复积分不等式|不等式复习课

九年级数学教案 2016-03-02 网络整理 晴天

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不等式一章回眸知识梳理1、不等式、不等式组的有关概念(不等式的解和解集、不等式组的解集);2、不等式的基本性质;3、一元一次不等式、一元一次不等式组的解法及其解集在数轴上的表示和确定。双基训练一、填空题(每题4分,计32分)1、如果a<b,-3a_____-3b; ;a-b_______0.  2、如果a<b<0,则4a_______4b;  |a|________|b|.  3、不等式-2x>-11的正整数解是__________________.   4、当x________时,代数式 的值是正数     5、不等式组 的解集是_____________.  6、若代数式 的值不小于代数式 的值,那么x的取值范围是___.7、当a ____时,不等式(a-3)x>1的解集是     8、已知x是 内整数,满足不等式2x+3<5的x应为_______.  二、选择题(每题4分,计32分)9、.如果a<b,那么下列不等式中共有(     )个正确的。    (1)a-3<b-3    (2)a-b>b-b    (3)a-a<b-a    (4)a+7>b-7a.1      b.2       c.3      d.4      10、如果不等式(a-1)x>a-1的解集是x<1,那么a的取值范围(    )a.      b.a>1      c.a<1     d.a<0    11、要使代数式 与 的和小于 ,则m的取值范围(    )a.不存在   b.一切有理数    c.      d.    12、使不等式 成立的最小整数解是(     )        a.0       b.-1      c.1      d.2     13、如果方程(2- ) =1的解是正数,那么(       )a.k>0      b.k<0       c.k<2     d.k>2     14、不等式组 的解集在数轴上表示为(    ) 15、不等式式组 整数解的和是(       )  a.1    b.0    c.-1     d.-2      16、满足不等式组 的整数m的值是(     )a.1个     b.2个      c.3个     d.4个      三、解答题17、解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1)       (2) 18、解下列不等式组并把解集在数轴上表示出来(1)                  (2)     19、已知关于x的不等式2x-a>2与不等式3x>4的解集相同,求a的值.20、求同时满足不等式 的整数解    21、 某校住校生若干人,住若干间宿舍,,若每间住4人,则余20人无宿舍若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,求该班住宿生人数和宿舍间数。22、解关于x的不等式组 能力训练一、填空题(每题4分,计32分)1、若a>-a,则a________;若|a|>a, 则a______________. 2、 如果1<x<2,则(x-1)(x-2)______0;若x<1或x>2,则(x-1)(x-2)____. 3、若a+b>b,a-b>a,则a_________b.    9-104、不等式mx-2<3x+4的解集是 ,则m的取值范围是____.  5、若a>0,b<0,c<0,则|ab|-c______0.     6、已知x=3是方程 的解,那么不等式 的解集是______7、若不等式组 的解集为 ,那么 的值等于    (2001重庆)8、不等组 的非负整数解是____________。二、选择题(每题4分,计32分)9、如果a>b>0,那么下列结论正确的是(      )a.ac>bc     b.       c.b2>ab     d.a-b>b      10、若2-3a是正数,那么不等式 的解集是(    )     a.      b.     c.    d.   11、如果(m-1)x<m-1的解集是,那么m满足(     )a.m<-1     b.m>-1      c.m<1      d.m>1      12、如果代数式 的值不大于1,则下列结论中正确的是(     )a.      b.x<4      c.      d.       13-713、已知实数 、 同时满足三个条件:①3 -2 =4- ,②4 -3 =2+ ,③ > ,那么实数 的取值范围使(   )。         a. >-1   b. <1    c. <-1   d. >1       2002徐州14、如果不等式组 有解,那么m的取值范围是(    )a.m>8    b.    c.m<8    d.m 8     15、如果方程组 ,则a的取值范围是(    )a.a>-3   b.-6<a<3   c.-3<a<6  d.不同于以上答案   16、若m<n<0,则不等式组 ,的解集为(      )a.x>2m     b.x>-2n     c.2m,x<2n     d.空集    三、解答题17、解不等式        14-1818、解关于x的不等式     19、设方程组 的解满足y>-1且x<1,求整数k的值。 20.关于x的不等式组 的解集为-3<x<3,求a,b的值。   21、一人10点10分离家去赶11点整的火车,已知他家离车站10千米,他离家后先以3千米/小时的速度走了5分钟,然后乘公共汽车去车站,问公共汽车每小时至少走多少千米才能不误当次火车?22、某城市平均每天产生垃圾700吨,由于甲、乙两个处理厂处理。已知甲厂每小时可处理55吨,需费用550元;乙厂每小时可处理垃圾45吨,需费用495元。(1)甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾,每天需几小时完成?(2)如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不得超过7370元,甲厂每天处理垃圾至少需要多少小时?

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    发布于:2016-03-07

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    发布于:2016-03-07

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    发布于:2016-03-07

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  • 切线长定理|切线长定理

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    发布于:2016-03-07

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  • 数学教案正方形_数学教案-正弦和余弦

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    发布于:2016-03-07

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  • 小班三项大小比较数学教案_数学教案-二次三项式的因式分解(用公式法)

    一、教学目标 1.使学生理解二次三项式的意义;知道二次三项式的因式分解与一元二次方程的关系; 2.使学生会利用一元二次方程的求根公式在实数范围内将二次三项式分解因式; 3.通过二次三项式因式分解方法的推导,进一步启发学生学习的兴趣,提高他们研究问题的能力; 4.通过二次三项式因式分解方法的推导,进...

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  • 六年级上册数学教案圆|数学教案-两圆的公切线

    第一课时 两圆的公切线(一) 教学目标 : (1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法; (2)培养学生的归纳、总结能力; (3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想. 教学重点: 理解两圆相切长等有关概念,两圆外公切线的求法. 教学难点 : 两圆外公切线和两圆外公切线长学生...

    发布于:2016-03-07

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  • [认识三角数学教案]数学教案-解直角三角形

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    发布于:2016-03-07

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    知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向〖大纲要求〗1. 理解二次函数的概念;2. 会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象;3. 会平移二次函数y=ax2(a≠0)的图象得到二次函数y=a(ax+m)2+k的图象,了解特殊与一般...

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    1、教材分析: ⑴知识结构: 日常生活及其它学科需要一种确定平面内点的位置的方法 在数学上,可以类比数轴,引出平面直角坐标系的概念 完成了坐标平面内的点与有序实数对的一一对应,也把数与形统一了起来 ⑵重点、难点分析: 本节的重点是能正确画出直角坐标系,并能在直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐...

    发布于:2016-03-07

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