活动目的 1. 让幼儿知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。 2. 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族,了解他们的主要生活习惯及居住地。 3. 培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。 活动准备 1. 课前丰富有关地理知识与音...
【教学目标】 1 了解表格的基本构成,及各部分的名称。 2 学会按照要求创建空白表格,并填写表格内容。 3 会对表格进行简单的调整。 【教学内容】 1 表格的基本构成。 2 创建空白表格的操作步骤。 3 向表格中输入文字。 4 调整表格的大小和列宽。 【教学重点、...
教学目标:1、经历对生活中全等图形拼成的图案进行观察、分析、欣赏等过程,感受几何构图的优美,增强审美的意识.2、认识全等图形在现实生活中的应用,能利用全等图形进行一定的图案设计.教学重难点:实际操作的能力与设计拼排图案意识的养成是重点,同时设计出美丽图案的能力的培养是难点.教学用具:剪刀、纸等操需用...
实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。下面是小编精选整理的服装厂实践报告范文,供您参考,欢迎大家阅读。 服装厂实践报告范文1 七月流火,九月授衣。不知不觉中,暑...
活动目标1 在交流分享中了解一些少数民族的风俗习惯。2 感受少数民族的风情,产生热爱少数民族的情感。活动准备少数民族玩偶、少数民族知多少、录像、幻灯片活动过程1.观察导入(1)出示少数民族娃娃提问:你知道这些娃娃都是什么民族的吗?他们有什么不一样的地方?小结:少数民族的服饰、鞋饰、头饰等都是不一样的...
【教材分析】 本课时为江苏省xx年审查通过的初中信息技术(上册)第6单元第1节中第1课时的内容。通过本课时的教学,使学生了解获取图片的几种途径,掌握获取图片的几种常用方法,培养学生独立运用信息工具主动探究知识的能力,培养学生团结协作互帮互助的团队精神和终身学习的意识,通过图片的获取,提高学生的...
美术教案-服装搭配程内容服装的搭配课型综合课课时一课时授课人张英宏教具多媒体、学校一实验中学教学目标1、知识目标:(1)、色彩应用于服装的一般规律。(2) 服装款式和配饰的搭配规律。2、能力目标:(1)根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功...
[课题] 我为校园添色彩 —— (人教版七年级上册)[教学目标 与基本要求] 1.通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动,了解服装设计的基本常识。2.提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。[教学重点、难点]教学重点 通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的...
初中美术教案案例分析 我为校园添色彩 ——与模拟制作 科 目: 美 术学 校: 天津国际学校授课教师: 周 跃 杰 [课题] 我为校园添色彩 ——与模拟制作 (人教版七年级上册)[教学目标 与基本要求] 1.通过学...