【印象主义绘画】印象主义绘画

高中美术教案 2015-06-21 网络整理 晴天

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课题:高中美术教案:

印象主义绘画

杭师院附高 罗雪峰

高中美术教案:印象主义绘画目标 :使学生对19世纪欧洲印象主义绘画的主要成就及主要画家、作品有所了解、认识。高中美术教案:印象主义绘画开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。
重点 :引导学生认识印象主义及画家、作品的了解。高中美术教案:印象主义绘画印象主义的特点。
难点 :学生对印象主义作品的理解。
准备 :课件制作
课时 :1课时高中美术教案:印象主义绘画

教学过程

学生和教师活动
组织:
导入:
1、学生准备资料介绍莫奈。
(印象主义的重要代表人物)
2、教师略作讲评。
莫奈是19世纪印象主义的画家。
(出现课题)印象主义名称的由来与莫奈的作品有关。
出现〈日出·印象〉
教师简述印象主义的由来。
莫奈作品有什么特点呢?

展开:
莫奈作品欣赏(机动)
前几课作品与莫奈的作品比较。
问题:莫奈的作品与前面我们学的画家的作品最明显的区别在哪里?(提示:题材、色彩等)
按提示学生来谈谈它们的区别。
进一步了解。出现莫奈的同一题材不同时间写生的作品系列。
《鲁昂教堂》系列
《草垛》系列
让学生进一步了解。

介绍印象派画家雷诺阿。
生平简介(教师讲述)

作品浏览(感觉)

代表作欣赏〈红磨房街的舞会〉(1876)

让学生谈谈对这幅作品的理解。

其它印象主义代表画家简介。

小结:
印象主义基本特点及对绘画界的影响。

知识性内容
组织:
导入:
莫奈(1840-1926) 法国印象主义绘画创始人之一,人称“印象派之父”。重视对现实的观察研究,追求表现瞬间的视觉印象,根据画家的视觉感受作画。 1840年11月14日生于巴黎,父亲是杂货商,莫奈为长子。 18 岁时,朋友布丹邀他同往户外写生,开始户外写生。 26岁那年,一位鉴赏家对他的《绿衣女郎》大为赞赏。画的是他的心上人唐秀。 1867年,因婚姻原因,莫奈家断绝所有对他的经济援助。靠朋友救济生活。1867年夏天,他采用新法,把幽暗的色彩通通抛弃,改用纯色小点和短线。 普法战争爆发后,只身前往伦敦几次,前后用晕色画了很多幅泰晤士河上的大小桥梁和英国议会大厦。战争结束后,莫奈回到法国。 1871年冬天,他带着妻儿到塞纳河上的阿乡德尔市居住了 6年。1878年,他们的次子米歇尔出世,唐秀患重病。1879年,唐秀还未到30岁,便溘然长逝。 1880年,莫奈带着两个小男孩,和有 6个儿女的寡妇霍施黛组织了新家庭。住在巴黎市外75公里的席芬尼,席芬尼是莫奈的人间乐土,前后43年;他喜爱这个地方,以它入画,并在这里终老。 1883年,莫奈的作品在巴黎、伦敦、波士顿三地展出。这时印象派画家己渐受注意。 1886年在纽约举行的画展,展出莫奈的精品45件,这是他生命上的转点:成为名人。 1888年连法国也公开承认了他的地位,拟颁赠“荣誉勋章”给他,他忿然峻拒,绝不向传统低头。 86岁去世,死前不久,他从席芬尼写的信里还说他在一天工作中得到无比欢乐。莫奈使世人学会了新的看法。他的朋友塞尚说得好:“莫奈只是只眼睛,可是我的天,那是多么了不起的眼睛啊!”

展开:
题材:户外风景为主色彩:把幽暗的色彩通通抛弃,改用纯色小点和短线,斑斓的色彩铺满画面,没有结实清晰的形象。12

让学生了解印象主义所追求的是自然界瞬间的光与色的变化。

雷诺阿(1841-1919)
法国印象派代表人物。
善于以明快温和的色调描绘青年妇女、尤其是裸体形象,也善于表现天真无邪的儿童。
肖像画在雷诺阿的作品中占很大比重。为了生计,他为很多生活富足的人画了肖像。在他的作品中,人们仿佛过着神仙一样的悠闲自在的生活。
40岁以后,他的生活逐步改善,有机会去意大利等地旅行。参观了文艺复兴以来的名作和庞贝古城的壁画,这使他受到很大震动,并对安格尔的古典主义产生了热情。研究者称1881-1888年为雷诺阿的“安格尔式时期”。
雷诺阿后期的女人体绘画在数量和质量上都大大提高,肌肤画得流淌着珍珠般的光泽,神情天真可爱,荡漾着青春的风韵,少数女人体略有一分野性的单纯,使人联想到鲁本斯的艺术。 令人敬仰的是,晚年的雷诺阿身体瘫痪,饱受病痛折磨。因为不能拿起画笔,所以只能把画笔绑在手腕上,坐在轮椅上画出充满生命欢乐的杰作。代表作有:《夏班提埃夫人和她的孩子们》、《包厢》、《金发浴女》等。

作品表现法国巴黎蒙马特区露天舞会的情景。作者用意是表现阳光透过树叶丛的空隙投射在人们脸上、身上桌上和地面上所产生的光色闪烁。

德加、西斯莱、毕沙罗等作品欣赏

小结:
以光和色作为认识世界的中心。
客观再现个人的瞬间视觉印象。
强调绘画的审美功能。
印象主义是现代绘画的起点,它完成了绘画中色彩造型的变革,将光与色的科学观念引入到绘画中,革新了传统的固有色观念,创立了以光源色和环境色为核心的的现代写生色彩学。
另外,还认识到艺术形式的独特审美价值,在形式上进行了大胆的探索,为现代艺术的产生奠定了基础。

12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongmeishujiaoan/30834.html

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