unit|Unit 4 Earthquakes第五课时
【jiaoan.jxxyjl.com--高一英语教案】
using language
listening
第一步:展示一些关于 san francisco 的地震的图片和资料。
第二步:让学生想象自己在这个环境中会是什么心情,什么状态,以及怎么去逃生。让学生自己看。
workbook(p62 exercise 1)
第一步:听第一遍不用动笔只是要求听懂大概意思,然后做第一题。
第二步:听第二遍之后,小组活动,每个人尽可能多的复述,然后模拟现实情景,派一名代表扮演幸存者,找另外一名同学扮演电视台记者进行采访。这一复述活动能激发学生听材料的兴趣,也能巩固听力材料中的内容。
homework
reading task on p65 这篇文章用很优美地道的文笔描述了一个目击证人的所见所闻。
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