传统的观念中,“先进教师”的形象就是那灯光下,埋头批改学生作业的白发鬓鬓的老师。 就是那不顾自己的身体健康,仍然带着病痛,在那讲台上,拼命地讲,“春蚕到死丝方尽”的人民教师。终于有那么一天,“先进教师”声音哑了,身体不行了,学生也不行了。因为没有了老师,他们也不知道怎么学习了。经过十...
新教材重视学生的生活经验和对科学过程的感受,不过分强调知识的逻辑顺序,使新教材体现出生活性、实用性以及初中学生的年龄特点。新教材体系、结构的构建,注意融合学科课题与社会课题的相关内容,从学生的生活经验出发,首先引导学生走进化学世界,并编入了与学生生活密切相关的空气和水等内容,使学生能从切身感受中体...
数学课上和同学们一起学习了“5的乘法口诀”后,我们开始写数学日记。准备的有些仓促,只告诉同学们要写数学日记了,可以从这两个问题来写: 1、你打算怎样更快地记住口诀? 2、在实际生活中你还发现哪些问题可以用5的乘法口诀来计算的? 今天上课时,我们一起举行了一个小小的活动“读读我的第一篇日记”。孩子...