我们现在正处于课程改革时期,小学英语作为一门新兴的学科,早已经走在了改革的前列。现在我们主要研究的是任务型教学和形成性评价的问题。如何能更好的激发学生学习英语的兴趣,在有限的时间里,让他们学会该学的东西,从而培养他们综合运用语言的能力呢? 我想,应该让学生对所学的内容有兴趣,即让...
课堂教学侧重教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与教学手段、教学情感的五优化 。 教学过程是一个系统,施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合,以求得最 佳的教学效果。教学过程最优化有两个标准:一是效果最优,即在现有条件下,教学设计及 实施效果达到实际可能达到的最高水平;...
新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,...
一、活动目的意义:通过本次的班会活动,激发学生们自强不息、团结拼搏,无私奉献的民族情感,为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,和中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,激励和动员孩子们为实...
王菊1958到1963年,是斯霞老师教学硕果累累的五年。这五年里,她顺利地完成了小学六年制改为五年制的试点任务,获得了省教育厅和中央教育部的充分肯定,并且积累了小学语文教学的整套实践经验。1963年6月,学制改革胜利完成之时,斯老师应江苏省广播师范学校的邀请,进行了《小英雄雨来》的广播教学。播出...
教学目标:1、看图识词,正确认读,并能理解词语。初步了解各种体育运动。3、通过多种形式认识各种体育项目,使学生体会生活中处处有语文。打破书本内外、课堂内外的界限,激发学生主动意识和探索精神。4、通过本课的学习,培养学生坚强的意志,遵守规则的品质,激发创新精神,培养他们的爱国之情。注意从课本到生活实际...
陆建龙 一. 复习引入我们已经学习了《动物过冬》这篇课文,谁还记得课文中提到的小动物是怎样过冬的?(指名)1. 黄莺飞到南方去过冬;2. 啄木鸟不怕冷,仍在森林里捉虫;3. 青蛙钻到泥洞里冬眠;4. 小蚂蚁准备好过冬的粮食,在家里过冬。二. 问题情境除了刚才讲的,你们还想了解其他动物过冬的方式吗?...
一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计。对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适得当——是启发发现还是讲练结合?是激励探讨还是指导自学?是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望?能否调动学生的学习积极性和主动性?是否有利于学生的知识掌握和能力发展?是否有利于师生的情感交流?这些在...
“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变,一题多问,一题多解,挖掘例题的深度和广度,扩大例题的辐射面,无疑对能力的提高和思维的发展是大有裨益的。 例如:(原例题)已知等腰三角形的腰长是4,底长为6...
“吨”的概念本身十分抽象,是学习中的一个难点,为了能让学生比较形象地认识质量单位“吨”,初步感知“吨”确实是一个比较大的质量单位。我采用了简单直观的教学方法,在教学时,让学生参加一些体验物体重量的实践活动,通过拎一拎,提一提,抱一抱,使学生能联系实际物体重量进行想象,在头脑中初步形成吨的表象...
第20课 三国鼎立局面的形成一、学习目标:1、掌握三国鼎立局面的形成,及著名历史人物曹操、诸葛亮。2、了解著名战役————官渡之战与统一北方的关系,赤壁之战与三国鼎立局面的形成的关系。3、简述三国鼎立局面的形成过程及历史发展影响。4、指出三国的大概地理位置,提高识图能力。二、重点与难点重点:曹操统...
活动课二 历史小论坛——近代化的探索 孙中山让位袁世凯该不该●活动目标1 通过开展课堂论坛的活动,了解历史论述的特点,让学生知道什么是论点、论据,以及它们之间的关系,让学生初步掌握辩论的方式、方法、技术。2 通过搜集有关史实,进一步拓宽课本知识,提高学生运用史料阐述观点的能力和思辩能力表达的能力。...
一、课时基本内容:1课时 历史的足迹二、教学内容分析,学情分析,重、难点的确立,教学资源的取舍,教法、学法的选择等1.教学内容分析:本课分为三个框题:“五千年文明”简要回顾了我国五千年文明的发展历程及所取得的伟大成就。“百年沧桑”以我国被迫与外国列强所签订的丧权辱国的条约为线索,回顾了我...
导入 新课:提问:为什么在中国走资本主义道路是行不通的?鸦片战争后,无数仁人志士西方学习,试图找到救国图强的道路,但都没有成功,历史证明在中国走资本主义道路是行不通的。那么怎么才能使中国获得独立和民主,变得富强起来呢?正当中国的先进分子为解决这一问题在艰难地探求新的出路时,俄国发生了一件震憾世界的...
第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文,我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日,星期二),所教的初06级四班遇到一个特殊情况:该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课,这对学生和教师来说,都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学,一般是不能取得预...
一、血醒的资本积累1、黑奴贸易:在美洲,欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物,需要大量劳动力。由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,于是殖民者从非洲大量购买黑人,当作奴隶使用。欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。2、在贩卖黑奴的...
一、战后主要资本主义国家的发展变化1、欧洲共同体:随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切。20世纪六十年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织,对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。2、日本的崛起:20世纪50年代,日本经济迅速崛起的原因:(1)美国的援助和扶持,实行非...
一、第二次工业革命1、“电气时代”的到来:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。电力逐渐取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域。众多的家用电器产品,极大地改善了人们的生活。在电力技术的发展...
一、凡尔赛华盛顿体系1、巴黎和会与《凡尔赛和约》:1919年1月,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在巴黎召开了会议,这就是巴黎和会。参加会议的由27个国家。会议被法国总理克里孟梭,英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊操纵。1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。内容见二册教...
一、第三次科技革命1、定义:20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命。2、电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是全世界...
一、俄国十月革命1、彼得格勒武装起义:1917年,俄国爆发了“二月革命”,推翻了沙皇专制统治。资产阶级建立了资产阶级临时政府,工人和士兵建立了工兵代表苏维埃。1917年8月,布尔什维克党确定了武装起义的方针。1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,领导起义。11月7...
一、国际工人运动与马克思主义的诞生1、英国的宪章运动:19世纪三四十年代,英国工人掀起了一场规模宏大,持续时间长久的宪章运动,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。2、马克思、恩格斯的革命活动:1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,从此开始了长期合作。他们吸取前人思想精华,结合工人运动实践...
教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:罗马共和国的建立与发展;共和国的衰亡;帝国的建立;罗马和平;西罗马的灭亡。 通过罗马和平的教学,使学生认识倒社会安定有利于经济发展和社会进步;通过学习罗马帝国取代共和国的历史过程,培养学生的分析能力、辩证看待历史事件和人物的能力。 通过对本课的学习,...
教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。 通过比较斯巴达和雅典的异同,培养学生的比较分析能力;通过分析亚历山大东侵的后果,培养学生用唯物主义评价历史事件的能力,并正确评价伯利克里、亚历山大。 通过对...
第五单元 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐教学目标 1.欣赏《四岁的红鬃马》、《欢迎》、《巴雅提木卡姆》和《星星索》等几首有代表性的亚洲传统音乐,引导学生感受、体验亚洲传统音乐的风格特征。 2.学生自学亚洲音乐的概况,了解亚洲各地区音乐文化与地理、经济、民族、宗教等因素的密切关系,加深...
【教学设计】 第六课 我国的政党制度 第一框《中国共产党执政:历史和人民的选择》一、教材分析前面学习了关于国家制度的基本观点,知道了国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中,各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体,而且也十分重视政党的...
全章概述社会生活中,无论是百姓生活保障,还是国家的政治活动,经济文化建设,都需要依靠国家提供的财力,因此,国家必须直接掌握一定的收入。国家的收入从哪里来,用到哪里去?国家收入的分配使用有什么作用?这是本课要向大家介绍的有关国家收入分配方面的知识。本课分为2个框题1 财政收入与支出2 财政的巨大作用新...
高中语文必修2第一单元分组研讨教学设计深圳翠园中学 李红该 第一部分:教学设计思想1 重组单元,创造性的使用教材。广东基础教育课程资源研究开发中心编著的高中语文必修2第一单元编选了《我的母亲》、《冰心:巴金这个人……》、《故乡的榕树》三篇课文,旨在引导学生体验情感,对他们进行情感教育。而这本...
教学目标:掌握中国农业的起源、刀耕火种、商周农业生产的发展。掌握中国古代耕作技术的进步,水利灌溉。掌握小农经济的形成。理解从刀耕火种到铁犁牛耕,反映了中国古代农业生产从原始向精耕细作发展的历程。 重点:农业生产的发展。难点:男耕女织的小农经济。课前自主学习1中国原始农业相当发达,其耕作方式先后经历了...
【课标要求】了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。【教学目标】一、知识与能力:通过对身边的交通、通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通、通讯工具的进步;归纳各个时期交通和通讯工具变化的特征结合生活实际分析各种交通方式的优缺点。二、过程与方法:搜集有关宜万铁路与宜万高速公路...