班集体建设与学生个性发展_关于建设和发展学生班集体

学生会是学校中学生的群众组织， 是沟通学校与学生之间的桥梁，是培养学生干部的阵地， 是学校组织全校学生进行各种活动的核心，是共青团团结、 组织、教育学生的得力助手，直接受学校政教处的领导，根据学校政教处的计划安排开展工作。 （一）组织建设 1 学生会设主席一人，副主席一人。下设学习部、生活部、文娱部...

发布于：2013-06-21

第一章 总则 第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。 第二条 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育...

发布于：2013-06-21

培养好的学习习惯 促班风班貌发展 著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期，作为...

发布于：2013-06-21

初中物理总复习，涉及的内容多、时间短，要在较短的时间内取得满意的复习效果，达到大面积提高物理教学质量的目的，研究复习课的方法十分重要。根据我县部分学校的复习经验，初中物理复习课采取看书——解疑——练习——讲评——命题的五步复习方法，效果较好。它能在复习课教学中，充分发挥学生的主观能动性，引导学生发现...

发布于：2013-06-21

各位老师： 今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么...

发布于：2013-06-21

一、 班级存在主要问题和成因：问题：1．学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业 现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业 的情况。3．道德和班级人际关系方面：自私心理...

发布于：2013-06-21

从近几年上海市中考语文试卷上可以清晰地看到，阅读材料题材多样,富有文化内涵和时代气息，做到了对学生成长的关怀与道德修养的指引。有的材料关注生命与环境，有的剖析生命的价值，有的颂扬乐观向上的人生态度，有的培养健全的人格，有的揭示生活的哲理，闪耀着灿烂的人文思想火花。 现代教育的开放性、多元性、主体性和...

发布于：2013-06-21

（一）、班主任的地位和作用班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。（二）班主任的任聘班主任由年级组长以及政教处协商提名，校长聘任，任期一至三年，全面主持班级工作。（三）班主任职责1、深入了解，全面掌握本班学生的思想...

发布于：2013-06-21

班 规（141班）1 诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2 恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑 鞠躬 招手 握手 鼓掌）。3 积极参加班级活动（作业 体育 文娱 劳动等）加2分。4 参加班级活动不积极者扣3分。5 ...

发布于：2013-06-21

【高智勇】 我来谈谈如何有效地、迅速地积累知识。 知识积累的多少，是决定高考成败最关键的因素。高三处于总复习阶段，要将平常零散的知识系统起来，达到一个新的高层次，没有一定的方法是不行的。我在高三阶段保证做到的几点是： 一、充分把握好课堂，运用好课堂时间。上课要用心听讲。教过的东西要做到准确理解，心中...

发布于：2013-06-21