永远永远不要说放弃_高三，不要说放弃
【jiaoan.jxxyjl.com--班任挚友】
胡绍海
进入高三后，很多同学都在自我加压，紧张而有序地经营着一场较量，用美好的憧憬和可望的收获伴随自己辛勤地耕耘，不懈地劳作。可也有些自以为榜上无望的人，老在那儿想着会劳而无功，学而无用，佯战实退，着手准备着放弃的行动。只是奈何不了父母之命和世人之眼光，要那张代表着自己完全脱盲了的高中毕业证，才“人到情到”，做一天和尚撞一天钟，等到考试时间到，让运气去结账。
我在求学中曾做过两次放弃计划，不过现在却正在教学生求知、解惑，事业也还取得了些成绩。近年来，我获得各种奖励可谓数不胜数。但我中学时代从厌学到乐学，算是个飞跃，其间的变化愿提供给正在着手放弃的同学，希望能有所启发和帮助，善莫大焉！
初一结束时，我成绩还好，但觉得学习是件苦差事，初二时便以家里盖房子经济困难作掩护，下定决心准备撤退了。父兄的苦口婆心，母亲的恩威并举，终没能使我屈服，倒是在去学校扛竹帘子索要预交书费，班主任满以为我是因什么事来迟了，毫不在意地递过已用画报纸包好的书时，我才被爱心感动得留下，并顺利地升上了一中。
高一时我个儿高，跟一留级生坐在后边，他以老大哥的身份教我学起了一把钥匙开三把锁的本事，成绩一落千丈。高二时，我跟一“准诗人”迷恋上当作家的梦。高三时成绩继续节节败退。坦白地说，我已彻底放弃升学了，准备在家乡贫瘠的土地上发展多种经济种植，走小康之路。因此，求学之路在我眼前逐渐依稀，学业成绩一路黄牌、红灯，老在班上52名左右徘徊。
局势的变化却比计划还快，高考的警铃使一些尖子生昼夜兼程。一个心比天高的尖子生因开夜车被值周领导抓获而被扣分。凡累及班上分数的，班主任老先生三两天之内是不会让他消停的。尖子生心厌其烦，便迁怒于最后进寝室而因室内太潮湿没有关门的我，并出言不逊：“连县财校都考不取的人，不要在这儿嫉妒别人，害人，我们还要考大学！”士可杀不可辱！要不是毕业证这个紧箍咒，我不会让自己忍得拳头啪啪直响。悲愤交加，事后我第一次泪如泉涌。“大学骄子，宁有种乎？”一个发愤复恨的计划在彻夜未眠中酝酿，自己在心上刻下四个大字：决不放弃！从此，我的“百日冲刺”正式开始：按时入睡，提前起床。早读两个小时后，我便绕学校对面的环山公路去跑步，伸腿弯腰，贪吸新鲜空气。高考前，谁也顾不上关心我这个搭不上车的人在忙啥。为了能早起，头天晚睡时我喝上一漱口缸冷水，以便第二天早醒。在三个月路灯下、晨雾中的穷追猛赶下，我暗觉已渐渐赶上“先头部队”了。
苦心人，天不负。高考时，我从50开外位次，一下子跃居到班上第六名，在不太景气的那一届中还上了个大学，成为县一中连续多年在高考动员会上必讲的典型。而那个不可一世的尖子生，倒只考了个中专草草收场。
当初我若是轻言放弃，如今至少得换个活法了。毕业后，因为未忘自己曾有过写作爱好，便也告诫自己不准放弃，如今也还算不是碌碌无为。
聪明的你，有过追求，还没有八分的努力，就甘愿“缴械投降”，宣告放弃吗？法国杰出批判现实主义作家司汤达的墓碑上，刻着他本人生前写的墓志铭：“活过，爱过，写作过。”他一身漂泊，不失追求，大器晚成。即便我们的追求不能如愿以偿，但在当以学业为本的今天，要鼓励自己，积极地去努力。就是结果难如人意，我们也问心无愧，因为我们曾做过十二分争取，不曾无为地放弃！真的榜上无名，你心中还有一个没轻易放弃的高三，脚下也还依然有无数条道路可走。
-
对后进生的教育口诀|后进生教育中的几个问题详细阅读
有经验的中学教师都了解，教育难度最大的是初中差生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪和支配自己行为的能力不够强，在心理上处于半幼稚、半成熟状态，对这个年龄段的学生如果教育不当，很容易形成品德方面的缺陷。因...
-
【正确认识孩子的逆反心理读后感】正确认识逆反心理详细阅读
怎样正确认识学生的逆反心理① （一）——超限逆反 逆反是指个体在过度接受某种刺激后所做出的逃避反应。这也是人类出于自然本能的一种自我保护性的心理反应。其实这也是一个十分容易理解的生活常识。我们任何人接受某种刺激都是有一定限度的，对于那些不利刺激我们接受的限度当然是显而易见的；而对于那些能够...
-
[初中班主任教育理念]初中班主任程序教育14详细阅读
第四节 对付来扯皮的家长 我们是个子弟学校，总有家长到学校来扯皮。 我们学生的家长多是装卸工人，俗称“打码头的。”你没有逢过这种家长，绝对想象不出他们的厉害。每当学校收取点费用，必有家长打着赤膊，拖着拖鞋闯进学校，指着教学楼高声嚷道：“收么X（一个不文明的字眼）钱呐，这个房子还是老子们做的”。至...
-
教师对学生的信任_多给学生以信任详细阅读
陆翠金 实践表明，要提高课堂效率就必须提高学生的学习积极性，怎么调动学生的积极性呢？我认为：可采取以下几种激励办法。一、 信任激励 就是在学生产生心理自卑，对学习没有信心时，教师相信学生存在智能优势，只要这种优势得到发挥，每个学生都能学得好，只要方法得当，就没有跟不上的学生。在每位学生身...
-
初中班主任教育理念|初中班主任程序教育1详细阅读
前 言 （一） 邓小平同志指出，实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。所以，发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，是我国实现社会主义现代化的必由之路。在《中国教育改革和发展纲要》中，明确地提出了新形势下，教育工作的任务：贯彻党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主...
-
初中班主任教育理念_初中班主任程序教育6详细阅读
第十一节 新概念第一次引入时 先看二个例子。 我校的张毅老师跟我闲聊时谈到：他的学生汪建斌有一个字总是写错，他从初二接手起一直把汪建斌带到高中三年级毕业，其中不知道替汪建斌改了多少次，汪建斌仍然是写错的。张毅摇摇头说：“不知道是什么原因？” 我曾给一个学生补习过初一的代数，十个十分简单的分式问题...
-
任小艾教师素质与班主任工作艺术|任小艾报告：教师素质和班主任工作艺术（3）详细阅读
魏书生，他的教育思想和实践，博大精深，概括起来，老师们，就两个字。说研究魏书生，研究来研究去，我和他熟得不得了，调查他，研究他，最后概括起来他就两个字，那两个字？“商量！” 凡事商量。他做班主任，凡事和同学们商量，没有一件事是主观想做的，遇到事，我们商量商量；他做校长，凡事和老师们商量；他做...
-
【烈马的转变启示】烈马的转变详细阅读
李 莎 马卡连柯曾说：“教师的心应该充满对每一位他曾与之打交道的具体孩子的爱，尽管这孩子的品质已经非常败坏，尽管他可能给老师带来许多不愉快的事情，教师要以自己美好的感情去教育他”。我初为人师，经验不足，但在这短短一段时间的班主任工作实践中深深地体会到：“育苗人，要有爱苗心”，尤其对“三类苗”更...
-
走出青春期的心理误区的教案_走出青春期的心理误区详细阅读
步入青春期后的青少年，由于身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起我们的重视。 好奇、好胜、片面的虚荣心理 随着生理上的发育和...
-
任小艾教师素质与班主任工作艺术|任小艾报告：教师素质和班主任工作艺术（4）详细阅读
初三毕业前夕，我们班全班都知道他们俩的事儿。不是我说的。中央电视台有一个编剧，他要写一个剧本，于是到我们班里来说是要寻找素材。那么寻找素材怎么找呢？让我找了一些学生，利用星期日坐在办公室里，每人讲一个故事。那天，我就坐在办公桌旁边，听孩子们讲故事。这男孩子就坐在我的旁边，扯我衣服，说，任老师，能不能...