17 1 园长、保教主任负责定期检查教师计划记录、课程实施、班级环境创设情况、班级与家长、社区互动情况,并在每月工作小结中进行质量分析,及时汇总反馈。17 2 园长、保教主任、教师定期对幼儿发展进行评估,分析了解课程实施质量有效性和适宜性,并作为教师下阶段工作方向。1) 每学期末,园长、保教主任...
目标 :1 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2 让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3 通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 准备 :积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 过程 :1 导入 小朋友们,今天老...
哲学常识第八课 第二节 第二框 教案设计 李岸旭一、教材分析1、教学目标 (1)知识方面:理解党的群众观点和群众路线的重要内容;理解与实践相结合、与人民群众相结合,是知识青年健康成长的必由之路;青年学生要自觉投身社会实践,与人民群众的实践相结合,就要在“情”、“理”、“行”三个方面来一个转变。...
----《倒数的认识》课堂教学实录与评析、反思1.揭示课题师:今天我们学习倒数的认识。(板书:倒数的认识)你们看了这个课题后,想知道什么?生1:倒数是什么东西?师:倒数不是什么东西,而应该是什么知识?(同学们轻轻地笑了)生2:数怎样倒法?生3:是不是只有分数有倒数?师:也就是说,同学们想知道倒数的意...