[幼儿园识字特色课教案]特色课谜语识字教案--孔雀

大班教案 2013-10-29 网络整理 晴天

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活动目标:1、能按谜语表述的特征猜谜语,并会说谜语。

          2、喜欢孔雀,了解孔雀的特点。

          3、学习生字:鸡、地、美。

活动准备:孔雀图片,生字卡片

活动过程:

一、故事情境导入谜语

有一天啊,小熊过生日,有好多好朋友都来参加他的生日聚会,有小羊、小马、正在这时候又有人来敲门了“咚咚咚”,小熊忙问:“谁呀?外边传来了这样的声音: 说它像鸡不是鸡,长长尾巴拖到地,张开尾巴像把扇,花花绿绿真美丽。

小朋友们猜猜是谁呢?说说你是怎样猜到的。

二、学习谜语

1、  看图讨论理解谜语

师:你们可真聪明啊!瞧!说说,它来了。(出示图片)师幼共同观察图片分析谜面。

2、  学说谜语

师:你们喜欢孔雀的谜语吗?我们一起来学西这首谜语吧!

三、学习生字

师;你们学的可真快啊!刚才孔雀说有三个字宝宝要和我们做朋友。你们猜猜 它是谁?

第一个(又来一只鸟);第二个,(土也在);第三个,小丽家养了一只小羊,一看小羊没了尾巴,再仔细一看,小羊的尾巴变大了。

3、  绘画

用鸡、地、美三个字画一幅画。

4、作品展示讲述

 


 


 

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