现象: 今天组织孩子参观小学。到达中心小学后,孩子们兴奋不已,东看看西瞧瞧,对一切都很新奇,看得十分仔细。 进了教室,正值课间休息。在老师简单要求后,孩子们纷纷当起了小记者。丁和铃拿出了早已准备好的采访纸和笔,向老师提问:“老师请问您叫什么名字?教小朋友什么本领?班上有几位老师?几位小朋友?...
1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要,知道测定直线的一些简单工具。2、通过实践活动,掌握测定直线的方法。3、培养学生动手操作的能力及合作意识。教学重点:使学生通过实践活动,掌握测定直线的方法。教具准备:测量工具若干套(标杆、卷尺、测绳等)教学过程 :一、复习。1、举例说明什么叫距离?2、常用...
教学目标 1.使学生知道常用的土地面积单位——公顷,知道1公顷有多大,1公顷与平方米之间的关系. 2.培养学生的空间观念与动手操作能力. 教学重点 1公顷有多大的空间观念. 教学难点 平方米与公顷之间的换算. 教具准备 标杆与绳子. 教学过程 一、复习准备. 1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?(...
教学目标 1.使学生知道计算大面积的土地用平方千米,知道平方千米与公顷之间的关系. 2.使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算,培养学生的空间观念. 教学重点 平方千米和公顷之间的关系. 教学难点 土地面积单位间的进率和简单换算. 教学过程 一、复习准备. 1.板演:一块长方形稻田,长200...
教学目标 1.使学生知道常用的-----公顷、平方千米(平方公里),通过实际测量和观察,知道1公顷有多大. 2.使学生掌握间的进率和简单换算. 3.培养学生的参与意识,感受数学知识与生活实际有着密切的联系. 教学重点 知道1公顷有多大,掌握间的进率. 教学难点 土地单位间的换算. 教学过程 一...
寓“情境”于思想政治教学之中 教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总是有限的,但教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境,充分利用形象,创设具体生动的场景,充分挖掘学生的潜能,让学生主动参与教学活动,激起学生的学习情绪,最大限度地利用时空...
思想政治 七年级 第四课第一框人生难免有挫折[教学目标 ]1、认知目标:知道人生总会有经受挫折,要在挫折中奋起。2、能力目标:遇到挫折时,能具体分析造成挫折的因素。3、思想觉悟目标:培养不畏挫折的可贵的心理品质。[教学重点]人生难免有挫折。[课时安排]1课时[教学过程 ]一、课前导入 :今天学习新...
江西省南康市中英文学校 刘晓阳(邮编:341400) 内容摘要:新课标和新教材的颁布使用,为思想品德课课堂教学方式及学生的学习方式提出了新的要求,而体验性学习方式作为一种全新的学习方式,正是对思想品德课教学模式的一种有益探索,体验性学习方式注重引导学生...
第三单元 过富有情趣的生活第六课 做情绪的主人一、本课的地位和现实意义。情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水平;相反,消极、不良的情绪会影响个人的身心健康,抑制个人智力的发展...
授课日期: 年 月 日 总课时: 9、土地的誓言 端木蕻良 教学目标 :1、朗读课文,感受文中饱满、深沉的爱国热情;; 2、揣摩、品味文中富有激情的语言3、培养、强化学生热爱故土、...
教学目标 1。流利,有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。 2揣摩、品位本文具有激情的语言。 3培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 教学重点 1。流畅、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。 2,揣摩、品位本文具有激情的语言。 课时安排 一课时 教学设计 整体感悟...
《土地的誓言》教学设计教学目标 :继续注重朗读训练,读准字音,读出感情。通过朗读领会文意。联系时代背景,体会作者的思想感情。揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。 教学重点:体会作者的思想感情,揣摩精彩的段落和语句。 教学难点...
9土地的誓言一、教学目标1 通过朗读使学生领悟作者热爱家乡热爱祖国的思想感情。2 通过品味欣赏精彩的语句和段落描写,把握作者的思想感情。3 培养学生热爱祖国热爱家乡的感情,运用自己的语言歌颂家乡二、上课回顾1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北,发动了九一八事变,四个月内东北全境沦陷,我们可爱...
课题:《》签字:【 教学目标】 1、朗读课文,感受文中饱满、深沉的爱国热情。2、揣摩、品味文中富有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的感情。 教学重点、难点:品味本文富有激情的语言;把握作者的思想感情。 【学法指导】 1. 写景要善于抓住景物特征,通过关键词语体会蕴含的...
课 题:《土地的誓言》(作者:端木蕻良) 课 型:新授课 研究课题:培养学生在网络环境下自主获取知识的能力 课时安排:一课时 教材与学情分析: 《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文,抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是...
教学目标 1流利,有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。 2揣摩、品位本文具有激情的语言。 3培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 教学重点 1流畅、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。 2揣摩、品位本文具有激情的语言。 课时安排 一课时 教学设计 整体感悟与体验...
课 题:《土地的誓言》(作者:端木蕻良) 课 型:新授课 研究课题:培养学生在网络环境下自主获取知识的能力 课时安排:一课时 教材与学情分析: 《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文,抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。...
第9课 《土地的誓言》教案 教学目标 :培养学生对土地、对祖国的热爱之情。教学重点:有感情的朗读课文教学难点 :揣摩、欣赏精彩段落和语句教学仪器与媒体:投影仪、PP软件、录音机等。教时:一课时 教学过程 与方法:一、情境导入 1、导语 2、学生上网检索有关背景和作者的资料二、整体感知1、范读2、学...
端木蕻良 “九一八”十周年写。...
教学目标【知识与技能】1 了解中心对称、对称中心和对称点的概念 2 理解中心对称的性质 3 掌握运用中心对称的性质作图的方法 【过程与方法】通过观察、探索等过程,使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及组合等几何变换的规律和特征,并体会图形之间的变换关系 【情感态度】运用讨论交流等方式,让学生自己探索...
一、 教材分析本课的来源为第二单元在思想领域的知识。本课的主题是“变革的时代, 活跃的思想”;本课的重点是了解孔子和诸子百家的主要思想成就;难点是如何帮助学生分清各派的政治主张。本课属于思想领域的知识,在本单元中处于重要地位。二、 学情分析初一学生正处于由童年期向少年期过渡的阶段,从心理上表现出追求...
蚌埠教育学院中文系 姚国建 在中国诗人当中,艾青是一位扎根土地而又向往太阳的诗人。土地和太阳是支撑他生命和精神的脊梁,也是贯穿于他全部诗歌的核心意象。如果说太阳意象寄寓了诗人对理想和光明的追求和向往,那么土地意象则寄寓了诗人对大地母亲、对祖国、对人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。这首《我爱这土地》就是...
传统,世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。下面是小编为大家整理的传统的意思是什么,希望对大家有帮助!传统基本解释 词语:传统 拼音:chuán tǒng 注音:ㄔㄨㄢˊ ㄊㄨㄥˇ 词性:名词、形容词 近义词:古代、古板、守旧 ◎ 传...
【学习要求】理解 我国公民的政治权利和义务理解 公民参与政治生活必须遵循的基本原则【学习重点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务相统一的原则 【自学提纲】一、生活中的政治权利和自由(阅读材料,回答探究与共享)二、神圣的权利、庄严的义务1、公民的政治权利...
论思想政治课在德育教育中的作 用中学思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育必修课程,是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质的主要途径。同时思想政治课教育教学活动是学校德育工作的主导渠道,其教学模式及效果是影响德育实际效果的一个主要因素。作为政治课教师要有改...
新一轮思想政治课改革旨在发展,目的是促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获,提高思想政治课教学的实效性。多年的教学实践,笔者深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,注意把握好教学过程 中的“四个点”,即结合点、生命点、兴奋点和情感点。一、寻找结合点,体现教学的...
邢慧玲 内容摘要:本文主要是针对人教版初中7-9年级思想政治整合后的新教材特点,活动即学习,每个观点介绍和形成都借助活动,创设问题情境,贴进学生生活,体现思维过程,强调综合性,体现探究学习,这是新课程标准和教材的显著特点。面对新的教学内容和教学要求,如何充分发挥活动课的功能,教者作了一点思索,主要...
唐建城新课程改革为思想政治课的改革提出了许多新问题和新要求。以往的政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。那么,思想政治课新课程改革有哪些影响呢?笔者认为有以下几个方面:一、思想政...