[全品高考第二轮专题语文答案]2019届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案

高三语文教案 2014-12-07 网络整理 晴天

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诗歌鉴赏复习学案
鉴赏诗歌的事物形象(二)

课内探究案
一、 预习回顾

二、 探究:诗歌中事物形象考查题型的设问模式及答题规律
 

三、巩固训练:  答案思路及书写组织必须规范

1、(XX年天津卷)阅读下面的诗,按要求作答。
严郑公宅同咏竹    唐•杜甫
绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。
【注】 :严郑公,即严武,受封郑公。箨(tuò),笋壳。帙,包书的布套。
本诗前三联描写出竹子怎样的形象?

2、(XX年全国卷1)阅读下面这首诗,然后回答问题。
咏素蝶诗  刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞 。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?

3、(XX年海南宁夏卷)阅读下面这首宋诗,完成题目。
                 小斋即事     刘一止①
   怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商?
  我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。
   ①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。

  作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?
 

4、阅读下面这首诗,然后回答问题。
              蝉  虞世南
    垂緌(ruí)饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
虞世南:唐太宗时的秘书监,为人沉静寡欲,议论持正,极为唐太宗所倚重。
诗中写了蝉的什么特征?表现了怎样的情感意蕴?
 

四、小结
 

课后拓展案
1、阅读宋词,完成题目。
临江仙   北宋晁补之

谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松间药臼竹间衣,水穷行到处,云起坐看时。
一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼?月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。
词下片中哪个意象是诗人内心情感的外化?请对此进行具体分析。
 

2、阅读下面这首诗,然后回答问题。
舟中见猎犬有感二首(其一)   
                           秋水芦花一片明, 难与鹰隼共功名。   
樯边饱饭垂头睡, 也似英雄髀肉生③。
①髀肉生:语本《三国志•蜀志•先主传》注:《九州春秋》曰:“备往荆州数年,尝于(刘)表坐起入厕,见髀里肉生,慨然流涕。还坐,表怪问备。备曰:‘吾常身不离鞍,髀肉皆消。今不复骑,髀里肉生。日月若驰,老将至矣,而功业不建,是以悲耳。’”后因用“髀肉复生”为自叹久处安逸,思图有所作为之辞。髀(bi):股部,大腿。

从“猎犬形象”的角度,简析全诗。12

3、(XX年全国卷1)阅读下面这首诗,然后回答问题。
咏素蝶诗  刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞 。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?这首诗有什么含意?

4、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
感遇十二首(其七)
[唐]张九龄[注]
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖,自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深!
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
[注]张九龄:唐尚书丞相、诗人,他忠耿尽职,不趋炎附势,敢于与恶势力斗争。
(1)在作者笔下,“丹橘”有何品质?
(2)请你简单谈谈对“自有岁寒心”一句的理解。
 

12

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