【第四单元单元目标】第四单元单元提示

九年级语文电子教材 2016-05-02 网络整理 晴天

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读小说,不仅能得到艺术的享受,而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。一般说,人物、情节、环境构成小说的三要素。分析小说,要以人物为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。

学习本单元,要利用感受、分析、对比、推论等手段,理解和领悟课文的思想内容和艺术形式。

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  • 【18杨修之死】18.杨修之死

    操屯兵日久,欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑:心中犹豫不决。适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋”。行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊...

    发布于:2016-05-03

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  • 8k纸多大_8 热爱生命(全文)

    一切,总算剩下了这一点—— 他们经历了生活的困苦颠连; 能做到这种地步也就是胜利, 尽管他们输掉了赌博的本钱。 他们两个一瘸一拐地,吃力地走下河岸,有一次,走在前面的那个还在乱石中间失足摇晃了一下。他们又累又乏,因为长期忍受苦难,脸上都带着愁眉苦脸、咬牙苦熬的表情。他们肩上...

    发布于:2016-05-03

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  • 第二单元上课时间|第二单元

    学会写提纲初中生学写议论文应该从写提纲练起,不必急于成文。写议论文与写记叙文不同,需要严密的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写,有一个清楚的整体构思,这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲,文章就有了一个轮廓,写起来心中有数,有条不紊。有不少同学不愿意拟写作提纲,觉得麻烦,耽...

    发布于:2016-05-03

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  • 想和你的世界谈谈小说|谈谈小说

    以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活,这就是小说。小说按照篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。短篇小说和小小说的特点在“短”。短篇小说一般几千字,容量小,情节简单,人物少。茅盾在《关于短篇小说的谈话》中说:“一般地说,短篇只截取生活中的一个片断或横断面来显示生...

    发布于:2016-05-03

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  • 【事物的正确答案不止一个】事物的正确答案不止一个

    罗迦·费·因格...

    发布于:2016-05-03

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  • [寻找家乡的名人手抄报]寻找家乡的名人

    ——地方人物研究活动每个人的家乡,可能都会有不少当地名人的传说。虽然绝大多数的家乡名人,不能见于史册,甚至走出家乡就无人知道,但家乡的人却在茶余饭后、笑谈之间,为他立传。请你对家乡名人做一番调查研究吧,你会从家乡父老对名人的评说中懂得很多东西。一、 活动目的1. 培养科学探究的精神。2. 提高发...

    发布于:2016-05-03

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  • [《白毛女》名词解释]18、《白毛女》选场①

    贺敬之丁毅等训练重点一了解歌剧的特点二欣赏剧本中的精彩片段预习提示《白毛女》是我国新歌剧创作的一座里程碑,在反封建斗争中曾经产生过广泛而强烈的影响。1945年,延安鲁迅艺术文学院根据流行于河北阜平一带白毛仙姑的民间传说,创作了歌剧《白毛女》。它通过一个富有传奇色彩的故事,深刻反映了半殖民地半封建...

    发布于:2016-05-03

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  • 12生肖排序_12 短文两篇

    12 短文两篇□吕 叔 湘预习提示 正文 练习 预习提示这两篇短文,都是批评报纸用词不当的。作者在读报过程中对某种语言现象产生了疑问,就记下来,经过深入思考,查引资料,作出了批评。认真阅读课文,了解作者在批驳过程中怎样引用资料和进行比较评析,领会文章通俗易懂、生动活泼的语言。 论“基本属实”...

    发布于:2016-05-03

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  • [11月份是什么星座]11 我的叔叔于勒

    我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。我有两个姐姐。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的...

    发布于:2016-05-02

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