领域目标:能通过练习发展跳跃能力;水平目标:初步掌握运动基本技术(水平三)学习内容:跨越式跳高;学习目标:1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利,尽量使身体向上腾起;2、能改进起跳技术,做到起跳迅速有力,身体尽量向上腾起;3、乐于重复练习,具有坚毅果断、努力进取的精神;教学步骤 :一. 组织学生整队1、体...
第六课时:地球表面是什么样的1、教学目标 :让学生了解地球表面的形态。2、教学内容:地球表面是什么样的。3、教学准备:(1)课外阅读地理方面的书籍; (2)观察有关景色。一、导语 :我们从书本上我国的地形情况,在生活中也观察到了有关景色,这节课,我们就来学习地球表面是什么样的内容。二...
课时计划 第 4 周 第 10 课课题快乐的小猴子学习目标1. 使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法。2. 发展学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高学生身体的协调性。3. 培养学生团结合作精神,大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。结构时间学习内容...
建设一路小学研讨课教案 教学目标 运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤 1 2 3 4教学内容 戏棒各种发展跳跃能力的练习创编游戏立体造型教学时间 8’ 15’...
1、通过教学,理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑1、 指令集合地点,检查服装,接受体委报告2、 向学生问好3、 宣布目标和任务1、 按指定地点集合整队,体委发令,报告人数2、 齐声向老师问好3、 注意听讲记住目标4、 精神饱满,反应迅速1、 讲解游戏方法和规则2...
课题与教学内容课时安排教学目标 知识技能过程方法情感态度教学札记教学过程 设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、准备阶段1、 明确队列队形的意义,确立学习的意向,集体指导和个别指导相结合的原则。2、 使学生养成听从指挥的好习惯。1、 动作到位,准备活动做充分。2、 听从指挥,纪律严明。教学...
体育课教案 学习 目标1、学习技巧的简单动作及组合动作,发展学生协调和平衡能力,培养美的姿态。2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练习兴趣,并提出了练习的要求。...
《体育与健康》教研课教案 教案主题快乐的小兔子学练内容跳跃、 滚翻学练目标1. 通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2. 使学生在活动中掌握简单的跳远动作与滚翻的方法,发展跳远能力,提高学生灵敏、协调和力量等素质。3....
《后滚翻》教学设计江都市杨庄中心小学:高乃华教学目标 :(水平目标二)1、 运动技能:能试做出后滚翻动作,能模仿做出动作全过程2、 心理健康:对学习后滚翻感兴趣,乐于重复练习教学重点:团身要紧教学器材:海绵块若干块 体操垫教学过程 :一、 基础性诊断练习1、问题(1):同学们想一想为什么我们的设计...
我爱米兰》(第一教时) 一、 教学内容 唱:《我爱米兰》 二、 教学目的 学习深情、富有表情的歌唱,二部合唱和谐,把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。 三、 分析及重点、难点 《我爱米兰》原是一首优美动听的通俗歌曲,后来改编成童声合唱的。它用借喻的手法赞颂了老师为培养下一代呕心沥血、默默...
教学内容 课题:开“飞机”1、开纸飞机2、造型飞机大赛学段:水平一教学目标 1、 通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。2、 创设情景教学,激发学生兴趣,并以积极认真的态度参与活动。3、 充分发挥学生的想象,创新和表现能力。4、 培养学生的竞争意识和合作精神,活动中...
说课大纲 说课内容:义务教材《体育与保健》二年级上册第四课,课的主要内容有两部分:一、前滚翻;二、原地高抬腿跑。 一、教材分析 教材一:前滚翻 大纲对二年级前滚翻教学要求是:初步学会前滚翻动作,促进肌肉、韧带的发展,提高滚动能力,培养克服困难、勇敢顽强等品质。 前滚翻内容在小学阶...
跳双绳本課突出了以人为本、健康第一的指导思想,侧重于学生的主体地位的落实,对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养,学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德教育,又不乏其个性的张扬,促进综合素质的提高。教学目标 :1、认知目标:引导学生积极参与学习跳长绳(双绳)的方法。并充分发挥...
三、四、年级体育课教案时间课型一课时内容1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。学生活动数时强1、队列练习;2、小型徒手操;◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求...
体育教学设计:《教乌龟如何赛跑》 《教乌龟如何赛跑》教学设计 一、课的构思与设想⒈整体构思深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,真正促进儿童身心两健,特别是小学阶段更应让孩子们在欢乐中陶冶情操,强健身体,技能得到一定的发展,为...
教材内容1、前滚翻; 2、投掷:轻物投准教学目标 1、认知目标:使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。 2、技能目标:模仿前滚翻和投掷轻物的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团身动作和多种轻物投准的基本方法,提高投掷的准确性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、情感目标:通过本...
一年级体育教学设计: 教材内容 : 认真上好体育课教学目标 :教学过程 : 1、 画面(1) 不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。(2) 听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。2、 画面2(1) 上课应穿什么服装和鞋子?...
跨越式跳高教案 教学年级:五年级教学目标 :进一步掌握跨越式跳高的技术环节,重点改进助跑与起跳相结合的技术,发展灵敏、协调和弹跳等能力,培养科学锻炼身体的方法,培养克服困难和勇于进取的精神。教学重点、难点:助跑有力,节奏清楚,助跑和起跳结合紧密,过杆动作协调。教具准备:1、多媒体电脑。2、CAI教学...
二年级体育课教案时间第 3 周 第 2 节课时一课时教材400-600米自然地形跑,游戏:青蛙过河目标认识目标:了解“极点”产生的原因; 技能目标:学会合理分配体力的方法,能轻松自然地完成400米全程跑;情感目标:树立信心,表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。顺序教学内容师生活动 开始部分一...
教材一、自编韵律操 二、投掷 三、游戏教具 垒球10个教学内容一、 自编韵律操 二、投掷:助跑投掷垒球 三、游戏:快找同伴 教学目标 一、继续学习自编韵律操5-7节的动作要领,提高学生的韵律感节奏感及身体的协调性。二、初步学习助跑掷垒球的动作方法,发展学生协调性和上肢力量及投掷能力。三、学...
持轻物掷远 ——体育课教学再设计 人数:40人 学习阶段:水平目标(一) 教学目标 : 认知目标:通过开飞机,掷雪球,能懂得持轻物向远处投掷的方法。 技能目标:能做出肩上屈肘,自然挥臂的投掷动作。 情感目标:使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩,以获得愉悦感、成功感。 社会目标:通过对废报纸的...
教材说明这是一节小学一年级体育课(教学内容:投掷 游戏)设计理念教学目标 1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣;2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领:肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系;3、通过...
自 主 探 究 课 堂 教学 设 计教学内容共 1 课时教学目标 -进一步强调秋冬季体育课注意事项重、难点课前准备探究的主要问题 预 设 过 程(含教学的主要过程、训练设计、板书设计 等)教 前 调 整常规1、--使学生了解本学期的要求。 2、--进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、...
《跳圈游戏》课的设计《新课程标准》要以学生发展为中心,始终要把学生主动发展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生,他们的注意力和自控能力低,但他们的思维活跃,想象丰富,好提问,好表现。头脑中总有一些出乎常规的“奇特”想象。...
题 目1 开学教育2 体卫基础知识:学习贯彻体育课《课堂常规》 任务 与要求通过本次课的教学,使学生明确本学期的目的、任务、要求,从而更好地完成教学任务。中心思想教 学 内 容组织与教法通过本课的课堂教学使学生明确教师的课堂要求和本学期的教学目的任务及所要进行的考核项目的标准等。学习贯彻体育课《...
上课仪式 1 △二、队列队形 21、四面转法 2、齐步走、跑步走3、慢跑三、准备活动 3各关节活动 四、1、直道快速跑接弯道跑:⑴让学生回顾弯道跑的动作要领,教师和学生给予补充;⑵介绍练习方法及要求;⑶分组分...