构思是一个比较复杂的过程，所以要善于动脑筋。同时构思并没有一个死的条条框框，它所涉及的种种问题，都是灵活多变，因而构思过程是一个充满创造性的思维过程，是一种创造性的劳动。不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循，如记叙文的总-分-总式，议论文的并列式...
一、要明确关系型作文话题及其命制特点。所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系。如：“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”等。需提请注意的是，构成关系型话题的各要素间的...
一、活动背景 火火的五月，迎来了新千年的第一个长假，大人小孩都趁着这个假期好好地轻松一下。五月八日，我一走进活动室，只见孩子们三五成群地围坐在一起，热烈地交谈着什么？走近一瞧，有的拿着照片向伙伴们介绍旅游景点；有的则拿着门票说着些什么？还有的……原来是在相互交流他们外出旅游的情况呢，那副神情真象...
人性化管理、个性化教育，园长与老师、老师与孩子、幼儿园与家长及社区资源之间面对面地互动交流，只有这样才能最大满足孩子发展的需要。 寿光一中英才园位于美丽富饶的蔬菜之乡——山东省寿光市城区，占地面积5000m2，建筑面积3000m2，环境幽雅秀丽。拥有晨鸣园、开...
活动目的 1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。 3． 培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。 活动准备 1． 课前丰富有关地理知识与音...
教学目标 1 了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援中国建设中的贡献。 2 了解东南亚的旅游资源、社会风貌。 3 掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡、石油两种重要矿产的分布。 4 了解东南亚的经济特点及其发展民族经济的途径。进一步树立因地制宜的观点，并能认识到一...
一、教学目标 ： 1．知识与技能：说出山区不同的自然环境特征，及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。2．过程与方法：能利用各种地图或资料，获取信息，并尝试描述一个地区自然环境的基本特征，积极参与，学会比较，能举一反三，解决实际问题。3．情感态度与价值观：欣赏山区自然之美，积极探讨山区社会经济发展问...
第9课 振兴民族文化 第二站 强化文化认同教师寄语：学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、理解中华文化面临着外来文化的冲击2、知道如何处理民族文化与外来文化的关系；3、增强处理民族文化面临外来文化冲击问题的能力。学习重点、难点：1、我们在文化交往中应增强对民族文...
第三章旅游景区的规划与旅游活动设计3 2 旅游地点和旅游线路的确定（同步测试）一、选择题 1．有关旅游动机的叙述，正确的是（ ）a．每个人的旅游 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ type= _x0000_t75>教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ type= _x00...
第三单元 旅游资源评价与旅游规划第一节 旅游资源评价教 案教学目标: 1、认识旅游资源的价值，了解旅游资源游览价值评价内容。2、了解旅游资源评价的意义。教学课型：新授课教学重点：旅游资源游览价值评价内容教学难点: 旅游资源游览价值评价内容教学过程：主备教案[导入新课] 周口店北京人遗址位于北京市...
第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计（相关素材）做旅游规划的目的？ 1 完成上级交办的任务 2 申请旅游专项资金 3 招商引资 4 指导旅游开发 旅游规划的分类？ 旅游发展规划按规划的范围和政府管理层次分为全国旅游业发展规划、区域旅游业发展规划和地方旅游业发展规划。地方旅游业发展规 划又可分...
第四章 旅游与区域发展4 2 旅游业对地理环境的影响（相关素材）旅游是一种生活方式这就须用发展的观点来认识旅游这一观念。因为现代社会中的旅游不同于古代文人的游山玩水或徐霞客式的旅行和科学考察。它是人类社会中一种不断发展的生 活方式。关于这一点，国 外一些学者也有同类的 叙述。如英国伊什图里金（est...
第二章 旅游资源的综合评价2 1 旅游景观的欣赏（相关素材）景观一词最早在文献中出现是在希伯莱文本的《圣经》（the book psalms）中，用于对圣城耶鲁撒冷总体美景（包括所罗门寺庙、城堡、宫殿在内）的描述，他的这个观点也许与他的犹太文化背景有关。“景观”在英文中为“landscape”，在德...
第一章 旅游资源的类型与分布1 1旅游资源的内涵及其特点（相关素材）旅游资源 泛指凡经过开发能够吸引游客的客体与劳务。是指自然界和人类社会中凡能对游客产生吸引力、可以为发展旅游业所开发利用，并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。构成吸引和满足旅游者参观游览要求，并对旅游业产生经济价值...
第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计3 1 旅游景区的规划设计（相关素材）旅游规划概念 旅游规划，是一个地域综合体内旅游系统的发展目标和实现方式的整体部署过程。旅游规划经相关政府审批后，是该区各类 部门进行旅游开发、建设的法律依据。旅游规划要求从系统全局和整体出发，着眼于旅游规划对象的综合整体优化...
第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计3 2 旅游地点和旅游线路的确定（相关素材）中国国家旅游线路即国家旅游线路。 它是依托品牌 线路、连接重要 旅游区（点）的旅游产品组合，不是主题类旅游产品组合（如世界遗产之旅、皇家文化之路、冰雪之旅、温泉之旅等），而是具有品牌化的航线、交通、河流、海岸等线路作...
第四节 旅游景观的欣赏（二） 课时安排：1课时 教学目的：运用典型事例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样领悟自然与人文的和谐、以情观景以及景观观赏的其他要求。培养学生科学地审美价值观，增强他们的爱国主义的情感。 教学重点、难点：自然与人文的和谐、以情观景以及景观观赏的其他要求等旅游景观欣赏与地形、气...
活动目标1 在交流分享中了解一些少数民族的风俗习惯。2 感受少数民族的风情，产生热爱少数民族的情感。活动准备少数民族玩偶、少数民族知多少、录像、幻灯片活动过程1．观察导入(1)出示少数民族娃娃提问：你知道这些娃娃都是什么民族的吗？他们有什么不一样的地方？小结：少数民族的服饰、鞋饰、头饰等都是不一样的...
教学要求： 进行旅游资源调查。引导学生善于开动脑筋，进行实地调查，并写出准确的切实可行的调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力，既有口头表达能力，又有书面作业能力。教学内容：一、实施方案(一)调查前指导。1 全班分为四个小组，每组十人左右，每组设两个负责人，班长科代表做协调员，各小组选择“赤...
