作文教学是语文教学的重要组成部分。如何解决目前学生作文难的问题,以逐步提高学生的作文水平,根据小学语文教学大纲提出的“作文教学从内容入手”,引导学生把看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”的要求,通过尝试,我认为恰当的把电教手段引进作文教学中,这对于激发学生的写作兴...
【教学目标】 1、认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。 2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。【教学重点】通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的品析,学会如何赏析人...
教学内容:苏教版第7册p59-60教学目标:让学生经历运用加法运算律进行简单计算的探索过程,掌握其计算发法,会正确地进行简便计算在教学过程中,培养学生思维的灵活性,培养学生初步的逻辑思维能力 让学生在学习过程中进一步体验数学与生活的联系,感受简便计算的乐趣,培养学习数学的积极情感 教学过程:一,情境...
学手段相比较,更加有利于学生的理解,提高教学效率。在连加这一课题中,教学的重点是:连加的含义、计算顺序、以及10以内的连加计算。教学的难点是:根据图片的意思说出连加算式并计算,以及根据连加算式摆出相应的图形(小木棒、三角形、圆片等)。针对一年级的学生的心理特点--以形象思维为主,对于以上问题,如...
潘英福 随着现代科学技术突飞猛进的发展,教学内容不断深化,教学手段不断更新。由于多媒体计算机能把文字、图片、动画、音乐、影像等基本素材综合在一起,图文并茂,生动逼真,能全方位、生动地把一些教师不易讲解、学生难理解的知识简化,使知识直观地展示于学生的面前,这样能活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,使学...
端着夏日的清凉,端着美丽的心情,我们迎来了一年一度的端午节,以下是小编为大家准备的端午节经典句子,欢迎大家前来参阅。 端午节经典句子 1、端午又近,浓浓的思乡情涌上心头。 2、好酒沈醉酬佳节,十分酒,一分歌。 3、故乡的端午节哟,你给了我多少喜悦和欢乐啊! 4、故乡的端午节,浸透着一种...
论证就是组织材料证明观点的过程。要让自己的观点令人信服,就得对观点进行论证。论证该怎样展开呢?让我们先来看两篇课文的论证思路。《谈骨气》一文,开门见山亮出论点;然后从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个方面进行论证;三个方面各用一例,事例在时间上纵贯古今。这种三足鼎立的论证结构和精当的举例...
制作多媒体课件考虑培养学生创新意识,关键是要尽量提高学生的参与性,因为课堂教学的主体是学生。如果一节课全部由老师操作,讲解,不给学生去动动手,那么我们又有可能回到了满堂灌的教学模式。因此,教师在设计过程中,可以设计一些学生参与的部分,让 另外,在组织多媒体教学的时候,也要考虑到板书的作用,有...
教学设计示例――完全平方公式(1)教学目标1 使学生会分析和判断一个多项式是否为完全平方式,初步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法;2 理解完全平方式的意义和特点,培养学生的判断能力 3.进一步培养学生全面地观察问题、分析问题和逆向思维的能力.4.通过分解因式的教学,使学生进一步体会“把一个代...
教学设计示例――完全平方公式(1)教学目标 1 使学生会分析和判断一个多项式是否为完全平方式,初步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法;2 理解完全平方式的意义和特点,培养学生的判断能力 3.进一步培养学生全面地观察问题、分析问题和逆向思维的能力.4.通过分解因式的教学,使学生进一步体会“把一个...