[春天的朋友教案反思]语文教案－春天的朋友
【jiaoan.jxxyjl.com--幼教语文教案】
春天的朋友
——中班语言教育（仿编诗歌）
教学目的：
1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。
2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。
3.培养幼儿关心，热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
教学准备：
多媒体课件一套
磁带两盒（a：《找朋友》，b：配乐带）
挂图一副（草地上有小花，小草，池塘里有荷叶，天空）
蜜蜂头饰一个，蝴蝶纸偶一只，其他动物头饰若干
在教室里布置一幅春景图
教学重点：仿编出一段与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。
教学难点 ：用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
教学过程 ：
一、学习作品
1.导入
（放a）幼儿随音乐自由舞蹈。
问：这是谁在找朋友啊？谁是春天的朋友呢？
让我们来听听《春天的朋友》这首诗就明白了。
2.欣赏配乐朗诵一次。
问：诗歌叫什么名字？
那春天的朋友是谁啊？（不要求个别回答）
你觉得这首诗听起来怎么样？
3.出示挂图，老师戴上蝴蝶纸偶，一边表演一边朗诵，并根据诗歌内容提问，帮助幼儿掌握诗歌的画面，并引导幼儿用诗歌里的语言回答，感受诗歌的语言美。
问：花蝴蝶飞来了，和谁握握手？她对小草说什么？
花蝴蝶飞走了，和谁握握手？她对小花说什么？
花蝴蝶，小草，小花都来和谁握握手，她们一起对春天说什么？
在幼儿回答的基础上，教师再分句复述一次，让幼儿更易掌握。
4.幼儿和教师一起边做动作，边朗诵一次，充分利用各种感官去体会和感受。
二、仿编活动
1.观看表演（播放课件）
2.教师范编,引导幼儿发现仿编的方法。
3.幼儿表演
请一名小朋友来当可爱的小蜜蜂，象小燕子一样，到教室里来找朋友。
4.幼儿仿编
5.自由活动，练习仿编
6.请3～5名幼儿在全班朗诵自己仿编的诗歌，教师简评。
7.配乐串联朗诵一次。
延伸活动：
春天还有好多好多朋友，小朋友们，让我们一起到教室外面去找吧！
放a，幼儿自由出教室。
附： 春天的朋友
花蝴蝶飞来了，
和小草握握手
她对小草说，
咱们是朋友
花蝴蝶飞走了，
和小花握握手
她对小花说，
咱们是朋友
花蝴蝶，小草和小花
都来和春天握握手，
她们一起说：
我们都是春天的朋友
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youjiaoyuwenjiaoan/156874.html
-
幼儿园语言教案有趣的西瓜皮|语文教案－幼儿园教案：有趣的西瓜皮详细阅读
设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动，...
-
沁园春·长沙优秀教学设计|《沁园春·长沙》教学设计详细阅读
【教学目标 】 通过指导学生阅读、思考、分析与联想，实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中，主动积极地感受诗词意境，鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力、方法，并且能够了解词的有关知识。 【教学重、难点】 一、把握本词中所描述的景物特点及作者所抒...
-
[半日活动设计]半日活动设计详细阅读
大（2）班方案——设计者 上海市松江区仓桥幼儿园 吴芳 思路：进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作，身体的协调性也发展得较好，因此我在体育活动时选择了“追泡泡”这一游戏，增加了游戏的角色，情节，动作的难度，以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性。班中幼儿都进入了换牙期，许多孩子较缺乏这方面的常识...
-
[水是我们的好朋友]水是我们的好朋友详细阅读
活动名称 活动目标1、知道水与人类的生活密切相关。 2、知道水是没有味道的。 3、知道要多喝白开水。 环境创设每人一杯白开水活动过程 1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动，使幼儿感到口渴，回到教室后稳定情绪，然后开始进行此活动。 ①“小朋友，你们在操场活动后，现在有什么感觉，需要什么？”...
-
[微笑pasta]微笑详细阅读
大班文学活动 【活动目标】 1、理解并掌握故事情节，在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象，为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。 2、学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。【活动准备】 碟机、碟片，电视机、录音机、磁带【活动过程 】一、师生谈话。引出课题...
-
三年级语文写作课教案|语文教案－第8课 记金华的双龙洞详细阅读
教学要求：1 通过语言文字了解金龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱，培养学生的想象能力。2 了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。3 学习课文生字新词。4 有感情地朗读课文。教学重点：1 了解外洞内洞的特点，以及怎样由外洞进入内洞的。⒉体会作者的游览感受，培养学生的想象能力。⒊ 理清课文的条理，练习...
-
[中班语言教案:秋天果子多(诗歌)]语文教案－秋天果子多（诗歌）详细阅读
秋天果子多（诗歌）秋天果子多（诗歌）秋天像只大盘子盛满各种甜果子绿苹果 红柿子黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子像灯笼的是橘子秋天是只果盘子人人喜欢吃果子 一、活动目标：1 让幼儿感受诗歌的意境美，初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美；2 认识一些秋天的水果，知道秋天是一个收获的季节。二活动准备：1 盘子一...
-
三年级语文名字里的故事教案_语文教案－两个名字详细阅读
两个名字（第一课时）课时目标：1、学会句式（ ）有两个名字，小时候叫（ ），长大了叫（ ）。2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。3、让学生知道大自然中很多东西有两个名字。只要细心观察，一定会发现更多更有趣的现象。教学重点：学会用句式介绍竹子...
-
【心情脸谱教案】语文教案－心情预报详细阅读
大班语言活动：心情预报 活动目标： 1、能合理的分析、推理故事情节，并根据画面内容进行讲述，发展逻辑思维能力和想象力。 2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情，萌发互相关爱的情感。 3、能通过绘画描述自己的心情，并能在系提前大胆讲述，发展口语表达能力。活动准备： 用硬纸做的电视机外框一个...
-
大班语言《乌鸦和狐狸》教案|语文教案－《乌鸦和狐狸》详细阅读
大班教案情讲述活动《乌鸦和狐狸》 1． 观察动物表情，理解图片所表达的内容，学会完整地编出符合图意的故事2． 扩展幼儿思路，学习迁移新的讲述经验，发展幼儿的操作力、想象力和语3． 培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述的习惯...