教学目标:学会14个字以及新词,认读1个字。了解课文主要内容,理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。能够想象小里根把钱还给父亲时的情景,并把这一情景写成一段话。教学重点:理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。教学难点:理解小里根父亲的做法...
第10课:教学理念“责任感”是做人的基本,做事的前提,公民责任感是一个社会进步的基石。“人而无责,与世何益?”一个人是狗具有“责任感”对于社会的进步起着举足轻重的作用。在课堂人文化理念的引领下,本节教学设计力求联系时代感和教育性强的实际,利用现代化信息技术,创设体验、探究的教学情境,组织多种教学活动...
九年级复习纲要第一课 责任与角色同在1、责任的含义:一个人应当做的和不应当做的事情。2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。333、责任与角色的关系:① 我们在社会生活...
【使用说明与学法指导】使用说明: 课前充分预习课本,在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识,独立认真完成导学案,标记疑点。方法指导: 1、标记好预习难点和重点,有针对性的讨论解疑。 2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨疑难,高效展示点评,分层达成目标。【学习目标】 a) 知...
第一课 责任与角色同在(总第2课时)【使用说明与学法指导】使用说明: 课前充分预习课本,在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识,独立认真完成导学案,标记疑点。方法指导: 1、标记好预习难点和重点,有针对性的讨论解疑。 2、课堂上小组积极合...
“高中肩负责任和义务”主题班会设计指导思想: 高二学生逐渐进入开始拥有公民权的18岁,为了使学生进一步明确自己作为18岁的青年学生应尽的人生责任和义务,以及如何才能肩负起人生的责任和义务,使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。班会过程: 18岁是一个人发展的重要里程碑,这...
一、活动过程活动环节活 动 内 容开 场主持人:老师,同学们大家下午好!高一(3)班“责任与感恩”主题班会现在开始。配乐朗诵《一切从对自己负责开始》:什么是责任?责任是一种义务,更是一种觉悟。要想让世界更美,我们必须有责任感。责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个...
一、班会背景: 每天,总有学生不交或迟交作业;每天,值日生偷懒的现象总会发生在校园的某个角落,每天,总有人在发现别人违反纪律、乱扔垃圾、抄袭作业时,不闻不问……面对孩子们责任心的缺失,我们不禁慨叹:曾几何时,我们眼里天真的孩子变得喜欢推卸、耍赖、遇事就逃?曾几何时,我们对世事充满好奇的孩子变得...