【电阻】电阻

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级物理教案】

【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：
1．电阻及其单位
2．决定电阻大小的因素
3．滑动变阻器和电阻箱的构造
4．连接滑动变阻器到电路，改变电流。
【呈现形式】
影响电阻大小的因素，滑动变阻器的接线，用滑动变阻器改变电流是本节知识的重点，考试时会把影响电阻大小因素与实验设计、作图等联系起来，常以填空题、选择题、实验题的形式出现。
【知识结构】
一、电阻的定义：导体对电流阻碍作用大小的物理量。
二、电阻的单位及其换算
三、影响导体电阻大小的因素：导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的，还与温度有关。在其它因素相同的情况下，导体越长电阻越大；横截面积越小电阻越大；大多数导体温度升高时电阻增大，少数导体的电阻随温度的升高而减小。
四、变阻器
1．滑动变阻器：（1）构造；（2）原理；（3）用途；（4）连接；（5）注意。
2．电阻箱：拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱，优点是可直接读出连入电路中的阻值。
【方法提示】
1． 研究物理问题的方法
当研究的问题与两个或多个因素有关时，可采用控制一个或几个量不变，只改变其中一个量，观察所研究的问题与这个量的关系。例如在“研究导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，就是采用了这种方法。
【例题1】有关导体电阻的说法正确的是                           〔     〕
a．粗细相同的两根导线，长度大的电阻一定大
b．长度相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大
c．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大
d．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
【解析】本题主要考查用“控制变量法”研究问题的能力，控制变量法是一种非常重要的研究方法，也是近年来中考重点考查的一种方法，初中物理课本多次采用此法研究问题，比如说在研究压强大小与压力大小、受压面积大小的关系时，就用了此法，学习中注意研究掌握它。关于导体的电阻，它是导体本身具有的一种性质，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。用控制变量法研究导体的电阻大小时，要保证三个因素（材料、长度、温度）一定时，才能确定电阻与另一个因素（横截面积）的关系，故本题答案为c。
     2．滑动变阻器的使用：（1）滑动变阻器的连接方法是“一上一下”；（2）使用前应观察上面标的电阻值和允许通过的最大电流值；（3）闭合开关之前，应使滑片位于使电路的电阻最大位置，以保护电路和电表。
     【例题2】在图1中电源电压不变，当滑片p向a端移动时，会出现的现象是〔   〕
      a．电流表示数变小，灯泡变暗
      b.电流表示数变大，灯泡变亮
      c．电流表示数变大，灯泡变暗
      d.电流表示数变小，灯泡变亮
     【解析】
     本题主要考查滑动变阻器接在电路中是如何改变电路中电流大小的。解题的关键是分析清滑动变阻器的哪部分电阻丝接在电路中的，滑片p移动时，该段电阻丝是变长还是变短，从而得知电阻在变大还是变小，进一步推得电流变化和灯泡亮度变化。本题中发现滑动变阻器接入电流的是pa段，电阻丝，当p向a移动时，pa段变短，电阻变小，所以电流增大，本题答案选b。1234
     3．判断滑动变阻器接入电路的电阻的变化
     （1）确定滑动变阻器与电路的接法；
     （2）判断电流通过滑动变阻器的哪段；
     （3）判断电阻丝长短的变化；
     （4）由电阻丝长度的变化，判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。
    【例题4】如图2所示，电路的m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图上方为滑动变阻器结构示意图。要求变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用               〔    〕
     a．m接a，n接b     b.m接d，n接b
     c.m接b，n接a      d.m接c，n接d
    【解析】
    从电路图可知，电灯与滑动变阻器串联。要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则滑片向右移动时，连入电路的电阻应减小，即连入电路的电阻丝长度应减小，故连入电路的应是滑片和d之间的哪段电阻丝。题目中给定选项a、c实质相同，都是把光滑金属杆连入电路；而d是把全部电阻丝连入电路。这三种接法，当滑片移动时都无法改变连入电路的电阻值。只有选项b 符合要求，故选b。
【对应训练】
1．导体电阻的大小决定于导体本身的       、     、        以及温度，导体的电阻是导体本身的一种           。
2．当导体的材料和横截面积一定时，导体越长，则其电阻          ，当导体的材料和长度一定时，则其横截面积越大，其电阻就         。
3．如图3所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的是       段；当滑片p向下移动时，电路中电阻       ，电流表的示数     。（填“变大”、“变小”或“不变”）

4. 将一段电阻为r的均匀电阻丝截成等长的2段，再将它们的端点紧紧缠在一起，合并后的电阻丝的电阻是原来的（    ）
a．1倍        b．2倍     c．4倍      d． 倍
5. 如图4所示的电路中，闭合开关s，将滑动变阻器的滑片p向左移动，则电压表和电流表的示数将（    ）
a．增大、减小  b．不变、增大  c．不变、减小  d．减小、增大。
6. 如图5所示的各电路中，灯泡和电阻均相同，能利用滑动变阻器
调节电灯从亮到熄灭的正确电路是〔     〕

7．如图6所示，甲图中ab和cd是长度不同，粗细相同的镍铬1234
合金线，乙图中ab和cd是长度相同，粗细不同的镍铬合金线，用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小

与什么因素有关，有什么关系。由甲图的实验可以得出的结论是：                    ；
由乙图的实验装置可以得出的结论是：                                 。
 
8. 如图7所示，给出了几种电路元件，要求用滑动变阻器来改变电路中的电流。请完成下列问题：
①设计电路图，并按电路图连接实物图。
②当电路中接入变阻器后，在闭合开关前，滑动片p应调到        端。
③滑动变阻器的作用是              。
④当接变阻器的         和            接线柱的两种情况下，变阻器不起变阻作用。
⑤请按照你的连接方法完成下表：

滑片p的移动 变阻器连入电路的电阻变化 小灯泡l的亮度
变     化 电流表的示数
变    化
向左   
向右   
9. 在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验时，采用了　　　　 的方法，即每次选用两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。
导体代号 a b c d e f g
材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积(mm)2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2

⑴为了研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是　　　　。
⑵为了研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是　　　　 。
⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是　　　　　。
21．综合考虑下表中各方面的因素，通过你的分析回答以下问题：
金属 全球年产量(104吨） 密度(103kg/m3) 熔点(℃) 导热性能1最强9最弱 导电性能1最强9最弱 市场价格大约(元/吨)
铝 1500 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
钢铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 3000 11.3 327 9 9 4900
镍 800 8.9 1453 7 6 103000
银 8 10.5 961 1 1 1365000
⑴哪两种金属的导电性能好？在你认为导电性能好的金属中，那种更适宜做导线？为什么？1234
⑵通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的规律。
【参考答案】
    1．材料     长度   横截面积   性质    2．越大   越小  3. ap    变大   变小  4.d  5. b  6. d  7.导体电阻大小与长度有关，长度越长，电阻越大；导体电阻大小与粗细有关，横截面积越大，电阻越小  8. ①略    ②最大阻值的一端    ③改变电路中电流的大小  ④ab   cd    ⑤略  9. 控制变量。 ⑴c和f。  ⑵c和g 。  ⑶a和d 。   10．(略)

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