【132专班什么意思】1.3.2专题：静电平衡
【jiaoan.jxxyjl.com--高二物理教案】
【教学三维目标】 1．知道静电感应产生的原因，理解什么是静电平衡状态 2．理解静电平衡时，净电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零 3．知道静电屏蔽及其应用 【重点难点】 静电平衡状态 电场中导体的特点 【教学方法】 推理归纳法、问题解决法、实验法 【教具准备】 验电器、法拉第圆筒、有绝缘柄的金属球一个、金属网罩、收音机、感应起电机、导线若干
【教学过程】
(一)复习提问 1、什么是静电感应现象？ 2、静电感应现象的实质是什么？ 3、在静电感应时用手摸一下导体，再移走源电荷，则导体带什么电？ + － － ＋ ＋ ＋ －
若将导体接地则情况如何？左端接地呢？ (二)新课教学 一、电场中的导体 1、 金属导体的特征： 由做热振动的正离子和做无规则热运动的自由电子组成 2、 静电感应现象 + － － ＋ ＋ ＋ －
问题：在源电荷的电场中引入金属导体后会对空间各点的场强有影响吗？ 是什么作用使金属内的电子定向移动的？此移动一直进行吗？ 金属导体内部有电场吗？ 答：使空间电场重新分布 源电荷的电场使导体内部自由电子定向移动 静电平衡状态：导体（包括表面）中没有电荷定向移动时的状态叫静电平衡状态 4、静电平衡状态下导体的特点： ⑴内部场强处处为零（不为0则自由电子将继续移动直至合场强为0） ⑵导体中没有自由电荷定向移动 ⑶净电荷分布在导体表面 实验证明：法拉第圆筒实验 ⑷导体表面附近电场线与表面垂直 理论证明：中性导体带电后，由于同种电荷相互排斥，净电荷只能分布在表面 反证法：若内部有自由电荷，则内部场强不为0，导体就不是处于静电平衡状态 + － － ＋ ＋ ＋ － 5、静电平衡时导体周围电场分布： 上图空间实际电场分布，不会出现虚线电场线 二、静电屏蔽 1、 + ＿ ＿ ＿ ＋ ＋ ＋ 空腔导体的特点： 净电荷只分布在外表面，内表面不带电，空腔内没有电场 2、 + 静电屏蔽 +
外部电场对内部仪器没有影响 若将源电荷置于空腔内，则外对内没有影响，但内对外有影响 实验演示：将收音机置于金属网罩内则声音大小减小 +
若将球壳接地，则内外各不影响 3、 应用 电学仪器和电子设备外面套有金属罩 通信电缆版面包一层铅皮 高压带电作业人员穿金属网衣 通讯工具在钢筋结构房屋中接收信号弱 (三)巩固练习 + a b c 例1：如图所示，在一个原来不带电的金属导体壳的球心处放一正电荷，试分析a、b、c三点的场强： a．ea≠0 ，eb=0 ，ec=0 b．ea≠0 ，eb≠0 ，ec=0 c．ea≠0 ，eb≠0 ，ec≠0 d．ea=0 ，eb≠0 ，ec=0 例2：如图所示，a、b是两个架在绝缘支座上的金属球，都不带电，中间用导线连接，现用一带正电的小球c靠近b，用手摸一下b球，再撤去导线，然后移走c球，则a、b带电情况： a b + c a．a球带正电，b球带负电 12b．a球带正电，b球不带电 c．a球不带电，b球带负电 d．以上说法都不正确 + r l o q 例3：长为l的金属棒原来不带电，现将一带电荷量为q的正电荷放在距棒左端r处且与棒在一条线上，则棒上感应电荷在棒内中点o处产生的场强的大小 ，方向 。 (四)小结 1、静电平衡状态下导体有什么特点？ 2、静电屏蔽有哪几种情况？有哪些应用？ 【布置作业】 【教后记】 1、 教材并没有安排这一节的内容，但在历届高考中都有体现，所以对于这块知识原则是讲清基础知识，不追求深难偏。 学生对电场强度大小，方向的判断，导体内部外部的区别存在问题，准备在作业纸上让他们逐步解决问题。12
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【电流电路教案】电流教案示例详细阅读
(－)教学目的 1 知道电荷的定向移动形成电流； 2 知道电流方向的规定； 3 知道什么叫电源和电源的作用。(二)教具 验电器两个，带绝缘柄的金属棒一根，橡胶棒一根，毛皮一块，带座小灯泡一个，开关一个，干电池一节，剖面干电池1个，蓄电池一个，磁性黑板一块。(三)教学过程 1 复习 提问1：用毛皮摩...
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热力学第一定律|热力学第一定律 能量守恒定律详细阅读
教学目标 （1）知道热力学第一定律 ，理解能量守恒定律（2）对热力学第一定律的数学表达式有简单认识（3）知道永动机是不可能的教学建议教材分析 分析一：本节由改变物体内能的两种方式引出热力学第一定律及其数学表达式，在此基础上结合以往的知识总结出能量守恒定律，最后通过能量守恒定律阐述永动机是不可能的．...
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分子的热运动是指什么|分子的热运动详细阅读
教学目标 （1）知道什么是热运动，知道分子热运动剧烈程度与温度有关．（2） 知道布朗运动和扩散现象，并能简单解释其原因教学建议教材分析 分析一：本节教材内容特点是先实验（扩散现象和布朗运动两个实验现象），后得出结论（分子的无规则运动），并根据现象说明热运动与温度有关，因此做好演示实验是关键． 分析二...
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【电流表的工作原理是什么】电流表的工作原理详细阅读
教学目标知识目标 1、知道电流表的基本构造． 2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理． 3、了解电流表的基本特点能力目标 应用学过的知识解决实际问题的能力．情感目标 通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生分析问题、解决问题的能力．教学建议教材分析 本节的重点是，教师可以通...
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电场线|电场线详细阅读
教学目标知识目标 1、知道什么视，知道用可以形象地表示电场的方向和强弱； 2、知道一个点电荷、两个等量点电荷、点电荷与带电平行板间的的分布； 3、知道什么视匀强电场，以及匀强电场的的分布； 4、知道两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带有等量的正负电荷，他们之间的电场（除边缘附近外）是匀强...
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[电场中的导体]电场中的导体详细阅读
教学目标知识目标 1、认识静电感应，知道感应起电的原理和感应电荷正、负的判定。 2、知道静电平衡状态；理解静电平衡的特点，导体内部的场强处处为零，电荷只分布在导体的外表面上； 3、知道静电屏蔽现象及其应用。能力目标 通过观察演示实验及对实验现象的分析，引导学生运用所学知识进行分析推理，培养学生分析推...
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[毛细现象]毛细现象详细阅读
教学目标 1、知道什么是浸润和不浸润现象．能用浸润和不浸润解释有关的简单现象． 2、知道什么是以及是怎样产生的． 3、知道在实际中的应用和防止．教学设计方案 本节颗内容可以通过实验演示，与学生自学相结合来完成。一、课堂引入 我们研究了液体和气体之间的交界面的性质——表面张力的作用，那么固体和液体之...
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【电场线】电场线详细阅读
教学目标知识目标 1、知道什么视，知道用可以形象地表示电场的方向和强弱； 2、知道一个点电荷、两个等量点电荷、点电荷与带电平行板间的的分布； 3、知道什么视匀强电场，以及匀强电场的的分布； 4、知道两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带有等量的正负电荷，他们之间的电场（除边缘附近外）是匀强...
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第一节电流与电压和电阻的关系_第一节电流跟电压、电阻的关系教案二详细阅读
课时：l课时。 教学要求： 1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比；电压一定时，电流跟电阻成反比”。 2．使学生初步熟悉如何使用电流表和电压表同时测量一段电路的电流和电压。 3．使学生初步领会用控制变量研究物理规律的方法。 教具：课本图8－1的实验器材。 教学过程 ： 一、新课引入...
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日光灯出现黑斑的物理原理|物理教案－日光灯原理详细阅读
教学目标 知识目标 1、知道普通日光灯的组成和电路图，知道日光灯管在电亮和正常发光时对电压和电流的不同要求． 2、知道起动器和镇流器的构造和工作原理． 能力目标 通过学生动手安装日光灯，培养学生的动手能力．情感目标 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度．教学建议教材分析 本两节的内容...