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九年级物理教案 2016-03-14 网络整理 晴天

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教学目标 

知识目标
初步知道的工作原理,常识性了解三级的结构,初步认识采用三级发射的优越性.

能力目标
提高从信息中学习的能力.

情感目标
通过有关发展史的介绍和应用方面的知识的学习,受到良好的爱国主义和热爱科学等方面的教育


 
教学建议

教法建议
本节为选学内容,建议提供有关的资料,学生阅读自学,列出学习提纲和思考题,主要学习的内容是:我国古代在方面做的贡献、现代的用途、工作的简单原理、能量转化、的种类及其特点、设计三级的原因、三级是如何提高效率的、我国的发展状况、世界的发展状况.
还可以采用学生利用信息学习的方法教学,可以提出课题由学生设计研究方案,写出可行性方案,实验和实践,查阅资料,对学习过程进行评估等,教师可以组织学生小组活动,学生小组团结协作完成设计的工作.

 


教学设计方案


【课题】
【重难点】的工作原理;设计三级的原因和三级是如何提高效率的.
教学过程 设计】

一.的一般知识
方法1、教师提供材料,学生自主学习.提供的内容要有:我国的历史资料(要有关于神火飞鸦的资料);现代的用途;的原理;的种类和各自的特点;我国的发展状况;世界的发展情况.学生学习了资料,应当回答一些问题,问题可以有:历史上最早的是什么;简单叙述的原理;工作过程中的能量转化;的种类;我国的发展在世界上处于什么地位.
方法2、对于基础较好的班级,可以采用的方法是实验探究和学生利用信息学习.提高学生信息的采集、处理能力.具体可行的方法有,教师可以制订多个课题,学生组织成小组选择某个课题,进行学习和研究.参考课题如下:查阅我国古代和世界早期关于发展的资料;探究的原理(可以用设计实验的方法探究,具体方法可以参考“火柴”);查阅有关的作用的资料.学生小组选择了某个课题,可以自行设计探究计划和实施方案,并在教师的指导下进行探究活动.本教学方法应用于教师有较高的背景知识和应变能力.

二.三级
方法1、教师提供资料,学生自主学习.提供的资料内容主要是三级的设计思想、三级是怎样工作的.学生通过学习回答一些问题:运载的任务是什么,三级是如何适应这种任务的,三级的具体工作过程.
方法2、对于基础较好的班级,可以采用探究式学习方法,教师提供课题学生自行选择,课题有:设计的发展历史;三级和多级的工作原理和优点;未来的发展前景预测.学生可以自行设计方案进行探究.方法同第一内容的方法2.

板书设计 

第四节

一.的一般知识
1.我国古代的:神火飞鸦
2.升空的原理
3.工作的能量转化:化学能转化为机械能
4.的种类
二.三级
1.三级的工作过程
2.我国的发展状况

 

探究活动

利用信息学习:关于的知识

【课题】关于的知识
【组织形式】个人或自由结组
【活动流程】制订子课题;制订查阅和查找方式;收集相关的材料;分析材料并得出一些结论;评估;交流与合作.
【参考方案】查阅的有关历史资料,的应用方面的知识,我国关于的发展.
【备注】1、网上查找的资料要有学习的过程记录.
2、和其他成员交流,发现共性和差异.
3、发现新问题.

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjiwulijiaoan/38863.html

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