高中政治消费及其类型教案|政治教案-消费及其类型
【jiaoan.jxxyjl.com--高一政治教案】
教学过程 与教学内容:
复习提问:什么是价值规律?价格变动对人们生活有什么影响?
导入 新课:同学们来看一下屏幕上四幅图:第一幅是城市居民的房间摆设——豪华气派。如果我是一名拍卖师,出的底价是50万,现在请同学们叫价!(……成交!)好,同学们想一下住进这样的房子月收入要多少呀?肯定不会少对吧?第二幅是农村危房——满目苍夷!那里人的住房为什么那么落后?……对了,因为他们贫穷落后,他们的收入连像样的生活(在我们眼中看来)都负担不起。第三幅图是先进的交通工具——豪华汽车,假如它的价格是1000万,当价格突然上升到1200万,有没有同学想去买?(极个别),当价格突然下降到800万,有没有同学想去买?(大多数)。好,再看一幅图落后的交通工具——马车。好!现在请同学们想一下为什么有些人可以高消费有些人却只能低消费?消费会受什么因素影响?……下面我们就先来看一下影响消费的因素。
一、 影响消费的因素
1、 收入影响消费
如上所见,有些人住豪华房间,有些人住草房,主要是因为他们的收入有别。在一定情况下,(可支配)收入高,消费就高;收入低,消费就低。收入与消费是成正比的。这里的一定情况下指的是在物价水平不变的情况。
消费除了受当前的收入影响,也会受过去收入和未来收入的影响。同学们,假如有一天,你父母的工资减低一半,你们的消费水平会怎样变化?……会跟着减低。这是从长期来说的,因为收入的多少决定了可以消费多少。但是同学们平时吃惯了营养套餐,突然叫大家去吃粗茶淡饭能不能适应过来?来学校本来是坐地铁,突然要挤公车能不能适应过来?显然不能立即适应!所以一个过去收入水平和消费水平都较高的人,在可支配收入减少的情况下,短期内仍然会力图保持已经达到的较高消费水平。这跟物理运动惯性差不多。
那么,未来收入又是怎样影响消费呢?假如我现在有1000块钱,本来是交下个月的水电费和房租费的,但是我预期到我下个月的工资会提高3000元,那我会怎样处理这1000块钱呢?显然我会先用这1000块钱来加菜或者多看几场电影或者会庆祝一番,我不用担心下个月,因为我的工资会提高。所以预期乐观,人们会加大当前消费量。而预期悲观,会发生什么情况呢?恰好相反,人们会减少当前消费量。我国从90年代中期就开始实施扩大内需,增加人们的消费量政策,先后几次降低银行存款利率,甚至收取利率税,这样利率极低存款就基本上无利可图了,以此来拉动国内需求。但是繁荣的消费景象并没有出现,存款额反而不断增加,这是什么原因呢?……就是因为人们对未来收入预期并不乐观,众所周知,我国经济现在处于转型期,发展还不够稳定,下岗失业人数还非常多,说不定哪一天就轮到你失业,你会增加当前消费吗?所以预期悲观,人们就会节制当前消费,以备不时之需,做到未雨绸缪。
下一个问题就是社会总体消费水平的高低与人们的收入差距有密切的联系。现在我们来看一个简单的例子:
社会总人口(亿)
社会总金额(亿)
可能消费量
可能消费总量
10
10
差距大
2
8
4
5.5
8
2
1.5
差距小
2
5
4
8
8
5
4
由上表可知:人们收入差距大,则总体消费水平低;人们收入差距小,则总体消费水平高。据统计,我国80%的存款掌握在20%人的手里,已将近两极分化的警戒线了。有的人富得流油(朱门酒肉臭),有的人穷得基本生活都不能解决(路有冻死骨)。历史上的每一次暴动都是发生在两极分化十分剧烈的集中在时期,所谓“官逼民反,民不得不反!”现在我国政府逐渐认识到问题的严重性,因为我国穷人基本上集中在农村。所以解决“三农”问题缩小城乡收入差距,提高总体消费水平迫在眉睫!
2、 价格影响人们消费选择
刚才汽车价格变动会对我们对汽车的消费作出选择。现在我们来研究一下物价变动怎样影响消费:我们的收入是有限度的,在收入一定的情况下:若物价上涨,则人们的购买力普遍下降,这时我们就说钱小了;若物价下跌,则人们的购买力普遍上升,这时我们就说钱大了。可见这时价格跟消费是成反比的。
上节课我们学了物价上升人们会减少需求量,就是因为购买力下降了;而物价下跌会增加需求量,就是因为购买力上升了。除此之外,价格变动会影响消费组合,由上节课我们可知,在互替品中,一种商品价格上涨,则对另一种商品的需求量会增加(如猪肉和牛肉),这时,人们就会增加对它的消费,反之亦然;在互补品中,一种商品价格上涨,则对加一种商品的需求量会减少(如汽车和汽油),这时,人们就会减少对它的消费。
另外,价格变动还会对不同的商品种类的消费有不同的影响,由上节课可知,价格变动对高档耐用品(奢侈品)的影响大,对生活必需品的影响小。
3、 其它因素影响消费
假如同学们去买电脑的话,会选择买组装机还是品牌机?……“我选择我喜欢”消费都有消费自由,选择组装机的同学因为便宜,方便!而选择品牌机的同学因为它有较好的质量、售后服务和保养情况。这说明了除了收入和价格会影响消费以外,还有其它因素,如商品的性能外观质量包装和购买方式地点服务态度售后服务保养情况等。同学们都学过“买椟还珠”这个故事吧?……它说的是在古代有一个珠宝商为了卖出珠宝,特意做了一个精美的盒子。有一个买者见装珠宝的盒子非常好看,就出高价买了盒子而把珠宝还给了珠宝商。这就是“买椟还珠”,它本来是用来讽刺买者无眼光,舍本逐末的,但是在当下消费者有审美的自由和选择的自由,很多商家都在商品的外观上花了不少功夫。中秋节快到了,很多月饼盒比月饼本身花费的成本还要大。其它因素这里就不再一一讲述!
二、 消费的类型
1、 按产品类型分
下面我们就来学习消费的类型,消费类型有不同的划分,按产品类型不同,可分为有形商品消费和劳务消费。同学们去买钢笔要给钱,去理发要给钱,这两种产品有什么不同?……一个是有型的商品,一个是无形的商品,即劳务消费!现在请同学们举出一些身边的消费有哪些是前者,哪些是后者?……
2、 按交易方式分
按交易方式可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费三种。我们先来看一下钱货两清消费,我们生活中的大部分消费都属于这种消费形式,它是通过一手交钱一手交货获得的,交易完成后,商品由买方自己处置,比如我去市场上买了几个鸡蛋,那么回去以后我是炒鸡蛋,煎鸡蛋还是煮鸡蛋就任由我处置了;但有些商品较复杂、品质不易辨别,用久了才能发现问题。这种商品在完成商品交易后还有部分责任没有与商品同时转移到买方手里,比如同学们去买手机的时候它有一个星期的包退期,一个月的包换期,一年的保修期。这种消费也属于钱货两清消费。
下面我们来看一下贷款消费。花明天的钱圆今天的梦形容的就是贷款消费。我们先来看一看P20中间方框的那幅漫画——它们分别是哪种消费,你怎样看待这两种消费?他们适用于什么情况?……假如同学们出去创业后,是选择租房子住还是贷款买房子呢?……我们经常听到供车供房,它是先支付一定金额再每个月分期付款,这其实就属于贷款消费的一种。在扩大内需增加人们的消费量的大环境下,我国政府是鼓励人们贷款消费的,同时,对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻家庭来说,贷款消费不失为一种明智的选择。但是,同学们请注意一下,贷款消费是相对于收入稳定,持乐观态度,年轻家庭来说的,这就涉及到:要不要贷款以及贷多少一定要遵循“度”的原则。所谓“度”也就是偿还能力。你若没有偿还能力最好就别去贷款消费,因为这样做不仅加大你的负担,对银行不利。如果大家都像你不考虑偿还能力而去贷款消费,银行就将倒闭,国家经济就发展不起来,最终会降低人们的消费水平。
租赁消费:有些商品,由于使用次数有限,为暂时的使用而买下商品不划算,可以通过短期租赁的办法来获得一定时期的使用权。比如同学们去租书、租碟。注意,商品的所有权还属于原主,我们只是获得了使用权。同学们,你在什么时候会选择租赁消费?……
3、 按消费目的分
按消费目的分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。前者是满足衣食住行的消费;解决了最基本的消费以后,我们就会考虑怎样才能使以后活得更好,这时就是发展资料消费,比如考研,出国留学、搞科研等;后者是最高层次的消费,追求身心愉悦。现在我们来做几道多选题(略)。同学们想一想我国现在大部分是属于哪一种阶段?
三、 消费结构
消费结构反映的是人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。随着经济的发展,消费结构从生存需要到发展需要再到享受需要变化。德国统计学家恩格尔认为从食品支出在家庭总支出中所占的比例,可以大致推知家庭生活水平的高低。恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重。
食品支出
恩格尔系数=
家庭总支出
由此可知,恩格尔系数越高,则消费层次和质量(生活水平)越低,反之恩格尔系数越低,则消费层次和质量(生活水平)越高。大家看一下我国从改革开放以来农村居民和城市居民的恩格尔系数走势图,评一评它们有什么变化?(略)……最后请同学们举出一些身边的事例说明你生活的变化?
作业 :想一想什么时候我们应该选择贷款消费?
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaoyizhengzhijiaoan/29994.html
-
[国家收入八个等级]第八课国家收入的分配详细阅读
第八课 国家收入的分配第一框 财政收入与支出一 、目标与要求(一)知识目标1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义,我国财政收入的具体渠道和财政支出按具体用途的分为哪几类。2、理解影响财政收入的因素,如何正确使用财政手段调节经济运行。3、运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策...
-
【价值规律】价值规律详细阅读
教学目标 知识技能 理解:(1)结合实例,分析的基本内容和表现形式。(2)从调节、激励、分化三个方面说明的作用。运用:用的有关知识,分析说明商品生产者必须提高劳动生产率能力要求:要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。而在实际生活中,价格与价值往往是不相符的。同样质量的黄瓜,夏天的价格比冬天要便宜...
-
【第二课多变的价格知识结构图】第二课多变的价格详细阅读
第二课 多变的价格1.影响价格的因素:(各种因素是怎样影响价格的)(1)商品需求变化对商品价格的影响;商品供给变化对商品价格的影响(2)要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题,以实现政府的干预目标(如何通过影响供给与需求来影响价格,能够识别哪些政策措施能够增加或减少供给,能够增加或减少...
-
[生活与消费思维导图]生活与消费详细阅读
专题一 【考点突破】:一、关于货币 1、货币与纸币的关系货币纸币区 别含 义是从商品中分离出来固定地充当 的商品由国家(或某些地区)发行的、强制使用的 本质 ,只具有使用价值,而无 基本职 能...
-
【教案模板】教案详细阅读
说 课 稿各位领导、各位老师,大家好!今天我说课的内容是《我能行》一课。本节课是人教版七年级下册第二课《扬起自信的风帆》的第一框内容。1、 说教材1、地位与作用本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课感悟什么是自尊和自尊与尊重他人的关系基础上主要是引导学生肯定自我,让学生体验自信的感受。本节课由“...
-
[新时代的劳动者教案]新时代的劳动者详细阅读
高一政治导学案《经济生活》第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者课型:新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】⒈知识目标①懂得劳动的含义和地位②懂得就业的作用与意义③了解我国当前的就业形势④知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的...
-
[我国的基本经济制度教学设计]我国的基本经济制度学案详细阅读
1 4 2 我国的基本经济制度(2课时)学习目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。2、通过实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。3、通过本...
-
政府的责任:对人民负责教案_政府的责任:对人民负责详细阅读
【课前预习案】【学习目标】1、了解政府的宗旨和政府工作的基本原则。 2、理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。3、了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。【自学思考】一、坚持对人民负责的原则 1、我国政府工作的基本原则是 工作的宗旨 。2...
-
第二课我国公民的政治参与教案|第二课我国公民的政治参与教案详细阅读
第二课 我国公民的政治参与一、民主选举1、选举方式的选择(1)各种选举方式的比较①从选民角度划分:直接选举:选民→被选举人;间接选举:选民→代表→被选举人。 优点局限性直接选举更能直接反映民意,有利于科学决策;更好地调动选民的积极性;有助于加强选民和当选择者的联系。在选民较多、分布较广的情况下,操作...
-
社会主义市场经济_社会主义市场经济教案详细阅读
一、 课标与教学要求内容目标:解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。提议与建议:市场调节不是万能的,政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端。发展市场经济需要政府的政策引导、调控和监督管理等。二、 教材梳理1、 知识结构...