试在探究学习中,学会与他人交流,合作、反思,以及表述自我见解、解决问题的设想。3、 学会用最恰当的方法和搜店手段,表达自己学习的...
一、综合探究设计的意图 1.相关理论依据 (1) 文化与经济、政治相互关系原理。 第一,文化与经济、政治是有明显区别的。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,是一种社会精神力量。 第二,文化与经济、政治密切相关。...