教师做学生的思想工作,离不开谈话。谈话是一门艺术,而谈话的技巧直接关系到思想工作的成败。那么,在实际工作中,和学生谈话怎样讲技巧呢?兹建议如下:一、要注意谈话的内容和方式。在找学生谈话时,要事先设计好谈话的内容和方式,这是谈话成功的关键,假如你的谈话空而无物,满口说教,那么再多的谈话,也起不到好的效...
1 做一个美的发现者 教师要在细微之处见真谛,善于在平凡中找出不平凡。我在周记中发现一个学生喜欢看古典小说,并根据小说内容将班上的同学写进自编的小说故事中,于是我在评语中写道:你富有创造力,我愿做你的第一位读者。谁知,他一发不可收拾,每次周记都有一段自己创作的小故事。而且还有点像模像样。一次赞...
班级管理工作中,表扬与批评是班主任做好工作的重 要手段 。表扬与批评都会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有 效的表扬与批评,才能起到鼓励先进、鞭策后进的作用,达到既定的教育目的。因此,要做 好班级工作,班主任必须掌握必要的表扬与批评的言语技巧,对于自制力相对较差的职中生...
100多年前,西方著名军事理论家克劳塞维茨写下了“战争是政治的继续”这一名言。战争是为政治服务的,古今中外,概莫能外。诸葛亮平定南方部落,把孟获抓住之后却又放掉,有部下不理解,费了很大力气好不容易抓住叛军首领,为什么又轻易放掉他呢?这便是诸葛亮的高明之处。抓孟获不是目的,使南方部落心悦诚服永不叛乱才...
我在成希春校长的领导下,1980年开始进行教学教育实验。事实上,这是任教我们班全体老师和我们班同学及家长们风雨与共齐心协力的集体实验,我的工作,绝对离不开大家的帮助。一、想法的产生和演变(一)请给我时间北京22中不是重点中学、生源不理想,但改变一个孩子的情况不是短期能够完成的,所以,我要从初一接新生...
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多,只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,才能事半功倍。促好带头、抓好苗头、净化后头。建设龙头,就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班...
第三章 学习策略随着认知学习理论的发展,人们对学习者和教学者在学习中的作用的看法逐渐发生了变化。人们越来越认识到,有效的学习者应当被看作是一个积极的信息加工者、解释者和综合者,他能使用各种不同的策略来存储和提取信息,他努力使学习环境适应自己的需求和目标,因而对自己的学习非常负责。正是在这种理论背景下...
联系与沟通 成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。以下是几则成功家访中的实例,供班主任参考。 幽默 幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力,而且能与听者建立亲密的关系。 某学生历史成绩非常差,班主任为此去家访,学生的父亲问:“我...
在教育实践中,人们逐渐发现:个人成才或学生的学业成就,既需要聪明才智或学习能力等智力因素,更需要正确而适度的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力以及完美的性格等非智力因素。在发展智力因素的同时,注重非智力因素的训练,有助于培养全面发展的高素质人才。一、非智力因素的定义韦克斯勒经过...
[摘 要] 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织力保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。在新的时期,在实施新课改的今天,形成一个良好的班集体,需要每一位班主任的精心组织和培养才能逐步建立起来。[关键词] 习惯 自信心 契机 氛...
眼看就要交卷了,作文尚未动笔;文章写了一半却不知如何继续下去;扬扬洒洒一篇文章却不知如何结尾……以上种种情形是中考作文时每一位学生所不愿意碰到的,但又是极有可能遇到的。倘若遇到此类紧急情况,学生两眼一黑,大脑一片空白,那可就大事不好。下面提供五大法宝,以便救急时使用。 一、辗转腾挪 就是将原来写过的...
有一位同学这样对我说:“老师,不知为什么,每到上课,我就觉得烦,心不在焉地翻开书本,一堂课下来什么都得不到。上课时脑子里只有一个念头:时间快快过去,早点下课。有了这个念头,老师讲课时,我想着别的事情,这里摸摸,那里看看;老师提问时,同学们争着回答,我却坐在那里发呆。结果呢?可想而知“。许多同学都有这...
战略战术的最高原则就是:战略上藐视对手,战术上重视对手。教师的对手就是学生。 走进教室,面对几十双眼睛,首先要有底气,要知道,不是你怕学生,而是学生怕你。在与学生的对视中要信心十足,不可以有目光的躲闪,因为你是教师,在战略上你要藐视他们。 许多教师,虽然教了几十年书,但是在底气这方面做的其实是不够的...
冲突与和谐、竞争与合作,是人类社会个体间、群体间相互交往和互动过程中普遍存在的现象。作为一种特殊情况,师生冲突与师生合作也是普遍存在的。国内外的教育专家和教育工作者对师生冲突以有不少的研究,但无论从本质问题引起关注的广泛性还是从研究的深入性来看,目前这种研究还有很大的“空隙”。有鉴于此,本文就试从师...
我们都有这种体会,说到得意的事,会感到心情愉快,神采奕奕,心中荡起一股丰福的暖流,浑身充满力量。美好的形象能够促进大脑兴奋,愉快的形象能够激发人的积极性,使人升发出一种向上的力量。美好的形象有利于智慧的发挥,给人以精神力量,使人激发出巨大的潜能。许多成功的人都善于利用形象记忆和形象思维。很好...
作战是要讲究时机的。一名好的指战员在战场上要不断地审时度势,势指形势,时也就是时机。在双方力量相等的情况之下,战争的胜负往往可能在一刹那间决定。而一旦错失战机,等待的可能就是失败的苦果。 我们知道,事物都是不断运动变化的,强弱也是相对的。任何事物,单个来看,都有发生发展的过程,个人也是如此,人有...
正确的学习方法是学习成功的保证。指导学生掌握学习方法是老师的重要任务之一,也是提高教学效果的有效途径。如何对学生进行学学习方法指导呢?我们必须看到,学习方法是在学习理论的基础上产生的,是学习理论在学习中的具体应用。在实践中,学生在学习方法方面的问题是千差万别、层出不穷的,而很多学习方法指导文章过于具...
目前,班级上课制仍然是我国各级各类学校的基本教学组织形式。班级作为学校的基本建制,作为教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生思想、学习、生活等健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作实践中,我对班级管理方法,做了些探索和尝试,取得了比较令人满意的成绩...
在影响学生学习的各种内在因素中,学习动机是十分突出的一个因素。有人甚至做过这样的概括:学习成绩=f(动机,IQ,原有认知结构),以及学习动机是制约学生学习成绩的重要变量之一。事实上,学习动机不仅对学生的学习行为具有重大影响,直接关系到学生在学习活动中的努力程度,而且也是各种内在因素中最活跃、最集中体...
把机会给每一个学生--谈如何保证班干部轮岗制的有效性班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。为保证班级工用的有效性和学生个体发展的全面...