中班主题可爱的动物课程审议|中班主题计划(十一月)可爱的动物
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班主题教案】
可爱的动物
主题来源
秋游活动我们去了和平公园,见到了很多孩子们喜欢的动物,许多孩子对于动物的兴趣十分的浓厚,常常把自己知道的一些有关动物的故事等讲给好朋友听,所以我们定了这次的主题为“可爱的动物”
幼儿时期对于其生活的周围环境有着十分浓厚的探索兴趣,尤其对于动物世界充满了好奇。可爱的小猫、机灵的小狗,憨厚的乌龟------,在活动眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真的世界中的一部分。这次主题带领孩子们一起去探索动物的生活习性、生活习惯,初步认识人类与动物共存共荣,为爱护动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事
主题目标
1、引导幼儿对于一些动物的习性等进行资料的收集和探索。
2、了解一些常见动物的名称、形态初及生活习性的知识。
3、在游戏中,喜欢模仿和扮演动物的角色进行音乐、文学作品的表演,乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢。
主题网络
我喜欢的动物
跑地快、跑得慢
熊猫等
动物运动会
乌龟和兔子
可爱的动物
活动名称
时间
活动内容
环境
家园共育
幼儿生成
可爱的动物
10周
小乌龟和小兔子(小乌龟看爷爷、小乌龟上山坡--)
1、区域环境中增加一些表演龟兔赛跑
1、希望家长能和孩子一起去收集常见的动物资料
2、希望家长能让我们孩子在家饲养一些小动物
3、建议家长带领幼儿去动物园走走。
11周
动物运动会(快跳起来、蚂蚁行进曲---)
1、在区域活动中寻找有关动物的棋
2、提供有关动物的书籍。
12周
我喜欢的动物(熊猫、动物聚会等)
1、引导孩子进行自己喜欢的动物资料的收集
2、区域活动中提供各种材料,供幼儿表演
13周
我国的珍惜动物(大熊猫、华南虎等
1、带领幼儿收集我国珍惜动物的资料
2、引导幼儿做一些保护环境的力所能及的事
计划的调整
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzhutijiaoan/154476.html
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——小记“我们在春天里”主题活动 卷一只柳笛,吹出春天的欢欣愉悦;做一只风筝,放飞春天的生机勃勃;捧一把小花,飘香春天的缤纷多彩;听一声鸟鸣,惊喜春天的万物苏醒!春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界,来到了每一个角落。沐浴着春的阳光,嗅着春的清香,感...
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主题《绿色菜篮子》--以蔬菜为主题的网络整合式中班教育活动一、主题的来源每次吃饭时,明明的小碗四周总是布满了他偷偷丢出来的青菜,远看,像铺了一块绿草地。琪琪则一吃菜时就“肚子疼”,吃肉的时候就“不疼了”。-------许多孩子对蔬菜不“感冒...
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活动目的:让孩子了解马路上不同的车子,并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。[教学总体目标即实验目的的制定。] 活动预设:来来往往的车;有车厢的车与无车厢的车;两轮车、三轮车和四轮车;汽车的声音;交通警等活动。[为实现教学总体目标而设计的教学内容,体现了各阶段具体...
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本班情况分析及近期目标:我班幼儿的自理能力,服务意识较强,规则意识也逐渐增强,很愿意参与活动,对事物的认知程度、注意力逐渐稳定,对事物有强烈的好奇心,喜欢摆弄工具,对尝试探索与操作很感兴趣,大部分幼儿运动能力强,少数幼儿在老师的引导下能大胆完成,同伴间比较友好,愿意合作,根据本班幼儿发展情况,提出活...
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§设计意图:在主题活动《弯弯绕绕》开展以后,孩子们了解在现实生活中,绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的面前,同时,他们也发现了弯绕既是许多物体的自然形态,又有人们的刻意创造,这种富有变化的形态,使幼儿产生了极大的兴趣,他们都急切的想表现出来,怎样来满足他们的创作欲望呢?在《自由自在的电...
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主题的产生与说明:秋天是丰收的季节,是花草树木变换的季节。在小朋友的周围,都悄悄的发生着变化,为了让幼儿进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的变化,欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣,我们预设了“多彩的秋天”的主题活动。在“多彩的秋天”...
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音乐听力奏鸣曲_音乐活动:春之奏鸣曲详细阅读
活动名称:春之奏鸣曲活动目标:1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。活动过程:1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型,幼儿模仿(一个幼儿模仿一种)。2、师讲故事,引出各种伴奏方法。有一天,太阳和小鸟玩起了游戏,太阳跑...
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一、 主题来源随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。二、 主题目标:1.通过观...
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主题目标:引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;让幼儿知...