鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 译文 鱼是我想要的,熊掌也是我想要的。如果不能同时得到这两样东西,我就舍弃鱼而选择熊掌。生也是我想要的,义(真理、信仰、正义,有益于大众的思想或行为)也是我想要的。如果...
得道多助,失道寡助 孟子,名轲,字子舆,邹人,思想家、教育家。他是战国中期儒家思想的重要代表人物,他在孔子仁的学说的基础上提出了仁政说,主张以仁政来统一天下。孟子还主张性善论。 首先通读课文一遍,扫清文字障碍,了解文章内容。 一、字 1、读准字的音 寡( ) 夫( ) 域(...
一、课文悟读 孟子爽快、耿直,掺和着火辣辣的呛味,语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”,对王言“今大天下之人牧,未有不嗜杀人者也”,言下之意是梁襄王也在“嗜杀人者”之列。其语言犀利尖锐均毫无讳饰遮掩之态,孟子对梁襄王的藐视也可见一斑。读之,顿生快感,倍觉清爽。孟子在转述他与梁襄王的对话时,三言...