高一政治我国的基本经济制度思维导图|高一政治我国的基本经济制度教学案

高一政治教案 2015-05-31 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--高一政治教案】

一、教学要求
1、基本要求
(1)知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度
(2)明确公有制经济的地位和主要实现形式
(3)了解国有经济、集体经济、混合所有制经济的含义、地位和作用
(4)知道国有经济主导作用与公有制主体地位的区别
(5)了解个体、私营、外资等非公有制经济的含义、地位和作用
2、发展要求
(1)把握鼓励、支持和引导非公有制经济发展的必要性
(2)理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义

二、基础知识
1.            、                   是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2.             是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的________。
3.公有制经济包括:     经济、     经济以及混合所有制经济中的             。
4.国有经济的是我国国民经济的_______,掌握着国家的_______,在国民经济中起________
5.公有制_____地位的主要体现:一是        在社会总资产中占优势。二是        控制国民经济命脉,对经济发展起      作用。
6.为了增强公有制的主体地位,必须深化国有企业____________改革,健全______________,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、__________和_________.
7.公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展_______________的状况,符合社会主义___________.实践证明,它有利于促进____________、有利于增强_________、有利于提高________________.
8、必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地_____________公有制经济,毫不动摇地___________________非公有制经济发展,形成各种所有制经济____________、____________的新格局.

三、思考问题
1、任何不同所有制经济实行联合生产或经营就是混合所有制经济吗?

2、混合所有制经济是非公有制经济吗?

3公有制经济越多越好,比重越大越好吗?

4、公有制与非公有制的地位是平等的吗?

四、深化拓展
1、公有制的主体地位与国有经济的主导作用的区别:
(1)坚持公有制的主体地位离不开充分发挥国有经济的主导作用。保证公有制占主体地位最主要的就是国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,对整个国民经济起支配作用。但公有制经济的主体地位不等于国有经济的主导地位,因为公有制经济还包括集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)坚持公有制的主体地位,是侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例讲的;而国有经济的主导作用,则是就其在国民经济发展中,对国民经济的性质和发展方向所起的作用而言的。

2、对两个“毫不动摇”的理解:
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这两个“毫不动摇”有着丰富的含义。12
(1)两种所有制的社会性质是一致的。不管是公有制经济还是非公有制经济,都是社会主义市场经济中的所有制形式,是为了推动社会主义生产力发展服务的。
(2)两种所有制在市场竞争中的地位平等,在市场经济中发挥各自优势,公平竞争。都是社会主义现代化建设不可缺少的力量,是社会主义市场经济的重要组成部分。
(3)两种所有制之间有着天然的联系,是一种相互促进、共同发展的关系。

3、误区:非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
社会主义经济是指公有制经济,包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。现阶段,我国还存在个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国生产力发展的重要力量,国家毫不动摇地鼓励和支持引导非公有制经济的发展。

4、公有制与公有制的实现形式的关系
(1)所有制和所有制的实现形式并不等同。所有制是指生产资料归谁所有;所有制的实现形式是指资本的组织和运营方式。公有制是指生产资料由国家占有和劳动群众集体占有;公有制的实现形式是公有资本如何组织、管理经营。
(2)公有制离不开公有制的实现形式,它是通过公有制的具体形式来实现的。同一种所有制可以采用不同的实现形式,不同的所有制也可以采用同一种实现形式。公有制的实现形式可以而且应当多样化。现阶段,我国的公有制实现形式,在原来的基础上,又涌现出股份制和股份合作制等新形式。

5、判断股份制的性质,不能笼统的说是姓公还是姓私,关键看控股权掌握在谁手中,如果是公有资产控股,就具有明显的公有性,但不等于是公有制经济,它仍是混合所有制经济。

五、巧建结构

六、应用练习
1、我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”
的正确理解是
a.公有制在各个经济领域必须占支配地位 
b.在混合所有制经济中,公有制成分必须保持在50%以上
c.公有制在各个地方都必须保持量和质的优势  
d.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济要控制国民经济命脉
2、某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”,将奶牛集中起来,由奶联社组织养牛
能手对奶牛统一饲养、管理;每头牛作价5000元入股,固定分红,5年返利6000元。入社
后奶牛的饲养成本下降,奶牛的产量上升,奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看,
奶联社属于
a、个体经济、混合所有制            b、集体经济、股份合作制
c、混合经济、股份合作制            d、私营经济、混合所有制
3、改革开放30年来,我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时,个体经济快速发展。
统计资料表明,1978年全国个体经济从业人员为15万人,到XX年6月底,全国个体经
济从业人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于
①它是社会主义市场经济的重要组成部分        ②它适应了我国现实生产力的状况
③它可以吸纳大量人口就业                ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
a.①②        b.①③        c.②③        d.②④

12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaoyizhengzhijiaoan/30222.html

  • [国家收入八个等级]第八课国家收入的分配

    第八课 国家收入的分配第一框 财政收入与支出一 、目标与要求(一)知识目标1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义,我国财政收入的具体渠道和财政支出按具体用途的分为哪几类。2、理解影响财政收入的因素,如何正确使用财政手段调节经济运行。3、运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 【价值规律】价值规律

    教学目标 知识技能 理解:(1)结合实例,分析的基本内容和表现形式。(2)从调节、激励、分化三个方面说明的作用。运用:用的有关知识,分析说明商品生产者必须提高劳动生产率能力要求:要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。而在实际生活中,价格与价值往往是不相符的。同样质量的黄瓜,夏天的价格比冬天要便宜...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 【第二课多变的价格知识结构图】第二课多变的价格

    第二课 多变的价格1.影响价格的因素:(各种因素是怎样影响价格的)(1)商品需求变化对商品价格的影响;商品供给变化对商品价格的影响(2)要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题,以实现政府的干预目标(如何通过影响供给与需求来影响价格,能够识别哪些政策措施能够增加或减少供给,能够增加或减少...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • [生活与消费思维导图]生活与消费

    专题一 【考点突破】:一、关于货币 1、货币与纸币的关系货币纸币区 别含 义是从商品中分离出来固定地充当 的商品由国家(或某些地区)发行的、强制使用的 本质 ,只具有使用价值,而无 基本职 能...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 【教案模板】教案

    说 课 稿各位领导、各位老师,大家好!今天我说课的内容是《我能行》一课。本节课是人教版七年级下册第二课《扬起自信的风帆》的第一框内容。1、 说教材1、地位与作用本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课感悟什么是自尊和自尊与尊重他人的关系基础上主要是引导学生肯定自我,让学生体验自信的感受。本节课由“...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • [新时代的劳动者教案]新时代的劳动者

    高一政治导学案《经济生活》第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者课型:新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】⒈知识目标①懂得劳动的含义和地位②懂得就业的作用与意义③了解我国当前的就业形势④知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • [我国的基本经济制度教学设计]我国的基本经济制度学案

    1 4 2 我国的基本经济制度(2课时)学习目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。2、通过实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。3、通过本...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 政府的责任:对人民负责教案_政府的责任:对人民负责

    【课前预习案】【学习目标】1、了解政府的宗旨和政府工作的基本原则。 2、理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。3、了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。【自学思考】一、坚持对人民负责的原则 1、我国政府工作的基本原则是 工作的宗旨 。2...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 第二课我国公民的政治参与教案|第二课我国公民的政治参与教案

    第二课 我国公民的政治参与一、民主选举1、选举方式的选择(1)各种选举方式的比较①从选民角度划分:直接选举:选民→被选举人;间接选举:选民→代表→被选举人。 优点局限性直接选举更能直接反映民意,有利于科学决策;更好地调动选民的积极性;有助于加强选民和当选择者的联系。在选民较多、分布较广的情况下,操作...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读
  • 社会主义市场经济_社会主义市场经济教案

    一、 课标与教学要求内容目标:解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。提议与建议:市场调节不是万能的,政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端。发展市场经济需要政府的政策引导、调控和监督管理等。二、 教材梳理1、 知识结构...

    发布于:2025-12-19

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计