[英语教案复备]英语教案－学期复习
【jiaoan.jxxyjl.com--幼教英语教案】
设计教师：胡宝如
教学年龄：幼儿园大班
课题名称：学期总复习
授课时间：30分钟
教材版本：洋紫荆英语第五册
一、学生分析
1. 幼儿年龄6岁左右，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，但还是以形象思维为主，对英语有着浓厚的兴趣，所以会以图片和实物相结合为呈现的主要手段。
2. 幼儿已经学习英语口语两年半，基本的课堂教学都可以用英语进行，幼儿基本可以理解。
3. 幼儿的学习基本以教师引导为主，让其发挥自己的想象空间，教师提示以完成学习。
二、教材分析
1. 本课是学期总复习，处于学期的尾段，幼儿对本学期的知识基本学习完毕。
2. 幼儿之前学习的知识比较零散，需要把知识进行梳理，让知识有机地结合，方便幼儿理解和记忆。
3. 预测经过本课的梳理后，幼儿对本学期的内容会有更深的理解和更好的记忆。
三、教学目标
1. 幼儿能清楚的记忆学过的内容，并能在实际中简单运用。
2. 幼儿在活动中获得成功，使他们对自己更有自信，对英语学习更有兴趣。
四、教学策略
1. 本节课主要采用活动教学法，因为幼儿年龄比较少，让他们在活动中学习可以使他们在不知不觉中学到知识，做好玩中学，学中玩。
2. 课前准备：
1本学期学过的全部单词图片
2歌曲的录音带（顺序Fly fly butterfly / hello / I can hear the bell /spring time outing / I want to be / Bingo）
3黑板
4分组标志（4个季节的图片，分别贴在积木灯柱上）
5椅子分四组摆好
五、教学过程
1. 幼儿教师互相打招呼，教师提问日子What day is it today?
2. 师生一起念儿歌“we are going to the zoo”，
3. 教师拿起对话图片，提问幼儿What’s in the park?，让幼儿根据图片回答, 复习重点句型There is a …
4. 教师提示儿歌 here I come, 师生一起念儿歌
5. 教师指着墙上的对话图片，提示幼儿Look at the …，幼儿回答，复习反义词，教师说出一个单词，幼儿要马上说出其反义词，并配上动作
6. 唱首歌，放松一下Fly fly butterfly，一边唱一边走到教师面前
7. 让幼儿围成圆圈，再唱一首hello
8. 请幼儿回到座位上，教师指示教室中不同形状的物件，复习句型What shape is it? 出示6种形状，让幼儿按顺序念出形状手势歌
9. 出示4个季节的图片，让幼儿读出图片上的季节名称。请4位幼儿代表4季的感觉，找出合适的季节，说出原因。复习句型I like…
10. 请幼儿唱歌I can hear the bell
11. 再唱一首spring time outing，让幼儿唱完歌后回到自己的座位上
12. 游戏：教师做出儿歌的动作，请幼儿猜，最先猜到的小组可以表演该首儿歌（包括I can see the moon / happy dumpty / I have two hands / here is a pig 4首儿歌）
13. 出示分组标志，让幼儿自由选择自己喜欢的，分组唱歌 I want to be
14. 幼儿开火车读本学期的单词
15. 唱歌Bingo
16. 结束课堂教学，和幼儿说再见
六、课后反思
幼儿对学习十分有兴趣，亦在活动中复习到所学的知识。但内容比较多，不是每个幼儿都有机会单独练习
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youjiaoyingyujiaoan/156486.html
相关教案
- 英语教案cry|英语教案－Cry and laugh (中班)
- 【英语教案my family】英语教案－my face
- 【how】How Do Y ou Do?
- [food]food
- 英语教案where is my schoolbag 教案|英语教案－where to?
- 【英语教案rain rain go away】英语教案－Rain Rain Go Away
- easter_Easter Bunny复活节
- 英语教案how are you_英语教案－How Do Y ou Do?
- 英语教案where is my schoolbag 教案|英语教案－where is santa?
- 英语教案where is my schoolbag 教案_英语教案－where do you live
-
how_How old are you详细阅读
How old are you 活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程 ：一、幼问好。T: Good morning Boys and girls C: Good morning,Miss Zhu T: Look What’s t...
-
[new boy]New house详细阅读
活动内容： （大班）执教教师： 马魏娜活动目标： １．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型I need… … I put it… …进一步掌握．２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．活动准备： １．房子图片...
-
[英语教案活动目标英语]英语教案－英语活动《 wolf and rabbit 》（小班）详细阅读
活动目标： 1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、 通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动准备： 情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程 ： （一） 情景创设(复习部分动物单词...
-
幼教网英语教案_幼教大班英语教案-red light详细阅读
教学内容:red light教学目的:1 培养幼儿学习英语的兴趣 2 培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力 3 知道几种常见的交通规则 教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程 ：1。师生相互问好。A:Good morning...
-
[英语教案动物]英语教案－Do you like to eat详细阅读
一、活动目标：1 初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Good morning 2 初步感知sweet 和Do you like to eat? 的含义。3 初步学习单词，积极参与游戏，并大胆地说。二、活动准备水果蓝一只，水果若干，手偶一个。三、活动过程...
-
蔬菜采摘活动英语|英语活动-蔬菜Vegetables详细阅读
活动目标：1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程 ：一、复习水果FruitT：Yesterday，we have gone to fruit’s home We has k...
-
【英语教案colors分析】英语教案－Colors: Purple & Blue详细阅读
Colour: Blue & Purplei To be able to different blue and purple ii To be able to say the two words: blue and purple iii To know something is purple...
-
[英语教案模板]英语教案－Autumns Fruit详细阅读
小班英语活动设计 活动名称 Autumns Fruit 活动目标 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣...
-
英语教案big和small教案_英语教案－big and small详细阅读
重点:BIG AND SMALL 准备:APPLE ORANGE PEAR BANANA 各种图片(注:每种图片都准备两张,区别在于事物的大小)过程:1 WHATS THIS? ITS AN APPLE WHATS THIS? ITS AN APPLE 请让幼儿观察,...
-
【幼儿英语故事教案】英语教案－幼儿能初步掌握单词发音 首页 教案坊 幼教小班教案 资料详细阅读
英语教师： 活动内容：1 单词 hospital Post office 2 句型where to？ go to…… 活动目标：1 幼儿能初步掌握单词发音。 2 能正确理解句型含义。 3 踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备：1 挂图[park zoo hospital post offic...