时间:(星期一)晨间活动:1、卫生劳动:整理图书2、室内活动:拉力气、拍皮球、踢毽子等3、室外活动:跳圈、袋鼠跳、三人两足等4、晨间谈话:针对晨间活动中安全问题进行总结与评价。执教者:卞兴霞活动名称:顽皮的风娃娃(阅读活动)活动目标:1、能仔细观察并描述风娃娃的表情、动作。2、初步了解自然界的风与人...
一、7:45——8:10 晨间活动:《切西瓜》目标:1 能够遵守游戏规则主动参加活动。 2 不擅自离开集体,体验参与集体活动的乐趣。热身运动:(转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来; 跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!)二、8:10——8:20整理、生活活动。...
好时光小拇指幼儿园 沈德珍 内容:认识象形字“羽” 一、活动背景: 开学初我们小拇指幼儿园组织家长去佘山亲子活动,我们来到佘山的百鸟园观看了鸟类的表演,各种各样的鸟类,羽毛真漂亮,五颜六色还闪着光,小朋友禁不住叫起来。回来后在谈话活动中小朋友讲的最多的就是观看鸟类的表演,说到鹦鹉的羽毛真...
主 题: 准备上小学 活动目标:1、 画出小朋友和老师合影的毕业照。学习细致、夸张地画出班内小朋友及幼儿园的主要环境。2、 进对同伴、教师和幼儿园的情感。活动准备: 1、 画有幼儿园的大幅画1张。2、 幼儿用书、油画棒活动过程:1、 引出课题。小朋友在幼儿园已经生活了3年,3年中大家交了学多朋友...
活动目标:1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。2、在经验共享、经验再加工的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的画。3、乐意在探索过程中努力地思考、能将自己面前的材料收放整齐。活动准备:1、一张桌子上有彩色纸,报纸,皱纹纸等、剪刀、浆糊。2、一张桌子有橡皮泥、泥工板。3、一张...
这里选择了一组游戏,从不同的角度锻炼、开发培养孩子身体的灵活性和协调能力。操作容易、简便,适宜在家庭中做。 一、长臂人目的:培养儿童灵活躲闪的能力道具:长裤1~2两条。 玩法:儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内,为“长臂人”。边玩边喊:“长臂人来啦!”互相追逐,以裤管口碰到对方为胜。 建...
活动目标 1、在不规则线条画里找出小鱼形象。 2、初步了解鱼鳍的作用。 3、学习合理搭配颜色,乐于表现美。 活动准备 1、水彩笔、油画棒人手一套 2、有关鱼、鱼鳍的课件 3、轻音乐磁带 活动过程 1、 活动导入: ——幼儿跳圆圈舞进入活动室。 2、...
目标 1 初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。 2 大胆结合自己的生活经验设计标志。 准备 1 小卡片、各色记号笔、双面胶。 2 自制:豆豆设计室标志,简单的场景布置。 过程 一、豆豆标志设计室开张了。 ——出示豆豆设计室标志图。教师以总设...
了解国庆节由来 1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么? (引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简...
美术:替换想象 大三班活动目标: 1、 鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。2、 初步尝试运用线条来丰富画面背景。3、 充分体验替换想象画带来的乐趣。活动准备:1、 知识经验准备:(1) 引导幼儿细致观察人物的面部特征,积累对人物面部绘画的基本经验。(2) 幼儿会画直线...
活动名称:傩戏面具相关领域:社会 美术活动目标:(1)通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具,引起幼儿对傩戏面具的兴趣。(2)鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征,尝试设计自己喜欢的傩戏面具。活动准备:故事《傩戏的传说》傩戏面具(实物、图片)操作材料:绘画笔 纸 剪刀 松紧带 订书机活动过程:一:导入活...
美术欣赏〈马踏飞燕〉;〈马踏飞燕〉为东汉青铜器,它是汉代艺术家高度智慧 丰富想象以及浪漫主义精神和 高潮艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝 汉人对马的喜爱超过了以往得任何一个朝代, 并把骏马看作是民族尊严 国力强盛和英雄业绩的象征 这匹骏马带着保卫祖国边疆反击匈奴入侵的神圣使命,刚刚经历了...
美术欣赏活动:奔马 (一)活动目标 1、通过自己的联想,感受画面构图意境的深远。 2、仔细观察作品,学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。 3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。 (二)活动准备 1、徐悲鸿的自画像以及其他作品。 2、徐悲鸿的《奔马》图。 3、“赛马”的磁...
大班美术活动--《海洋里的鱼》活动目标:1 喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。2 知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。3 初步学习组织画面。活动准备:用蓝色的水彩,油画棒,海底图cd等。活动过程:1 导入活动,引起兴趣。教师:小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界,...
目标:1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特 征。 2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能,表现对春季美好的感受。 3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。准备:1、事先带领幼儿去春游,或在晨接时带领幼儿在迷宫活动,观看春季的植物, 如:花、草等。 2、白纸与幼儿人数相同、①绿色、红...
美术:京剧脸谱(二)目标:1、给第一次活动的图画涂上颜色,完成作品。 2、 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力,增强美感。准备:第一次的作品、油画棒、范例。过程:一、导如活动,引起幼儿活动的兴趣教师:上次我们画了各种京剧脸谱,可是还没有涂上好看的颜色,先来看老师画 的各种脸谱,你们说好看吗?你们知...
大班美术:春天在哪里 石宇 教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动日期:4月22日周四 活动内容:美术:春天在哪里 活动目标: 1、学习用画、剪、做等方法表现春季特征,学会使画面布局合理。 2、复习画正面人、侧面人、背面人及人物的各种动态,有良好的合作能力。 活动准备: 认识春...
德州市直机关幼儿园 郑海丽 活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。 活动准备 1、课件(有关春天树木的图片)。2、各种颜料、纸、调色盘。3、 配乐磁带。 活动过程 一、导入课题 提问。老师:“看,谁来了?”“春姑娘...
宝宝吃苹果好处很多,但涵公主每次只吃黄豆粒大小那么一口,就拒绝吃了。做了果汁也不感兴趣,后来我就想到把它放到粥里一起煮让她试试。当人家妈不容易啊宝宝辅食--营养苹果粥! 做法也是超级简单哦:1、苹果一个,洗净用勺刮成泥(纯手工制做哦,对于无榨汁器的妈 妈来说很实用);2、粥煮好后,倒入苹果泥拌匀,继...
**奶一直反映说**吃饭是个大难题,吃饭的时候非要自己扒着吃,弄的满身都是,还不正经吃,吃一下玩一下,只吃主食不吃菜。 针对她说的这些问题我无法直接给她答案,**两岁了,两岁的孩子就应当自己吃饭,再说**喜欢学习呢,前几天刚学到的儿歌:我两岁,哈都会,吃饭不用喂,睡觉不用陪。总不能因为孩子处于...
xx从出生到现在两岁五个多月,没有哪天离开过奶。刚开始是因为母乳不够不得不加配方奶,慢慢到8个月戒了母乳,就完全只喝配方奶了,到了两岁以后就开始白天慢慢给他喝点酸奶。 刚开始一天数次,到慢慢有规律的一天三餐;能吃米饭了之后,就改为一天两餐,一直到现在。其间,我想改为只在晚上喝一次,但是xx不...
前两天,我又看到了一则令人心痛的消息,一个四岁多的小女孩因为帽衫带子挂在了幼儿园的滑梯上,因为没有被及时解救,窒息而亡。我已经记不清这是我看到的第几起事故了,真的非常令人心痛,也令人气愤。心痛可爱的孩子就这么没有了,气愤的是幼儿园竟然如此的不负责任。 但是我在这里并不想谴责幼儿园,因为谴责他们...
1、更聪明苹果内富含锌,锌是人体中许多重要酶的组成成分,是促进生长发育的重要元素,尤其是构成与记忆力息息相关的核酸及蛋白质不可缺少的元素,常常吃苹果可以增强记忆力,具有健脑益智的功效。2、预防佝偻病苹果含有丰富的矿物质和多种维生素。 婴儿 常吃苹果,可预防佝偻病。3、补血小宝宝容易出现缺铁性贫血,而...
目地要求:1、欣赏葡萄的外形特征,学习观察的方法。2、运用自己喜欢的方式表现葡萄,提高幼儿的动手操作能力和审美能力。3、体验成功的喜悦。活动准备:布置葡萄园:红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例;在走廊布置葡萄架(让幼儿挂葡萄作品);油画棒;胶水;绉纹纸;蜡光纸;颜料;棉签;橡皮泥;指导要点:1、教师...
太阳是离我们很远很远的星球,它能自己发光,太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上,如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光,花儿就是红色的,在阳光的照耀下,世界是五光十色的。在丰富幼儿对颜色的经验时,可以此为突破口,从幼儿熟悉的几种颜色着手,通过游戏、实验、环境创设等途径来实...
一、课文说明太阳每日东升西落是一种常见的自然现象,指导学生认识这种自然现象,可以为学生以后学习天体运动的知识打下基础;太阳在天空中的方位是人们辨别方向的基本依据之一,指导学生观察早晨、中午、傍晚太阳在天空中的方位,可以使他们更好地辨认方向,这是生活中很需要的一种能力。本课在自然课本中属于“宇宙”知识...
课 题5、太阳能的利用 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 10 月 17 日 教学目标 1、指导学生认识太阳为人类生存提供了取之不尽的能量,了解人类是如何开发利用太阳能的。2、指导学生制作简易太阳能热水器或简易太阳灶,培养他们的动手制作能力。 教学准备1、人们直接和间接利用太阳能的挂图或投影片若...
教学目的: 通过本课教学,要求学生知道的构成,知道九大行星的名字及排列顺序,明确恒星、行星、卫星的概念及其相互关系。 培养学生分析综合的能力 运用分析综合的方法认识的构成;通过对九大行星的有关数据的分析,了解一些关于九大行星及的情况。 通过对的认识,使学生体会到宇宙中的天体是相互联系的、...
课 题4、太阳 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 10 月 10 日 教学目标 1、指导学生了解有关太阳的概况。引导他们通过实验研究在不同条件下获取的太阳的光和热的不同。2、培养学生的空间想象能力和对比实验的能力。 教学准备 1、不同情景中的太阳和太阳像个大火球的近景挂图或投影片、录像资料...
《做太阳钟》教案示例 教学目标 : 1.随文借助拼音识字。 2.了解制作太阳钟的方法,知道丁丁就是因为爱动脑爱动手才做成了太阳钟。 3.试着动手制作一个太阳钟。 4.能给大家介绍自己做的太阳钟。 教学重点、难点: 了解丁丁靠动脑动手才制作出了太阳钟,激发学生做太阳钟的愿望,并动手试着制作。 教具准备...