尊敬的家长朋友:你们好!首先,我代表班上的其他老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们的会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解与支持,在此我真诚地对你们说声谢谢,希望你们能一如既往的支持我们的工作。一、 上学期工作总结我们这群孩子都已上过一年大班,所以各方面能力都比...
第三单元 爱劳动教学目标:(一)情感目标 1、通过欣赏民乐合奏《南泥湾》,感受乐曲优美抒情与欢快跳跃 两种不同的情绪,体验八路军改造南泥湾的艰辛,激发强烈的 热爱劳动之情。 2、通过演唱歌曲《理发师》,表达对劳动人民的敬意,懂得应该...
第三单元 外国小曲 单元目标 教案出处:上海教育资源库集体备课 【情感态度价值观】 1.通过欣赏舒伯特和莫扎特的《摇篮曲》,让学生感受摇篮曲平稳、优美、抒情的音乐形象,体会哄宝宝睡觉时的美好情感,了解国外优秀《摇篮曲》作品。 2.通过欣赏轻音乐曲《在钟表店里》,感受音乐描绘的各种钟表及钟表店里热闹的...
建议思考的问题:⒈课堂教学的真正目的是什么?⒉如何使课堂教学艺术活动更贴近学生的生活?案例描述:突发事件一年级的第一节艺术课,刚上课几分钟,我发现坐在第三排的小江面带怒色,用手打了一下同桌小芳,而同桌小芳也毫不相让,用力还击。我用眼神示意,想让这场“战争”停息,以免影响课堂秩序和原定教学计划。可再看...
教学内容 第三单元复习 共几课时...
学习内容:p14~16;练习二第1、2、3、4题教学目标:1、让学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯3、利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。学习...
第三课 计算机是怎样工作的 二、教材分析:本课大致可以分为四部分内容。第一部分是指导学生简单的了解计算机的工作原理。课本用一个简单的流程图介绍了计算机的工作原理。在教学过程中要列举一些实例加以说明。适当补充。第二部分是指导学生简单了解计算机的存储设备。对软盘、硬盘、光盘及u盘的介绍。第三部分是指...
一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育小学第九册的一篇课文,本课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们留心观察周围事物。全文共7个自然段,可分为3段。第一段是第一、第二自然段,写叔叔们的话激起了“我”的好奇心,“我”决心要揭开金蝉脱壳的秘密。第二段是第三至第六自然段,写金蝉脱...
教学过程:一、导入课题:1、这节课,请同学们再次伸出右手食指,和老师一起工工整整地写下这个名字,这个曾经感动世界的名字——海伦·凯勒。让我们一起轻轻地满怀尊敬地念这个名字——海伦·凯勒(齐读课题)。2、我们知道只有一岁半的小...
教学目标:1、教导学生不能安于现状,要善于思考,积极为将来谋划。2、培养学生在阅读中的整体归纳能力。教学重点、难点:重点——体会布鲁诺和柏波罗的做法给我们的启示。难点——快速阅读文本,能复述下来。教学准备:小黑板。(出示学习要求)教学时数:一课时教学过程:...
〖教材分析〗 《管道》记叙好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想。管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉。而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺。故事告诉我们:一个人如果安于现状,不思进取,就将被历史淘汰。同时也告诉人...
一、单元说明 本单元以“礼物”为主题选编了三篇主体课文,一篇拓展阅读和一个“语文天地”,旨在使学生通过四个与礼物有关的故事,从不同的角度揭示了礼物的内涵。 主体课文《献你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事,说明了鲜花...
教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。 2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教具准备:录像片段、课文录音。 一、激情导入 1、学生读题。 2、通过上节课的学习,我们知道1624年荷兰侵略者强占了...
教学目标:在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上,学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。 教学难点:体积单位的进率。计算物体的重量。 教学难点:体积单位的进率的化聚。教学过程:一、复习检...
第三课时 小数加法和减法练习课教学内容:课本p51第7~10教学目标:1、使学生在练习的过程中进一步理解和掌握小数加减法的计算方法以及和整数加减法的关系,能熟练地进行计算;2、进一步提高自己的计算能力;3、在解决问题的活动中,培养学生与他人合作的意识和能力。教学过程:一、口算练习完成课本p51第7题...
教学内容: 小数的性质。 p34-35页例4和例5及相应的试一试和练一练,练习六1---5题。教材简析: 小数的性质是小数概念的重要内容之一。教学小数的性质,能使学生进一步理解小数的意义,又为教学小数四则计算作必要的知识准备。教材分两段教学小数的性质,第一段是理解性质的内容,第二...
一、教学内容教材分两段:例1教学公倍数和最小公倍数的认识,例2教学求两个自然数的公倍数和最小公倍数;例3教学公因数和最大公因数的认识,例4教学求两个自然数的公因数和最大公因数。安排了实践与综合应用“数字与信息”。二、教材编写特点和教学建议1.借助操作活动,经历概念的形成过程。以往教学公倍数的概念,通...
教学内容 本单元主要包括三个方面的内容:1 长方体和正方体的认识;2 长方体和正方体的表面积。3 长方体和正方体的体积。 教学目标 1 通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征,能看懂它们的展开图。 2 通过实例,理解体积(包括容积)的意义,了解常用的体积单位(立方米、立...
1 在练习中逐步理解长方体各面的长和宽与长方体的长、宽、高之间的关系。 (1)这个纸巾盒的前面是长方形,长是24cm,宽是9cm,和它相同的面是后面。 (2)它的右面是长方形,长是12cm,宽是9cm,和它相同的面是左面。 (3)上面和下面的长是24cm,宽是12cm。 2 这个粉笔...
教学目标: 1、使学生理解长方体和正方体体积公式的推导,能运用公式进行计算。 2、培养学生空间和空间想象能力。教学重点:长正方体体积公式的推导。教学难点:运用公式计算。教学用具:1立方厘米学具。教学过程:一、复习: 1、什么叫物体的体积? 2、常用的体积单位有哪些? 3、什么是1立方厘米、1立方分米...
教学目标: 1、知道容积的意义。 2、掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。...
教学内容教科书第33——37页的例1、例2及“做一做”,练习六的习题。 教学目标 1 通过操作观察,知道长方体和正方体表面积的含义,了解长方体和正方体的表面积在生活中有广泛的应用。 2 掌握长方体和正方体表面积的计算方法,并会根据...
学习内容 : 粉刷围墙教科书第58页。学习目标:1 通过设计粉刷墙壁方案的活动,进一步巩固长方体和正方体表面积的知识,加强数学知识在实际生活的应用。2 培养收集、整理、分析信息的意识和能力,体会数学学习的价值。学习重点:分工合作,设计完成粉刷墙壁的方案。学习难点:根据实际情况(墙面面积、涂料规格...
教学内容 教科书第38——40页,第40页“做一做”,练习七第1——2题。 教学目标 1 通过观察实验,理解体积概念,认识常用的体积单位(立方米、立方分米、立方厘米)。 2 初步掌握计量物体体积的...
教科书第50——55页例5、例6,“做一做”,练习九第1——16*题。◆学习目标1 知道容积的含义,认识容积单位(升,毫升),掌握这些单位间的进率和名数的改写。2 利用排水法探索某些不规则实物(如西红柿、土豆、梨、橡皮泥、石...
教学目标:1.通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2.欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3.学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。 教学重难点:1.能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。2.感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。 教学时间:...
单元教学内容 本单元主要包括三个方面的内容:1 长方体和正方体的认识;2 长方体和正方体的表面积。3 长方体和正方体的体积。 单元教学目标 1 通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征,能看懂它们的展开图。 2 通过实例,理解体积(包括容积)的意义,了解常用的体积单位(立方米...
教学内容:教材第110 一112 页的内容及第113 页练习二十二的第1 一4 题。教学目标:1、让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2、初步理解异分母分数加、减法的算理,掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验...
教学内容:p33、34页的内容及例1教学目的:1、使学生理解长方体表面积的意义 ,理解并掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算 ,并能运用所学知识解决一些实际问题 。2.在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。3 培养学生的动手操作能力和共同研究问题的习惯。4 通过亲身参与探...
一、教学内容 本单元主要教学小数的意义和性质,把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数、求小数的近似数。 这部分内容分四段安排: 第一段, 小数的意义和读写,包括例1、例2、例3、例4和练习五; 第二段, 小数的性质和大小比较,包括例5、例6、例7和练习六;...