【中班主题活动自己做图书】中班主题活动:自己做真能干
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主题活动:自己做,真能干主题思路:
中班的孩子,对事情的好奇心越来越强了,而且,他们现在已经有了一些自己的想法,遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋,积极想办法,处理好问题。例如:当他们看到班里有纠纷的事情,有的孩子就能出来解决。他们会说:“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。。。。。。并且,孩子们的动手操作能力也增强了,他们喜欢用自己的小手去打扮生活,去解决困难。
环境创设:
1、教师与幼儿和睦相处,相互关心,启迪幼儿与同伴间友好相处。
2、在各区角投放相关的材料。如:数字卡,实物卡,手偶或头饰,纸团粘贴等。
3、开展“摸箱”和图形拼搭活动,巩固幼儿对数形的认识。
家园共育:
1、平时与幼儿交谈时,注意结合生活中的失利,引导幼儿理解数的实际意义。如:家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?
2、放手让幼儿自己做力所能及的事,如:穿脱衣服、整理物品等。
3、带领幼儿外出观察各种建筑物,帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。
预设目标:
1、 尝试描画自己的手,体验其中的乐趣。
2、 大胆想象并画出小手能做的事。
3、 知道摩擦能产生静电的现象。
4、 乐意动手操作,爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。
5、 在熟悉歌曲的基础上,创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。
6、 学习遵守游戏规则,练习与同伴合作的能力。
7、 学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。
8、 遇到危险或急事时会拨打急用电话,形成初步的自我保护意识。
9、 能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。 10、 能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。
11、 通过交谈,明白自己的事要自己做。
12、 利用塑料袋制作各种物品,提高动手能力。
13、 学习比较三个物体的长短,并会用相应的词汇描述。
14、 学习用小棍赶球行进,尝试探索用不同的器械赶球的方法。
15、 了解秋天的主要特征
主要活动:
健康领域:求助电话
洗手绢
冲浪
我会赶小猪
语言领域:我的小手真能干
自己的事自己做
落叶
手指歌
击鼓传花
社会领域:我俩不一样
求助电话
洗手绢
科学领域:会跳舞的小纸屑
我会分
气垫战车
比比谁的长
魔法铁丝
艺术领域:我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
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一、主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感...
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设计背景:幼儿园的周末活动,是多年的传统教学活动项目之一,是每个幼儿喜欢的场所,每周末全园的老师和幼儿欢聚一堂,以班级为单位展示平时学习内容,游戏、歌曲、舞蹈、故事、诗歌都行,有时老师和家长也同时参加表演,但不要求刻意花精力为表演而表演,时间不能太长或太短,本班幼儿年龄4岁左右,人数较多,参与内容少...
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目标:1、 了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天。2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。准备:1、 布置一块有关春天的大的背景图。2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)3、 各种表现春天的手工材料。4、 事先带领幼儿感受春天。活动设计:一、导入活动:1、...
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